高中物理 |
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教学设计
复习引入:
在前面的学习过程中我们学习重力势能、 弹性势能、 动能几种形式的能量, 它们的表达式分 别是什么?(采用快速抢答的方式回答)
(学生)
重力势能:物体由于被举高而具有的能量,与 m 、 h 有关;
弹性势能:物体由于形变而具有的能量,与形变程度有关;
动能:物体由于运动而具有的能量,与 m 、 v 有关;
能量转化与做功之间的关系有哪些?
(学生)
动能定理: 合力所做的总功等于物体动能的变化
公式:
重力做功重力势能变化的关系:重力做的功等于物体重力势能的减少量
公式:
强调、总结:功是能量转化的量度
过渡:在我们的实际生活中存在很多涉及能力转化的现象,展示视频: 08 奥运蹦床冠军何 雯娜蹦床视频。
思考:上升和下落过程中力的做功情况;能量的变化情况。
(学生) 1.( 离开蹦床 ) 上升过程:有初速度
重力做负功,重力势能增加,动能减少
动能→重力势能
2. 下落到接近蹦床的过程:
重力做正功,重力势能减少,动能增加
重力势能→动能
展示少数民族射箭的图片。
总结:
总结:这几种能量之间可以相互转化、关系密切
机械能:将动能、重力势能、弹性势能统称为机械能。 |
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