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Read more * 是否加“的”依据:定语词类;定语或中心语的音节多少;定语和中心语的语义关系。 ——词类关系角度剖析 (1)形容词作定语 ①单音节形容词 (a)常不加“的”(如,红花,绿叶,新课本,好主意) (b)加“的”→形成平行格式,有强调描写作用(如,好的主意,新的课本) ②双音节形容词 (a)常加“的”,特别是描写状态的词(如,晴朗的天,干净的水,优良的传统,动听的歌声,稀薄的空气,通红的辣椒,粉红的脸) (b)不加“的”:取决于上下文音节的协调性;为避免“的”太多发生歧义时不用。 (2)名词作定语 ①不加“的”:定中短语作名称(如,桦树皮,狍子肉,茅草屋顶,玻璃器具,语法论著) ②须加“的” (a)定中短语是非名称(如,明天的课,脸上的表情,师傅的想法) (b)单音节名词作定语(如,人的性格,水的深度,树的形状,花的香味) (c)双音节名词作定语+中心语是单音节(如,黄河的水,野地的花,大海的风,北极的冰) ③皆可:根据音节而调整、是否顺口(如,洪湖水,浪打浪;迎面吹过来大海风) (3)人称代词作定语 ①加“的”:人称代词作定语表领属者(如,你的书,我的朋友,他的眼神) ②不加“的” (a)亲属称谓是单音词(如,你叔,他爹,我哥) (b)后紧接指示代词或表时间、处所的定语(如,我这衣服,他上学期的成绩,你在上海的亲属,老张那些年的生活,老师五十年代的论文,哥哥在江心洲的家) (4)动词作定语 ①不加“的”:动词直接修饰中心语组成名称 (a)单音动词作定语修饰具体名词(如,活鱼,死狗,剩饭,烤肉,炒肉丝,烧茄子) (b)双音动词作定语修饰名词(如,感谢信,压缩饼干,注射器材,创作计划,使用情况,学习文件,参考文献) ②须加“的”(如,写的字,编的草帽,积累的经验,翻滚的波浪,飘扬的雪花) (5)短语作定语 ①常加“的”(如,非常新颖的设计,有抱负的青年,质量好的产品,对这本书的意见,荷叶上的水珠,一阵阵的歌声) ②不加“的”:无重叠成分的量词短语后 |
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