教育学的巨人

三、教育遵循自然的原则

教育遵循自然是贯穿夸美纽斯整个教育思想体系的一条最为基本的原则。早在古希腊，亚里士多德就曾经提出过教育要适应儿童本性的思想。夸美纽斯所说的教育适应自然，实质上是遵循自然界的"秩序"。他将人看作整个自然界的一部分，因此人的发展以及对人进行的教育都应服从这一法则。根据这一原则，夸美纽斯批评旧学校最大的弊端是违背自然，强迫学生死记硬背，造成儿童时间及精力的极大浪费。他认为如果能把学校组织得像一座钟一样就能产生良好的效果。

夸美纽斯教育适应自然原则的提出，一方面，打破了中世纪教育活动对《圣经》和神学教条的依附，一方面，开始关注教育领域自身的发展规律，对以往零散的教育规律进行系统优化，最终使教育确立了独立学科发展的道路。

四、关于学校教育制度

夸美纽斯根据儿童心智发展的进程，把青少年的身心发展划分成四个时期，即婴儿期(0—6岁)、儿童期(6—12岁)、少年期(12—18岁)和青年期(18—24岁)，每一时期对应着一个教育阶段，即母育学校、国语学校、拉丁语学校和大学。在四级学校里，儿童的智力根据各级学校的教学任务和学习内容而使儿童的心智得到循序渐进的发展。其中母育学校主要的教育任务是为儿童奠定体力、智慧和道德发展的基础;教育内容是在家庭接受百科全书式的知识启蒙教育，使儿童获得有关自然、社会和家庭的初步认识。以《母育学校》和《世界图解》作为教材，使这一阶段的教育开始逐步走向正规化的发展道路。国语学校阶段儿童主要接受初等教育。每个城市和大小村庄都应建立国语学校，所有儿童接受同样的教育。国语学校的教育内容有国语、读写算、音乐、宗教、通史、天文、地理、自然经济学、政治学和技艺。体现了教育平等以及普及和完善民族语言的思想。拉丁语学校阶段，每个城市都要设立，分为6个年级，每个年级以一种学科为主，如文法班、数学班、伦理学班、辩证术班和修辞学班。他认为拉丁语学校应该为学生提供百科全书式的知识，为以后接受更高等的教育做好准备。大学阶段，在每个国家或每个省设立一所大学，通过公开考试挑选出适合进一步深造的青年，旨在培养牧师、律师、医生、教师以及国家领导人。青年在大学里应学习其所从事研究的完全而彻底的知识，学习内容主要是各个作家的原著。大学里的授课方式主要是讲演和自由辩论。大学设神学、医学、法学等科，他还设想设立教学法学院。同时，夸美纽斯还认为大学应该是研究机构，通过提供"人类知识的每一分支"供学生学习研究之用。

夸美纽斯在《大教学沦》中拟定了人类教育史上第一部完整的单轨学制，对中世纪分散、孤立、不连贯、不统一的封建等级教育进行有力的冲击，使学校系统相互衔接，首尾一贯。更重要的是他把有目的地、系统地对学龄前儿童进行教育的特殊形式——母育教育纳入到统一学制，为后来教育发展提供了完备的学校教育系统的雏形。

五、夸美纽斯的普及教育思想和泛智教育思想

(一)普及教育思想

夸美纽斯认为人生来是平等的，具有同样的本性。他继承了马丁路德的普及教育的思想，认为人人都应该接受教育，人人都应该受到学校的教育。不论是富人还是穷人，无例外的都有受教育的权利。提出一切男女青年都应该进学校进行学习。这实际上提出受教育权利的平等问题，是典型的普及教育的思想。

(二)夸美纽斯的"泛智"思想

夸美纽斯在《大教学论》的开篇就声称"它阐明把一切知识教给一切人的全部艺术"，试图通过教育实验来实现"泛智教育"和"泛智学校"的理想。"泛智教育"包括：学习一切知识领域中精粹的总和，"学习的是存在中的一切最重要的事物的原则、原因与用途"。夸美纽斯的"泛智论"和"泛智教育"思想很大程度上已经带有近代思想的特征，具有丰富的、科学的和民主的含义。

六、夸美纽斯的历史地位和影响

作为历史上一位新旧交替时代的杰出教育家，夸美纽斯无论在教育理论还是在教育实践上都做出了不朽的贡献，并且具有深远的影响。他是西方教育史上第一位系统论述教育的思想家和教育家，其教育思想主要体现在《大教学论》中。这本书是西方第一本独立形态的教育学著作，形成了比较完整的理论体系。几乎所有近代教育理沦的萌芽都可以在他的著作中找到，这些都体现出夸美纽斯对世界教育发展的巨大贡献。虽然夸美纽斯的思想也存在许多不完善的地方，但是瑕不掩玉，正是通过夸美纽斯的努力，才使教育从其他社会领域中分离出来，有最初的系统的教育学思考。所以说，夸美纽斯在教育发展史上具有他人无法替代的重要地位，被誉为"教育科学的真人"以及"教育学之父"。

【习题】

1.标志着教育学成为一门独立学科的著作是( )。

A.《教学与发展》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《母育学校》

【答案】B。解析：夸美纽斯于1632年出版了《大教学论》。作为其教育代表作，这本书详细论述了教育的目的、任务、教育适应自然的原则、学校制度以及各阶段的教育任务、班级授课制、教学原则和教学方法等，这是近代教育理论的奠基之作;标志着教育学作为一门独立学科的诞生。夸美纽斯也因此被誉为"教育学之父"。因此，本题答案为B。

2.西方教育史上第一部学前教育专著，被誉为是百科全书式的启蒙教育大纲的著作是?( )

A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《爱弥儿》 D.《母育学校》

【答案】D。解析：夸美纽斯的《母育学校》是西方教育史上第一部学前教育专著;这本书被誉为是百科全书式的启蒙教育大纲，同时也标志着学前教育进入了萌芽阶段。而《大教学论》是他的教育代表作，是近代教育理论的奠基之作，标志着教育学作为一门独立学科的诞生。夸美纽斯也因此被誉为"教育学之父"。《世界图解》则是西方历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字的课本。夸美纽斯也因此被誉为儿童插画创始人。因此，本题答案为D。返回搜狐，查看更多