一、篇首

中国陶艺自产生伊始距今已有八千多年的悠久历史，其技艺体系之复杂、行业传统之丰富、文化内涵之广博、与生活联系之密切不由令人扼手惊叹，是迄今为止仍在源源不断发挥作用的、最古老的技艺门类。它既可以扎根于实用的民众日常用品，也可漫步在阳春白雪式纯艺术品之林；另外，依托陶艺所传递的或显性或隐性的中华优秀传统文化习俗，也具有不可估量的研究价值。

陶瓷艺术考察课程在美术学院工艺美术培养方案中属实践培育课程，对于学生印证和深入理解陶艺知识、开拓专业眼界、累积原始资料、学习考察研究方法具有很大的意义。之所以将本次考察地点选择在省内博山和章丘两地，是出于对二者陶艺历史特点与各具陶艺种类特征的综合考虑。

在五周陶艺实践课程结束之后，美术学院2018级工艺美术班30位学生在王官旭、杨波老师的带领下，于12月8日开始了由“读书”到“行路”的陶艺考察课程。

二、篇中

1.试向东林问禅伯，遣将心地学琉璃

琉璃亦作“瑠璃”,被誉为中国五大名器之首、佛家七宝之一。是用琉璃石和琉璃母为原料,在1000多度的高温下烧制而成的工艺品，因其色流云漓彩、其质晶莹剔透，古人也叫它“五色石”，曾作为精美尊贵的珍品为统治阶层占有和享用,有着和金银、玉翠、青铜器一样的地位和美誉。中国琉璃缘起于3000多年前的西周时期,成熟于汉代，清时达到鼎盛又迅速走向沉寂，直至20世纪80年代又再次复兴、走进当代生活。玻璃艺术（广义上包含琉璃艺术）是当代工艺美术和当代艺术的重要门类，21世纪以来在我国的高等艺术院校开始了学院派的创作实践与教学探索，其主要的创作理念和创作手法受到西方现代手工艺和当代艺术的影响颇深。

地处齐鲁大地的淄博市博山区，因其独特的地矿资源优势和数千年陶瓷、琉璃发展历史，被誉为中国琉璃之乡、中华陶琉文化城，有着“世界琉璃在中国，中国琉璃看博山”的美誉。博山琉璃是以灯工、热成型、内画和雕刻等技艺见长，拥有省级以上陶琉艺术大师120余人，是中国最大的琉璃生产基地和产品集散地，产品销往100多个国家和地区。本次考察全体师生先后对当地两家龙头企业以及张鹏先生创立的内画艺术博物馆进行了实地展厅参观、车间工艺学习与交流，扩充了学生对于材料的认知范围。

西冶工坊

山东金祥琉璃文化艺术有限公司

张鹏琉璃内画博物馆

内画壶是博山美术琉璃风格独特的工艺品，有人以“袖里乾坤真正大，壶中日月尽包罗”的诗句赞誉。

2.泥沙入手经抟埴，光色便与寻常殊

嘉靖《山东通志》记载:“陶器出青州颜神镇，居人相袭善为陶，其规制如缸、如罂、如釜、如缶之类，……其利民不下江右之景德镇”；“清代颜神由镇升为博山县，业陶者分布更广，北岭、山头、务店、窑光、八陡、西河等庄居民均以制陶为业。在博山陶艺的发展历程中陶瓷装饰艺术逐渐发展起来，其内容不乏地方风土人情和人物造型等图案，这些器皿成了本土地域文化的载体。博山陶艺发展至目前，总体上可以说材料齐备、类别丰富、陶艺工厂和工作室林立，其发展水平一直走在省内前列。本次考察先后对具有鲜明个性特征的双城窑陶艺工作室与古窑村诸多遗址进行了学习参观、交流访问与实地调查，使学生的陶艺素养得到了进一步提高。

双城窑陶艺工作室

博山古窑村

章丘闵伟黑陶艺术馆

龙山黑陶，是继仰韶文化彩陶之后的优秀品种，是古老的传统制陶技艺。1928年，吴金鼎到山东历城龙山镇（现属济南章丘）的汉代平陵城遗址进行野外考察路过城子崖时，无意间发现了一条延绵数米的古文化地层带，经多次实地考察发现了大量色泽乌黑、外表滑润的陶片。经反复揣摩、研究认为自己在城子崖所发现的古代陶片应该属于一种新的文化类型。随后，他将这一发现报告给他的老师、被尊称为我国考古学奠基人的李泽，当即引起了重视，城子崖遗址的大规模考古发掘由此展开。在李泽、梁思永、吴金鼎等人的主持下，经过1930—1931年间的两次挖掘，城子崖遗址出土了大量工艺独特、造型精美的黑陶。从本质上说，这是一种华夏本土文化，而且具有与其他文化类型完全不同的特质，需要一种新的文化命名。由于城子崖遗址地处龙山镇，根据考古命名惯例，人们便把以城子崖遗址为代表的文化类型命名为龙山文化，又由于城子崖遗址的主要代表器物为色彩单一、表面光亮的黑陶，并且它的文化意蕴极其显著，因此龙山文化也被形象地称为黑陶文化。黑陶的发现推翻了中国陶艺是由西方传来的假说，具有极高的历史意义。通过对章丘黑陶艺术馆馆藏作品和龙山文化博物馆的参观、现场制作学习、创作思路交流等，增进了学生对中国优秀传统文化的认同感与民族自豪感。

章丘龙山文化博物馆

三、篇尾

工艺美术的创作涉及到的材料选用范围比较宽泛，这次陶艺考察的价值在于：扩充工艺美术专业学生对材质的认识范畴，在他们面临毕业创作时将有更广泛的材料选择自由；通过沉浸式的调查方式加深对陶艺的理解宽度与深度；通过对陶艺传统文化的感受和进一步认知，增进对中华民族优秀传统文化的认同感与文化自信，加固爱国感情。此次陶艺考察课程虽然结束了，但对于2018级工艺美术班学生未来的艺术钻研道路而言并不意味着结束，而是崭新的开始：祝愿他们借本次考察有更深刻的体悟并付诸实施以提升自身综合专业水平。

最后，此次考察能够顺利开展，离不开为我们提供无私帮助与支持的西冶工坊总经理刘建华先生、金祥琉璃总经理袁世祥先生、双城窑陶艺工作室主持人栾波先生和项老师、内画博物馆馆长张鹏先生、章丘黑陶艺术馆闵伟先生、龙山文化博物馆徐书记、工艺美术大师申成水先生和李博君先生等，在此一并表示感谢。

四、学生感言

邢丽媛

废弃的笼盔、残破的瓷片，可用来砌墙。本来是废物利用，却无心插柳，在世人的眼里造就出了一片独特的风景。多年之后，石碾闲置，土窑坍塌了，村庄搬空了，曾经车马喧嚣的古道边野草萋萋，这处独特风景为老村招来了无数访古的游人。这个老村，如同步入暮年的老人，欣慰而落寞地看着羽翼渐丰的儿女飞向四方。儿女长大了，他也步履蹒跚，只是仍不肯歇息。他要发挥自己有限的余热。对他，你能献上的，唯有敬重。

刘晓丽

这次考察我们去到了淄博、章丘，对当地的陶瓷琉璃进行考察，参观了琉璃厂，了解琉璃的制作工艺以及制作过程，参观了一些知名手工艺人的个人工作室，博物馆，收获颇丰。

考察时间匆匆而过，经过这短暂而又充实的考察学习，我的感受颇多，若是对这次考察进行总结，就一句话，出发时是轻轻松松，愉快的心情；归来时沉甸甸的，是收获和责任；在考察中进一步认识自己。虽然考察时间比较短，但是收获很大，加深了我对陶瓷文化的认识，有了更明确地思考和指引。

孙腾飞

通过此次的考察体会到陶艺是一门集艺术审美、设计、动手能力于一身的科学。陶艺能静心、能审美、能设计、能把人带入大自然的怀抱。通过对这一课的学习，我了解到其实生活中就有好多设计好多创意，只要我们用心去体会，总有一些出乎意料的优秀传统元素来供我们设计。艺术创作是一个漫长且艰辛的过程，其中一个重要的组成部分就是对材料的理解和使用，在熟知了材料的特性之后才能更好的驾驭它，从而完成对一件艺术作品的创作。

黄天赐

艺术创作是一个漫长而艰辛的过程，陶艺的创作也不例外。做好一件陶艺作品，首先你要了解陶泥，和陶泥产生感情；其次要练好基本功，我们去看了大师们做流离陶艺的过程，使我对陶艺这门课程有了更加深入的了解和知识的积累。做陶艺的大师们都是具有匠心精神，具有精益求精、专注、热爱、敬业、恒心、毅力的良好品质。此次陶艺考察不仅教会了我们如何做好陶艺也教会了我们如何做一个具有匠心精神的人。

袁庆贺

对博山的古窑村-山头镇是印象最深刻的。山头镇是博山陶瓷的发祥地，素有“陶瓷之乡”的美誉。走进村里，石板小路在匣钵砌成的围墙包裹中向远处延伸。到处充满了浓厚的传统陶艺文化气息。幽静的小巷深处除了宁静，仿佛还能闻到烟与火的味道。伴随时代发展，传统的烧窑工艺逐渐消失，置身古窑遗迹，使命感倍增，对古老的陶瓷艺术充满了敬仰和崇拜之情。这次的淄博参观学习，时间虽然很短，但是内容丰富，欣赏了陶艺大师的作品，感受到陶瓷文化的高雅品质。在中国浩如烟海的陶瓷技术和艺术面前，我就像一个无知的孩子，还有很多知识和技能要学习。

胡宗正

陶瓷艺术博大精深、源远流长，是传统文化传递者。陶瓷艺术的装饰呈现给人们的是一种陶瓷文化精神。人在劳动中创造了文化，文化又塑造人。陶瓷艺术不仅是物质产品，而且是一种精神产品，更是一种文化产品。陶瓷艺术装饰经过长期实践，形成了独特的陶瓷文化。通过这次的考察，我感受到了陶瓷艺术精神，为我未来陶瓷水平的提高做出了坚实铺垫。

张珍琪

此次考察，受益匪浅，一件件艺术品制作背后，都有鲜为人知的艰辛，蕴含着非遗匠人们的心血，是智慧的结晶和手艺的传承。即使心力透支，汗流浃背，伤痕满布，仍然还是有这样一些人，在努力为心中的梦想而坚守，隐忍不移，坚如磐石，顽强地延续着祖辈流传下来的智慧和文脉。世代相传，屹然于心！

李金峰

此次考察中的琉璃工艺给我留下了深刻的印象。进入琉璃工坊便看见两个工人加工小型琉璃摆件，他们对自己手中的琉璃非常的了解：材料耐火度的把握、对造型的精细雕琢等深深得震撼了我，这种胸有成竹不仅是对自己的自信，也是长期日积月累下来的经验的体现。印象最深刻的便是一个师傅在制作一个荷叶型的作品，有问题毫不含糊，直接重做，一直到自己满意为止，这种手艺人的工匠精神让我不禁对自己今后面对学业的态度产生思考。

武芯宇

这次考察对我们来说意义非凡、收获颇多：目睹了琉璃光辉灿烂的文化与精巧复杂的制作工艺，深刻感受到艺人们对工艺把握的娴熟能力与制作过程中的艰辛。陶艺是集技术、艺术、文化于一体的艺术形式，由一代代艺人的薪火相承共同成就了我国光辉灿烂的陶瓷文化。在我以后的学习创作中将吸收这些艺术形式中积极优秀的文化信息和从生活中来、到生活去的设计思路，以便创造更加出色的作品。

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— 齐鲁师范学院—

撰稿 | 王官旭

来源 | 美术学院

原标题：《由“读书”到“行路”——美术学院陶瓷艺术考察课程记行》

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