关于植物和共生微生物,这116张PPT讲明白了(值得收藏!) |
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这个PPT描述了两种非常亲密的共生关系:一种是在细菌(根瘤菌或Frankia)与其寄主植物之间发生的,导致固氮根瘤的产生。另一个是两种不同类型的菌根真菌与其寄主植物之间的相互作用,导致营养吸收增加。这些互惠共生体的成功形成是一个复杂的过程,需要信号传导和识别,形态和生理反应以及植物和共生微生物的生化作用。这些“亲密的联盟”共同在植物以及人和其他动物的养分吸收中发挥重要作用。(宏基因组公众号后台回复“Microsymbionts”可下载PPT) 宏基因组公众号后台回复“Microsymbionts”可下载PPT 猜你喜欢10000+:菌群分析 宝宝与猫狗 梅毒狂想曲 提DNA发Nature Cell专刊 肠道指挥大脑 系列教程:微生物组入门 Biostar 微生物组 宏基因组 专业技能:学术图表 高分文章 生信宝典 不可或缺的人 一文读懂:宏基因组 寄生虫益处 进化树 必备技能:提问 搜索 Endnote 文献阅读 热心肠 SemanticScholar Geenmedical 扩增子分析:图表解读 分析流程 统计绘图 16S功能预测 PICRUSt FAPROTAX Bugbase Tax4Fun 在线工具:16S预测培养基 生信绘图 科研经验:云笔记 云协作 公众号 编程模板: Shell R Perl 生物科普: 肠道细菌 人体上的生命 生命大跃进 细胞暗战 人体奥秘 写在后面为鼓励读者交流、快速解决科研困难,我们建立了“宏基因组”专业讨论群,目前己有国内外5000+ 一线科研人员加入。参与讨论,获得专业解答,欢迎分享此文至朋友圈,并扫码加主编好友带你入群,务必备注“姓名-单位-研究方向-职称/年级”。PI请明示身份,另有海内外微生物相关PI群供大佬合作交流。技术问题寻求帮助,首先阅读《如何优雅的提问》学习解决问题思路,仍未解决群内讨论,问题不私聊,帮助同行。 学习16S扩增子、宏基因组科研思路和分析实战,关注“宏基因组” 点击阅读原文,跳转最新文章目录阅读 |
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