基于幼儿园角色游戏研究的相关综述 |
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阅读量: 1133 作者: 崔广钧,邢悦,姜丽丽 展开 摘要: 游戏是儿童的天性,也是儿童有效认识世界的重要途径.儿童在通过游戏获取愉悦的心理体验的同时,也可以获得知,情,意,行等多方面的发展.角色游戏作为学前儿童典型游戏的形式之一,对儿童的发展来说具有独特的教育价值.而目前在幼儿园教育实践中,角色游戏活动的开展实况并不乐观.然而现今角色游戏在幼儿园的开展中确实存在许多问题.本文对中国知网范围内含有角色游戏的文献进行梳理总结.时间 分析角色游戏的特点,角色游戏对幼儿的成长价值,材料的投放情况,幼儿园的组织与指导.从而对角色游戏相关方面的研究进行述评. 展开 关键词: 幼儿园 角色游戏 文献综述 年份: 2020 |
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