当“双减”碰上“家促法”

家庭教育如何有效落地？

家庭教育作为教育的起点，之前一直未纳入教育管理体系，随着《家庭教育促进法》的实施，标志着家庭这个最小的社会组织的育人职能在我国得到了法律的认可与保障，具有里程碑的意义。特别是在“双减”的政策之下，家庭教育该如何发展？对于亲子关系的维护，家长又该怎么做？3月15日，《育见》播出《当“双减”碰上“家促法” 家庭教育如何有效落地？》，本期面对面访谈的嘉宾是北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳和清华大学幼儿园副园长晏红，与我们一起聊一聊相关话题。

本期嘉宾

精彩内容

“双减”之下，《家庭教育促进法》

的颁布具有什么样的意义？

嘉宾观点：实际上《家庭教育促进法》也好，“双减”政策也好，它的根本目都是为我们的孩子去提供适合他成长的良好的生态环境。这些法律的颁布实施，都是为了我们的孩子健康成长服务的，而且这个“双减”的核心就是减轻学业负担，这正好有利于支持家庭教育回归到它本来应有的意义和功能，而《家庭教育促进法》就是来这样指引家庭教育的，可以说这个“双减”政策的颁布与实施，有利于《家庭教育促进法》的实施。

家长在养育过程中如何做到

科学有效？

嘉宾观点：《家庭教育促进法》明确指出，要遵循孩子的成长规律，要按照科学的规律去养育孩子。我觉得《家庭教育促进法》最关键的两点，第一点就是在教育孩子上，最重要的责任就是立德树人，就是让孩子养成良好的品德以及行为习惯；另外一个非常重要的就是关于生活的。《家庭教育促进法》中第17条，非常明确地指出来，家庭教育的方法就有九种，比如说第一个亲子养育、亲子陪伴，第二个就是协同养育，就是爸爸和妈妈共同养育，不是单方面的责任等等，这些都是好的方法。

家长如何获得学习渠道？

嘉宾观点：一个是非正规的渠道，就是向亲朋好友进行一些求助，获得一些具体的教育方法，但是这有一点就是亲朋好友在献计献策的时候，是基于他自己的家庭，那么家长在跟亲朋好友交流的时候，切忌盲目跟风，不要照搬照抄，因为孩子不一样，教育方法就要因人而异；另一方面就是通过正规的渠道，就是借助社会的专业力量，例如妇联和教育相关部门的家庭教育指导，尤其是学校的专业力量，家长要善于利用。家长要经常跟孩子沟通学校的事情，经常跟老师沟通孩子在学校的事情，主动参与学校组织的各种培训学习和研讨活动，这样可以吸取更多的专业力量，也可以得到更加专业的信息，家庭和学校合作，共同教育好孩子，这也是家庭教育法特别倡导的家校社协同育人。

本期节目

// 播出安排

洞察时代，育见未来。《育见》，中国教育电视台一频道每周一至周五19:45播出。该栏目以“高远立意、高端布局、高度关注”的理念，关注国计、关注民生，把握时代脉搏，解读政策动态，构筑教育政务服务新通道，搭建教育政策解析新平台。

来源 | 中国教育电视台新闻中心

原标题：《“双减”政策下，家长到底该怎么做》