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“他们考不上高中、大学,跟我们有什么关系?”“初三、高三考不上更有意思。” 起初,人们认为这只是一场个别的闹剧,可是它愈演愈烈,直至造成真实伤害...... 网络不是法外之地,网络暴力必须严惩! 近日,#河南女教师上网课后去世#,引发强烈的社会关注和热议。 新闻概要 据悉,刘老师正讲课时,突然出现了一段音乐打断了她的声音,而后课件被人替换成了一个白色面板,上面写着“你瞅啥?我是梦泪。感谢发来的会议号。” 来自网络新闻报道当时,刘老师还不知道这群人是故意的,只是询问道:“这个是谁?页面蹦出来了,一直有声音。” 但几个陌生人反复开麦播放音乐、用电子音和污言秽语打断她的课堂。 她的课件不断被人切换,甚至连完整的话都不让她说,刘老师再三劝阻想要维持纪律,但这群人却变本加厉。 有一名学生站出来想要制止,在会议内说:“要不把主持人转给我吧,刘老师。” 但在刘老师寻找如何转让主持权的过程中,这些冲进来的人又开始继续辱骂这个学生,各种粗口不堪入耳。 刘老师情绪激动地哭出来,退出直播课堂。 在结束课堂后,刘老师再也没有出现,学生们都说她‘生气了’‘失踪了’。 但真相是,在这次事件发生后,独自在家的她心梗发作,不幸过世。 为这场悲剧感到心痛的同时,一种新型的网暴手段出现了,这种网课入侵的行为被称作 “网课爆破”。 网课爆破”是什么?指网课参与者泄露网课会议号和密码,随后不法分子有组织地“入侵”在线课堂,通过强行霸屏、刷屏骚扰信息,乃至辱骂师生、播放不雅视频等极端方式,恶意扰乱教学秩序的行为。 扰乱课堂的人自称“爆破手”,聚集在各个分散的“爆破群”、“爆破组织”中。一次“活动”多则七八人,少则两三人。 “网课爆破” 从初见端倪到愈演愈烈 今年9月,沈阳某高校学生在上网课时,遭陌生人恶意“入侵”,他们纷纷开麦放歌、刷屏。 在这样的“网课爆破”行动中,“内部人”(可能是学生)先泄露网课时间和房间号码,随后有专门的“组织者”下达“爆破”令,在指定的时间蜂拥而上,进行“爆破”。 后来,这种现象愈演愈烈,不少网友分享自己被“网课入侵”的经历。 被“梦泪”头像占领的网课界面“猪猪侠”、“梦泪”、“终极猎手”等“玩梗”性质的名字是“爆破手”们常用的头像和账号名称。 有的“爆破手”会伪装成学生,用学生的姓名和头像。 谁在组织?又是谁在参与?有利益的地方,就有交易。“网课爆破”背后,是一条有“组织”的黑产链条。 5毛一次破网课 有组织的“爆破群”,随时交流网课入侵的信息。 甚至,在社交平台上公开打起了广告。 “你班里有没有仇人?有没有那种牛×哄哄的、很×又爱装的,我们可以陷害,让你们老师找他家长。” “有没有喜欢的人,帮你表白” 然而,从事“网课爆破”的动机,你可能想象不到。 图为新闻记者对“爆破手”的采访也可以看到有人发送会议号和密码,询价或请求“爆破”,而这些最大可能就是“内部人”(可能是学生)。 当然,不少“内部人”会中途后悔,但已无法阻挡这场“狂欢”。 伸向学生的“黑手”社会经验少的学生,是黑灰产重点捕猎的对象。 一方面,黑产面向学生提供服务。 比如针对未成年的租售游戏账号、“福利姬”、“饭圈”诈骗等。更有“课贩子”代刷网课,一门课从上课到交作业、乃至考试,“一条龙,全包20元”。 另一方面,黑产也引诱学生加入该产业链底端。 比如以“兼职”名义让学生担任水军等。 治理网课入侵,企业在行动!(1)多平台封禁相关账号 (2)企业分享规避方法 作为相关平台之一,腾讯会议官方连发多条微博分享经验。 最后的一些建议 个人方面 | 我们要约束自己的网络行为,不做有损法律、道德之事,对这些不法行为可能带来的后果有清楚的认知。 学校方面 | 要强化对学生的思想教育和行为引导,加强对老师使用网课平台的培训工作,重视网课教学中出现的问题,及时发现、整治,完善网课秩序。 网课平台 | 不断完善产品功能,对不良现象及时应对,构建良好的使用环境。 网络不是法外之地!来源:360手机卫士 https://mp.weixin.qq.com/s/fX-5sSEHznTnEZTqPjohFg |
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