育儿：优秀的孩子需要具备的16项能力！

5、与人的互动沟通能力。有些孩子在学校成绩很好，但是不会与人沟通，这种孩子很吃亏，进入社会上也很难讨好。父母除了要重视孩子的课业学习，社交也是很重要的，从小养成沟通的能力是未来成功的必备因素之一。如何能够了解其他人的想法，如何能够理解别人在社交中的暗示，都是从孩子的聚会、从小的玩伴打打闹闹中训练出来的。大家都知道“做事容易做人难”，人际沟通绝对是帮助自己在人际中成功的关键。

6、领导能力。领袖不是天生的，而是后天培养的，而且3岁之前是孩子情感发展的关键期，所以父母不要在此时只想着让孩子智能开发，而错过了学习沟通及观察别人的最佳时期。学会沟通的孩子无论在幼儿园里还是学校里，都会受到同伴们的喜欢，身边的朋友也一定会很多，这能为他将来良好的人际关系打下基础。

7、思维与创新的能力。能接受别人传授的知识比较简单，如果能够在接触到知识后深入思维，甚至有不一样的想法，开创出不一样的产品，却是很不容易的。一个有思维能力的人，通常精于预先计划，订立方针，行事不会慌张。而“批判性的思维”更应该从小训练起，养成对事质疑，深入而全方面的思维，并培养自己探索，找到答案的能力。在孩子小的时候需要有异想天开！

8、阅读能力。在把孩子领上阅读之路的过程中，父母要记住，您只肩负着2大任务：第一就是要让孩子喜欢读；第二就是要教会孩子怎么读。

9、执行力。执行力高的人通常有敏锐的感觉，精准的判断，才能做到“一出手就成功”的执行。这份“敏锐”和“精准”是需要反复的训练，从无数个错败中锻炼而成。犯错没有什么了不起，有了错误才能改正，才能成长，才能锻炼自己的执行力。比如一个最好的射手，必定是经过无数错误经验的累积，才能成就最后的“箭无虚发”。

10、观察与整合分析能力。我们对于很多事情的获取和了解，不一定需要别人告诉我们。很多时候我们需要自己观察，才能察知细微之处的变化。所谓“见微而知著”，在开始时我们可能只是观察到一点小现象，慢慢的汇聚，形成大的部分，再经过自己的整合，我们才会看到全貌。通常观察力强的人，都很有远见，能够预测未来的发展而知道如何应对。

11、提出问题并进行批判性思考的能力。孩子在课堂上需要更主动更积极地参与，需要有质疑的能力。善于提问并思考不仅可以打开学术研究的思路，而且对于有效的社会交流也起着重要作用。要提高学生批判性思考的能力，学校要解放思想，学术自由，鼓励学生的批判性思维，挑战权威，用自己的新思想去改变世界，而非天天在课堂里做选择题，死记硬背老师指定的答案，千篇一律比考分。

12、反应能力。这是一种反射能力，在碰到境况的时候，很自然的一种反应能力。无论是言语的回应或是直接反应的做法，都是在危急的时候，保护自己的一种能力。反应能力越高，危机处理的能力也越好，给人感觉非常犀利。反之有些人反应很慢，会给人一种迟缓而不够聪慧的感觉。

13、逻辑与表达能力。人的表达能力是一种整体运作的能力。经过快速思维，知道如何与人互动，精准的执行出来的表达力。拥有这种能力的人当场表现会比较好，因为他们能够同时思考，同时沟通，也同时执行。

14、换位思考的能力。一旦面对价值观的差异，如果我们的孩子不会换位思考，顺势而为，那孩子就无法融入别的团体，孩子的心灵也因此失去寄托，心理也会逐步发生变化。有的孩子在无可奈何的情况下甚至会采取极端行为，报复社会，最终走向犯罪。所以说，培养孩子换位思考的能力，是非常重要的。

15、交流与社交能力。人生的道路是曲折的，一个人无论多么聪明，多么优秀，要是没有别人的支持，取得突出成就的可能性很小。如果没有他人的支持，连获得高智慧的途径都找不到。聪明的家长应该明白，孩子如果觉得交流是一种享受，无论跟谁交流都能轻松自如，身心一致，内外一致，他的交际圈就会越来越大，他的未来与社会的相融性就会越来越强。但是，聪明的家长更应该知道，无论怎样，孩子都需要家庭的理解、帮助和支持。

16、团队合作与协调能力。每个人的能力有限，只有通过大家的一起努力合作才能完成某一件事。服从团队安排，与团队成员相互合作、配合、协调发展是每个人需要具备的能力。

其实每个人都具备上面所说的能力，只是强弱的程度而已。有些人某几项特别的强，某几项却偏弱；有些人却很平均，每一项都达到一定的水准，却没有一项特别的突出。所以说每个人是独特的，因为每一个人的特质都不一样，强项也都不一样。只要顺着每一个人的特质去发展，每一个人都可以有自己独特的天空，成就自己发光发热的舞台。你不妨和你的孩子对照一下，看看他们有那些特质？返回搜狐，查看更多