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小学三年级作文记一次愉快的活动

2023-04-13 19:42| 来源: 网络整理| 查看: 265

【#三年级# 导语】作文记一次愉快的活动是一种以记叙文为主要形式,通过描述某一次愉快的活动的情节、人物、环境等方面,展现出作者的感受和体验。这种作文类型通常要求作者用生动、具体的语言,把活动的过程和感受表达出来,让读者感受到作者的情感和思想。作文记一次愉快的活动是学生们常见的作文类型之一,它可以培养学生的观察力、感受力和表达能力,同时也能让学生在写作中感受到快乐和成就感。以下是©无忧考网整理的《小学三年级作文记一次愉快的活动》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇一

  在我的记忆里,让我感到最愉快的一次活动是和同学们在早春时节一起出去踏青。星期天早上,我和几个同学们九点三十分在阳光花苑集合,然后乘公交车到了剧场,同学们一致同意到公园去玩,于是我们便向公园“进攻”,走进公园,已是早春的'公园里,一派浓浓春意。人工湖里的冰已经融化,一只只小船飘在水面上,像是夜空变成了绿色,繁星也在移动。杨柳抽出新的枝条,长出了嫩叶。小草也从地下钻了出来,欣赏着春色,也让春天更加充满生机,更加美丽,在公园里我们感到了春天的脚步在走近我们。我们在春意浓浓的公园里的空地上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,“老鹰”捉“小鸡”的技巧很熟练,捉住了许多小鸡,足够他一顿“丰盛的午餐”了,我们玩累了,便提议去欣赏春色。我们沿着人工湖边走,一路上春水哗哗的流着,真是春江水暖“鸭”先知呀!一只只鸭形的小船在湖面上游来游去,好像一只只小鸭子在湖中戏水一样,欣赏完春色,我们便愉快的离开了公园。这一天使我感到最快乐的一天,因为没有拘束,没有学习,只有玩耍,使我高兴极了。 

2.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇二

  今天,我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义,是全校师生一起参与的综合实践课程活动,我们要通过这个活动学会查看公园导游图,辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务,在那里有老师给我们盖章;我们还在活动中亲近大自然,保护环境,争当环保志愿者。

  下午2点钟左右,我和爸爸就抵达了越秀公园,很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前,认真地找那三个地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞台”几个字,它的位置离我们所在的位置很近,就在门口的左前方不远处;很快,我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究,我认为先去“北秀歌舞台”,再去“五羊石像”,最后到“镇海楼”的路线是最快的。

  我和爸爸顶着炎炎烈日,三步并作两步走,很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时,我一看表,刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓,但看着那三个鲜红的印章,我也开心极了。

  这次活动真快乐,我不仅学会了看导游图找地点,还锻炼了身体,享受了新鲜的空气。当然,最开心的是,我还赢得了一个很喜欢的小礼物――粉色笔盒。嘿嘿!

3.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇三

  今天,我们去寨里参加丰富多彩的活动。

  给我印象最深的是趣味体育比赛。我们被分为19个小组,每小组4人。第一个项目是“毛毛虫竞速”。我们坐在毛毛虫形的气球道具上,随着老师一声哨响,我们立刻出发了,走到一半的时候,我不小心绊倒了,我们组的速度明显减慢了。最后,我们组惨败。

  第二个项目是“袋鼠运瓜”。这次,老师让我们穿上了奇怪的服装。原来穿上这些衣服,为的是把球放在口袋里,跳到对面的篮子旁边,把球放到篮子里,先传到四个球的就算赢。看起来容易做起来难。我们穿好衣服就开始了,没想到,我们还没跳上几步,就跌倒了,最后,连拉带拽地终于完成了这项比赛。

  又玩了两个游戏后,趣味体育比赛全部结束了。可我的思绪没结束,这些活动看似简单,实则复杂,需要智慧,需要团队协作。我们应该在日常生活和学习中养成这方面的习惯。

4.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇四

  我觉得最有趣的一次活动是春游,那是我们第一次春游,我们显得特别的兴奋,特别的高兴,可以带玩的,可以带吃的,畅玩一整天的感觉是多么的爽啊,和同学在一起多么的高兴啊。大家在一起嘻嘻哈哈的,特别的有趣。我们最喜欢春游了,这不,这回又开始春游了。这次我们去的目的地的九如山。

  一路上我们快快乐乐的在一起,不一会儿,就已经到了九如山了。那个山不是很高,但是上面的景点多,有小溪,有河流,还有瀑布。我们几个打头阵,先冲了上去,我们累了的时候,才发现我们已经走到了很前面吗,我们可以远远地看见大部队在很后面。我们这时候觉得很有成就感。

  我们等了十来分钟,才把大部队等来了。我们继续前进,看见了一个辘轳井。我们对那个东西很好奇那是一个什么玩意,好像是原来的时候,打水用的东西,叫辘轳井。这是我们第一次见这种东西,格外的凑到这里来,试着玩玩这个东西,这一上午过的可过的真快啊。我们可真不舍得啊。

  就这样我们度过了一个上午,下午吗还有许许多多的景点,等着我们去看那。下午我们去看了瀑布,可真壮观我最喜欢的就是瀑布了,看完了瀑布,我们就坐上了回家的车了,这真是快乐的一天啊。 

5.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇五

  早上,老师宣布下午要举行一次有趣的活动――美食节。让我们下午来的时候带一些美食去学校与同学们分享,看谁带的美食最美味。

  下午,我提着两大袋美食走向学校,刚到班级门口,看见教室已经摆得琳琅满目。我像往常一样走到位置上坐,旁边的同学议论纷纷,我听见他们在问别人:你们都带了什么美食,有的竟然拿起零食吃了起来。老师喝到:“都先别吃,先拍照。”有的同学还摆出了poos的动作,有的同学闻到这些美食的香味,早已被馋得口水直流三千尺。

  过了一会儿,老师才宣布活动开始。同学们就像饿了三天的老虎似的,一手抓起自己带来的美食往嘴里塞,塞得整个腮帮子鼓鼓的,旁边的同学叫着:“我的美食吃,这是我自己做的,你要不要尝尝?”我嘴里边嚼着边说:“不用了,你自己吃吧!”有的同学想:我们一直吃,老师都没吃,那怎么行呢?就拿了一些好吃的放在老师办公室桌子上让老师吃。同学们分享着自己带来的美食。有的同学还喝了一杯可乐,哇,真好喝,这日子比神仙的日子还要神仙。

  放学回家的路上,我心想如果天天都这样子那该多好啊!

6.小学三年级作文记一次愉快的活动 篇六

  今天,我们学校组织了一次活动――学工活动。这是我们小朋友盼望已久的一次活动。我们到了少年宫,就开始了第一个活动,软陶的制作。首先,老师给我们演示了一遍,第一步,先扳下一小块软泥来,把剩下的捏软。第二步搓圆软泥,把陶泥压扁,造出图形。第三步,装扮陶泥,并戳一个小洞。最后,烘干陶泥。接着,我们看见一块精致的软陶作品出现在我们眼前。“哇”!大家异口同声地说“太漂亮了!不做太可惜了”!大家都迫不及待地想投入到比赛中去。

  我按照老师的方法,做得出神入化,不一会儿,一块精致的软陶作品就做好了。老师夸我说“你做得太棒了”!大家也夸我,说我做得非常好,非常棒!听了这些话,我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。

  这次活动搞得太好了。

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