【争章筑梦 红领巾在行动】孙吴县第一小学开展“红领巾争章”活动

争章筑梦

红领巾在行动

孙吴一小开展“红领巾争章””活动

为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》有关要求，孙吴县第一小学少工委制定了“红领巾奖章”争章活动方案，积极开展“争章筑梦 红领巾在行动”活动。

01 启动争章，营造氛围

学校通过国旗下讲话，主题队课等形式，向少先队员宣传争章活动的内容，号召全体少先队员制定每月争章目标，向身边的榜样学习，奋勇争先，用自己的实际行动争章、护章，并在这一活动中规范自己的行为，朝着新时代文明好少年迈进。

02 规范流程，统一步调

为保证所有中队都能认真参与到学校的争章活动中来，学校少工委要求各中队要有“争章园地”，并制定了统一的争章活动流程。填写争章志愿，确定努力方向——付诸实际行动，获得争章积分——进行争章演讲，展示争章行为——队员投票表决，颁发红领巾奖章——相互学习、监督，爱章、护章行动。各中队每月一主题，在月初填写争章志愿，月末评选并颁章。各中队可以参考这一基本流程，结合本班级情况推进争章活动的开展，保证争章活动的有序推进。

03 评比检查，跟进落实

红领巾奖章不仅代表着少先队员的个人荣誉，更代表着中队的集体荣誉。各中队进行初选，并由中队辅导员和全体队员对参与竞选队员进行评分，每个班级推举6名优秀队员进入校级评选。然后每个候选人都认真填写“红领巾争章申请表”，并且出色地完成了任务，少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中不断激励自己，实现自我超越。学校少工委记录各中队争章活动开展的次数和质量，进行集体章和个人星级章的考评。在特殊线上学习时期，学校少工委利用线上给获得“一星章”的120名少先队员和“一星章集体”的5个优秀中队颁发电子证书和“一星章”，让率先夺得红领巾星级章的个人和中队成为少先队员们学习的榜样！

此次红领巾争章活动，为各中队和全体少先队员树立了榜样，给予了少先队员们努力进取的无穷动力。小小的奖章汇聚大大的能量，在党的带领下、在红领巾奖章的激励下、在星星火炬的照耀下，少先队员要从小立志向、修品行、练本领，始终听党的话、跟党走，争做新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！

来源：孙吴共青团

孙吴在线

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监　　制：任慧芳

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见习编辑：张　欣