《竹影》教学设计

学习目标： 1、体味本文生动形象的描写； 2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣； 3、了解中国画与西洋画的不同特点。 教学重点： 学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 课时安排：一课时。...

竹影丰子恺教学目标：1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。2、学习比较阅读的方法。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。...

竹 影编写者：唐天平一、教学目标1、 知识与能力目标●体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 ●初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。...

教学目标： 1. 体味本文生动形象的描写； 2. 体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣； 3. 了解中国画与西洋画的不同特点。 教学重点： 学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 教学课时： 一课时。...

竹 影[教学设计] 创意说明：学做研究性学习卡片是本设计的特点。本文在叙写童稚童趣中，夹杂了许多中国画理和西洋画理方面的知识，围绕这一难点，做一点研究性学习，既能拓展自己的艺术视野，又能促进课文的学习。...

《竹影》 教 案江南子弟校 张曾玲教学目标：1、 学习课文生动而充满童趣的描写。2、 学习比较阅读的方法。3、 了解中国画与西洋画的不同特点。4、 在日常生活中培养对艺术的向往和热爱之情，培养学生文化意识。...

《竹影》教学设计 设计者：任 颖教材分析与学情分析：《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻，耐人寻味的佳作，全文叙述几个小伙伴，借着月光，在自家的“水门汀”上游戏，描画映着的竹影，你一笔，我一画，竟然有几分中国画的意味。...

[教学目标] 1.体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 2.初步了解中国画和西洋画的不同特点。 (七年级的学生活泼、大胆，对充满童稚的游戏有切身的体验和浓厚的兴趣，但他们往往忽视了游戏中蕴涵的...

[教学设计A] 创意说明：以合作的形式，层层深入地探究，是本设计的特点。这篇自渎课文看似浅显，不过是写了童年时期一个有趣的游戏，其实作者在这个游戏的回忆中，有两个发人深思的问题：艺术与游戏的关系；家长对孩子游戏的引导。...

教学目标： 1. 体味本文生动形象的描写； 2. 体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣； 3. 了解中国画与西洋画的不同特点。 教学重点： 学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 教学课时： 一课时。...

[教学目标] 1.体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 2.初步了解中国画和西洋画的不同特点。 (七年级的学生活泼、大胆，对充满童稚的游戏有切身的体验和浓厚的兴趣，但他们往往忽视了游戏中蕴涵的...

一、课前五分钟演讲二、讲授课文（一）导入新课同学们看过竹子吗？在晚上看过竹子吗？在有月光的晚上看过竹子吗？画过竹子吗？在水泥地上画过竹子吗？在有月光的晚上在水泥地上画过竹子吗？没有的话，你可要留下遗憾了，不过还好，有人画...

一、教学目标1、 知识与能力目标●体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 ●初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。●学习作者仔细观察景物的变化并抓住特点描写的方法。...

教学目标：1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，品味生动形象语言。2、学习比较阅读的方法。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。...

我们在学习语文的阅读理解中，应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢?希望以下的阅读题目及其正确答案能够让你从中获取解答阅读理解的方法!下面第一范文网小编为大家带来《竹影》阅读题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。...