内蒙古工业大学建筑馆扩建 / 张鹏举

+ 15

内蒙古工业大学建筑馆于2009年设计完成，由一组位于校园内的旧工业厂房改建而成，该馆一经建成即是自带年龄的老者，其空间清晰地携带了旧工业建筑的历史记忆，这也是原馆改建工程设计的一个重要主题。四年后，决定进行扩建，为学生带来更多的专业课教室。

动线的过渡

设计伊始，选择与老馆的连接方式成为思考的切入点，这是一个新旧馆之间动线过渡的问题。场地条件和建筑功能决定了新建筑形体的走向，而老馆适宜的连接位置早已在改造时预留。因而，设计的对策是在二者之间增设一个门厅。此门厅既是二者空间的过渡，又是从北部直接进入新馆的入口，同时更成为师生们新的交流场所。为进一步加强动线的流畅感，沿此厅进入新馆后，有意增设了直跑楼梯用于引导人流。

空间的同构

以走道串联功能单元成为新空间布局的基本模式，这是一种强调效率的普遍形式。设计在此基础上，继续传承旧馆的品质，在空间组织上与旧馆具有同构性。如，围合入口处的室外空间再成院落，在新馆的动线中重新增加了具有园林品质的新起点；扩大走道和单元间的空间，使联系空间再次具备了适宜交流的场所性，并在特定的时候成为功能的主体。

机能的延续

新馆继续注重建筑的自然生态性，在设计上集中表现在功能单元间的横向分离，由此，建筑获得了以下生态机能：风——在各层相对分隔的前提下，在分离处的空间上方每层设独立的竖向通风井，利用热压组织自然通风；光——利用分离后南北向的间隙引入自然光，使较深的体量内部有了理想的光环境；绿——同样的体量分离，使南北侧保留的大树引入室内公共空间，建筑和环境再次相融。

形式的生长

在形式上，新馆放弃延续旧馆的形式语言，力求简明，表现新时代的技术和功能特征，以一个旁观者的身份注视着原有建筑，表达一种也许更为深刻的尊重，同时也展示了校园环境生长的历史过程。在此基础上，新馆又用清理场地拆除的废砖作为符号砌筑部分墙体，传达了新旧馆之间共同的生长基因。

综上，建筑新馆的接续沿承了老馆质朴平和的性格，其空间与材料、建造等相互作用所呈现出的诚实表情，更使老馆与新馆相得益彰。作为建筑学专业教学的场馆，其空间、环境、场所、材料等建筑要素，会对身在其中的学生产生潜移默化的影响。