【书香满翼 润泽心灵】翼城县妇联4.23世界读书日系列活动掠影

跟着“悦”读去旅行

一本绘本，就是一抹童真的色彩，

绘出孩童的世界；

一本好书，就是一片花海，

每一朵鲜花都会带来别样的芬香；

纸墨香中隐藏着一个个世界，

或神奇有趣，或感人至深，或平淡质朴；

书汇聚成的海比任何一片汪洋还要深邃，

书堆砌成的山比任何一座高峰还要雄伟；

童年有书，未来有梦！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的小缩影。 以4月23日“世界读书日”为契机，翼城县“翼起成长”家庭教育创新实践点县直幼儿园开展以“阅享时光 与你共读”为主题的读书月活动，老师、孩子、家长将一起赴一场阅读盛宴，让书香溢满幼儿园，让阅读陪伴师幼共同成长。

升 旗 仪 式

升旗仪式拉开了读书月启动仪式的序幕，这是我们爱祖国的一种表达方式,更是我们阅读向未来的承诺。

园 长 致 辞

胡园长为读书月启动仪式致词，鼓励全体幼儿、教师共同积极地参与到读书月活动中，倡导老师们多读书、读好书，在读书中学会思考，做一个热爱读书、博览群书的智慧型教师。同时也希望老师们做幼儿阅读路上的指导者和引路人，带动幼儿、家长积极参加各项阅读活动，让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭，让阅读成为终身的习惯。

幼 儿 代 表 发 言

闫子莫小朋友发言的题目是《让我们一起读书吧》：

在书的海洋里，我们可以认识很多有趣的人物，有善良的美人鱼，有聪明的阿凡提，神奇的孙悟空，可怜的卖火柴的小女孩......是他们告诉我们什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。是他们告诉我们什么事可以做，什么事不可以做。

读书，让我们了解世界，懂得很多道理；读书，让我们健康成长。在这个春暖花开的日子，让我们一起读书吧!

宣 誓

所有小朋友一起宣誓：

让我们拿起书籍，与好书为伴，阅读经典，坚持每天读书，勤于思考，善于积累，浸润书香，快乐阅读，让阅读成为一种习惯，让阅读伴着我们健康成长！

古 诗 韵 律 操

最是书香能致远。让阅读成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分，让我们跳起《古诗韵律操》，走进书的天地，让浓浓的书香飘满幼儿园！

倡 议 书

书香能致远！以培养幼儿良好的阅读习惯出发，让全体教师、家长和孩子们一起享受浓郁的书香，每天取片刻时光，体验阅读的幸福，做优雅的生活者！

1、每天抽出15-25分钟静心阅读，养成习惯。

2、每天坚持阅读，把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者班级里的小伙伴们分享。

3、看书时一页一页慢慢翻阅，学会爱护自己的图书。主动挑选自己喜欢的有益的书刊，养成良好的阅读习惯。

4、学习自己整理书籍，每次看完都能把书本归还原位。

5、每天晚上听爸爸妈妈讲一个绘本小故事。

6、懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势。

读

万

卷

书

好书推荐

让阅读成为一种习惯，让读书成为我们生活的一部分，让我们共同捧起书本，走进书的天地，让浓浓的书香飘满幼儿园！

小班（3-4岁）幼儿图书挑选原则：

1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

好书推荐：

《好饿的毛毛虫》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《彩虹色的花》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《蚯蚓的日记》、《小蓝和小黄》、《我爱幼儿园》.......

中班（4-5岁）幼儿图书挑选原则：

1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。

2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

好书推荐：

《爷爷一定有办法》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《逃家小兔》、《我妈妈》、《我爸爸》、《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》......

大班（5-6岁）幼儿图书挑选原则：

1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。

3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。

好书推荐：

《一颗超级顽固的牙》、《爷爷一定有办法》、《粽子里的故事》、《蚂蚁和西瓜》、《爱心树》、《一片叶子落下来》、《月亮，生日快乐》、《长大后做什么》、《生气汤》.......

家长书籍推荐

1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版

2.《行之有效的正面管教工具》——甄颖

3.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿

4.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉

5.《爱和自由》——孙瑞雪

6.《家园合作，共育新苗》——徐立芬

7.《给孩子最好的礼物》——肖川

教师书籍推荐

1.《观察儿童》—华东师范大学出版社

2.《小脑袋，大问题—促进幼儿深度学习的高水平提问》—中国轻工业出版社

3.《有力的师幼互动—促进幼儿学习的策略》—中国轻工业出版社

4.《互动还是干扰—有效提升师幼互动的质量》—中国轻工业出版社

5.《幼儿发展评价指南》—华东师范大学出版社

6.《儿童的一百种语言》—南京师范大学出版社

7.《给幼儿园教师的101条建议游戏指导》—南京师范大学出版社

8.《风不能把阳光打败》—毕淑敏

9.《幼儿园教育评价行动研究》—南京师范大学出版社

脚步到不了的地方

书可以

眼睛看不到的地方

书可以

读好书，行远路

好时光，不辜负

一本书像一艘船

带领着我们从狭隘的地方

驶向生活的无限广阔的海洋

读书月

我们准备好了

一起阅读吧！

原标题：《【书香满翼 润泽心灵】翼城县妇联4.23世界读书日系列活动掠影——县直幼儿园读书月启动仪式》

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