审美力·艺术微课堂｜《盛世鼓舞》舞动中国古典舞之魂

主编寄语：

　　人生来的天性就是追求真善美！求知、想好、爱美是一个人成长过程中必不可少的，唯有在这三方面最大限度协调发展，生命才能实现美好幸福。人如一棵花草，要根茎叶花实都得到均衡和谐的发展，才能长得繁茂有生气。

　　美感教育本质上是一种情感教育。《论语》中“兴于诗，立于礼，成于乐。”是儒家教育的宗旨。但美感教育并非人们吃饱穿暖后的奢侈享受，而是如同水和空气一样，迷漫包围在我们的生命各处，使每个人在丰富华严的世界中随处可以吸收到，并推动我们生命向前的鲜活力量。

　　脱离世俗的眼光桎梏，换一个全新角度，用审美的眼光看世界，品读朱子诗歌“问渠那得清如许？为有源头活水来。”审美力给我们的生命注入全新力量，如同得到源源不断的生命活水一般。我们会觉得人生有意义、有价值，这世界值得陪伴美好走一遭，你依旧鲜衣怒马是少年，策马扬鞭不孤独。

　　“审美力，是一个人的核心竞争力”，是新华网文化频道自2020年推出的美育口号。第一档栏目是新华网文化频道联合国家大剧院共同推出的【审美力·艺术微课堂】，目前已满六十期，得到社会各界的关注和点评，也欢迎您加入“审美力的大家庭”。

　　不知不觉已一起走过一年时间，我们将继续为您带来全新的审美体验，由艺术名家为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课，带领您在不同艺术门类中自由驰骋，充分体验艺术的美。

——新华网文化频道主编 袁思陶

　　西安的秦始皇兵马俑是中国古代辉煌文明的一张金字名片，被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被称为“世界第八大奇迹”。秦陵兵马俑与中国古典舞的结合将会碰撞出怎样的火花？如何通过兵马俑的形象展现中国古典舞的精髓？《审美力·艺术微课堂》第六十七期， 邀请中国舞蹈家协会副主席、国家一级演员黄豆豆，为大家讲述《盛世鼓舞》的故事。

　　上世纪八十年代，著名导演陈维亚参观了秦始皇兵马俑后，有感而发，编创了四人舞《秦王点兵》。1997年，陈维亚导演将四人舞《秦王点兵》改编为独舞《秦俑魂》，后来又改编了群舞版的《秦俑魂》。直到2016年初，在《秦俑魂》的基础上，大群舞《盛世鼓舞》被改编创作而成，并在当年春节联欢晚会的西安分会场亮相。

四人舞《秦王点兵》

独舞《秦俑魂》

　　中国古典舞的形式很多，包括：独舞、双人舞、三人舞、四人舞、组舞、群舞等，可根据节目的需要进行灵活的组合。中国古典舞善于借助道具展现，主要道具有：鼓、剑、折扇等。

群舞《盛世鼓舞》中的道具

　　舞蹈与空间的关系：在《盛世鼓舞》中，黄豆豆老师的舞蹈是在一个大鼓面上完成的。舞蹈除了在教室、剧场表演，还可以去其它场所进行尝试。空间的变化会为舞蹈作品增光添彩。

《盛世鼓舞》中黄豆豆在鼓面上舞蹈

　　中国古典舞的特点：拧、倾、圆、曲。其中圆又分为平圆、立圆、八字圆。

　　黄豆豆推荐适合青少年欣赏的中国古典舞作品：一类是传承中国古典文化的作品，一类是歌颂革命先烈的作品。

舞蹈《爱莲说》

板胡与舞蹈《红军哥哥回来了》

往期回顾

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第四十四期：审美力·艺术微课堂︱大提琴演奏家王健漫谈德沃夏克《Ｂ小调大提琴协奏曲》

第四十三期：审美力·艺术微课堂︱贝多芬的《第五交响曲》真的应该叫“命运”么？

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第四十期：审美力·艺术微课堂︱带你聆听中国民族打击乐名作《老虎磨牙》

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第三期：审美力·艺术微课堂丨小提琴家吕思清给琴童们的一些话

第二期：审美力·艺术微课堂丨跟王亚彬学习中国古典舞

第一期：审美力·艺术微课堂丨胡文阁讲“梅派”到底美在哪？

出品：新华网文化频道、国家大剧院

策划：袁思陶

统筹：邢贺扬

编辑：常宁、谭雪莉、伊媛、刘兰芳