音乐九年级下册学唱戏曲 夫妻双双把家还优秀课件ppt

欣赏视频：这是什么剧种？选自哪出戏？夫妻双双把家还 ——黄梅戏《天仙配》选段黄梅戏：旧称“黄梅调”或“采茶戏”，清末流入安徽后，与当地的民间歌舞、曲艺音乐相结合而发展成为新的戏曲剧种。其唱腔以板腔变化体为主，用安庆地区方言演唱。黄梅戏代表剧目有《天仙配》《女驸马》《牛郎织女》等，代表人物有严凤英、王少舫、韩再芬、马兰等。学习黄梅戏念白：欣赏《天仙配》种的选段《路遇》，在欣赏的过程种注意黄梅戏的念白，听一听与普通话的发音有何不同？ 模仿念白（董永、七仙女）：“这把雨伞明明是我的”“是我的”“是我的” 《天仙配》是黄梅戏的优秀传统剧目，剧情描写了七仙女下凡并冲破重重阻力，与勤劳善良的农民董永结合的爱情故事。《夫妻双双把家还》是其中的一段男女声对唱，表现了董永与七仙女获得自由后，夫妻双双把家还的喜悦心情。聆听《夫妻双双把家还》，思考：1、每个乐句歌词由几个字组成？2、歌词的句式结构是怎样的？（每一乐句基本为七字一句，歌词的句式结构为“二二三”。乐句为一问一答得上下句结构）黄梅戏唱词特点：多为七字句和十字句式，当然有时也可根据需要以七字句、十字句为框架进行压缩或增扩。 以一对上下为基础，以各种不同版式得连结和变化，作为构成整出戏音乐陈述的基本手段，以表现各种不同的戏剧情绪。这种结构是戏曲音乐的一种结构形式，称为板式变化体。学唱《夫妻双双把家还》：1、随琴哼唱旋律2、注意旋律种的装饰音、弱起节奏。学唱《夫妻双双把家还》：1、随伴奏演唱2、准确演唱装饰音。探讨黄梅戏艺术风格：“像歌不是歌”的唱腔特点，如何才能表现出来？严凤英 王少舫 韩再芬 马兰

黄梅戏具有鲜明的民族个性和地方特色。它的演唱技法，必须立足于黄梅戏的韵味基础之上，即字与声、词与曲的结合，充分体现“音乐化的语言和语言化的音乐”的特点。 巩固演唱《夫妻双双把家还》

初中音乐第一单元 百卉含英欣赏 花之圆舞曲完美版课件ppt： 这是一份初中音乐第一单元 百卉含英欣赏 花之圆舞曲完美版课件ppt，文件包含核心素养人教版音乐九年级下册12《花之圆舞曲》课件pptx、核心素养人教版音乐九年级下册12《花之圆舞曲》教案doc、乐曲欣赏《花之圆舞曲》第二部分mp3、乐曲欣赏《花之圆舞曲》mp3、乐曲欣赏《花之圆舞曲》主题一mp3、乐曲欣赏《花之圆舞曲》主题二mp3、乐曲欣赏《花之圆舞曲》第三部分mp3、花之圆舞曲马林斯基芭蕾舞团TheNutcracker-Waltzoftheflowersmp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

初中音乐人教版九年级下册唱歌 茉莉花优质ppt课件： 这是一份初中音乐人教版九年级下册唱歌 茉莉花优质ppt课件，文件包含核心素养人教版音乐九年级下册11《茉莉花》课件pptx、核心素养人教版音乐九年级下册11《茉莉花》教案doc、歌曲听赏《茉莉花》东北民歌mp3、歌曲听赏《茉莉花》河北民歌mp3、歌曲范唱《茉莉花》江苏民歌mp3、课堂导入《茉莉花》民族器乐版mp3等6份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

初中音乐人教版七年级下册唱歌 音乐之声试讲课ppt课件： 这是一份初中音乐人教版七年级下册唱歌 音乐之声试讲课ppt课件，文件包含核心素养人教版音乐七下61《音乐之声》课件pptx、核心素养人教版音乐七下61《音乐之声》教案doc、音频感知音乐之声_128kmp3、哆来咪mp4、孤儿的牧羊人mp4、音乐之声主题曲mp4等6份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。