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有关拔河点面结合的作文(精选38篇)

2023-09-03 18:29| 来源: 网络整理| 查看: 265

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有关拔河点面结合的作文(精选38篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的有关拔河点面结合的作文,欢迎大家分享!

有关拔河点面结合的作文(精选38篇)

  拔河点面结合的作文 篇1

  今天下午,老师告诉我们一个好消息:“下午要举行拔河比赛!”教室里立刻沸腾起来,我们高兴的连中午饭都没有吃好,但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。

  好不容易熬到了下午,老师把全班同学分成两队,同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。

  比赛开始了,裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后,把那条绳子平放在操场的正中间,然后绳子中间拴着一个红布条,裁判员把游戏的规则说了一下:“这条绳子的中间扎着一条红布条,谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“现在比赛开始,预备!”裁判员大喊一声,双方队员马上抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,几乎是使出了吃奶的劲头向后拉,而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松,使出浑身解数喊着加油!眼看着红布条离我们队越来越近了,拉拉队也是在为我们加油。

  渐渐地,渐渐地,离我们队越来越近了,就在这个时候,我们快要胜利的时候,我们松了一口气,但是没有想到对方就在我们松气的同时,对方用力一拽,然后绳子向对方那边移动,我们怎么拉也拉不过来了。

  交换了游戏场地之后,我们吸取了上一次的教训,由我们班汪强队长喊口号,经过几分钟的战斗,我们班终于胜利了,但是我们不能骄傲,这样他们会趁人之危的。

  对方不服,要求再战,老师说:“这项运动体力消耗很大,等到下一次在比吧!

  就这样我们各自回到了班里休息,吸取教训,争取下回再战!

  拔河点面结合的作文 篇2

  我搭着同学的肩走进了食堂。我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号:它们已经累得无法动弹了。我吃了很少的饭,但喝了一碗又一碗的热汤,直喝得肚子胀,却仍解除不了一丝一毫的疲劳。

  同学口中议论的,我脑中思考的都是相同的两个字:拔河。

  我本是一介书生,虽不至于手无缚鸡之力,但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动,恐怕边老天爷也看不下去。但事实就是这样,我率领着我们班的一群“虎狼”,毅然抓起了那根粗糙的麻绳。

  说是“虎狼”,只不过是一群不太温驯的“小羊”罢了。没坚持几秒就被对手轻轻松松地击败了,那叫一个干脆。刚开始,还以为是风水问题,站在地方不对,但易地再战,就发现一个严肃的问题,这压根儿不是什么风水问题,明摆着就是实力问题。

  我不禁又要唏嘘一番:唉,悲剧了!

  但哀兵必胜,即使是为了那已经失去的脸面,也要搏他一搏。虽在首轮被横扫,但我们决不就此罢休,哪怕输也要赢他一局!

  结果不免有些悲情,我们胜利完成了赢一局的任务,却再一次败在对手脚下。我抛开了以往的绅士风度,将分贝放到了最大,我估计赢的那一局就是被我吼出来的。

  往事可以水必再提,但有一件事始终是我心中的一个疙瘩:据小道消息,我拔河时的面部表情相当狰狞,犹如满脸通红的魔鬼。

  一次拔河,带给我切肤之痛,更毁我半世英名!

  拔河点面结合的作文 篇3

  下课了,我们蜂拥而出,奔至操场。操场上正要举行一场激动人心的拔河比赛。

  第一局开始了,这局我们班对战四(3)班。四(3)班的同学,个个弯下腰,拿起麻绳,好像胜券在握!随着老师一声哨响,激战开始了,只见四(3)的同学一个劲地向后拉,他们的头都向后仰着,当然我们也不甘示弱,使出了吃奶的劲拉着,但是红领巾仍然在中间僵持着,这时四(3)班猛地一使劲,不好,我们输了,经过了一个多小时的淘汰赛,终于要开始决赛了!

  决赛是我们班和四(8)班对决!这一次,我们站成了“弓”字形,脚顶着脚,身体使劲向后倾斜,两只手像大钳子一样抓着绳子。忽听到老师一声哨响,比赛开始了,四(8)班也使出了吃奶的劲,拼命往后拉着。我们也不甘示弱地使劲往后拉,红领巾慢慢向我们移来,同学们都累坏了,有的满脸通红,有的青筋都暴出来了,有的小手都拉红了!个个都满头大汗……但是,我们还是忍受着疼和痛,使劲拉,红领巾渐渐向我们移了过来,就在我们高兴得有点忘形的时候,四(8)使劲一拉,唉哟!我们又一次输了!

  比赛结束后,回到教室,同学们有的很自责,有的很伤心,但是我觉得输赢不重要,重要的是——我参与,我骄傲!

  拔河点面结合的作文 篇4

  “加油!加油!”一阵阵响彻云霄的呐喊声回荡在校园上空。这是我们学校在举行热闹非凡的春季运动会。运动会项目可丰富了,有1500米长跑、4×150米接力、多项短跑、垒球掷远、跳长绳……同学们兴高采烈。最激动人心的就是拔河比赛了。

  比赛之前,我和我们班的其他参赛选手按身高体格排成两队,分列在绳子的两侧,然后大家双手一前一后紧紧地握住绳子,两脚叉开,身体向后倾斜,作好了比赛的准备。

  “预备——开始!”裁判员一声令下,我们使出九牛二虎之力使劲向后拉。“加油!加油!”老师和同学们也开始为我们呐喊助威。我站在靠近绳子末端的位置,看不见绳子中间的红色标记,只顾着使劲向后拉。刚开始,绳子向我们这边移来一点,突然又回去了一些,我心中暗道一声:“不好!”赶紧加了一把劲。绳子紧绷着,一动不动,比赛一时僵持不下。“加油!加油!”同学们的喊声震耳欲聋、整齐划一。我们跟着加油声的节奏一下一下地拉扯绳子,慢慢地,绳子一点一点地过来了。孟钰昆排在最后,在紧要关头,他看准时机,浑身猛一使劲,身体向后倒去,绳子顿时过来了一大截。“嘟——”比赛结束的哨声响了,裁判员宣布:“304班胜!”同学们听了,有的高兴得一蹦三尺高,有的摆出胜利的姿势,“耶!”大叫起来,还有的眉开眼笑地喊道:“我们赢了!”

  虽然我累得气喘吁吁,双手火辣辣地疼,但为班级争了光,我觉得很值。我满心欢喜地回班级报告喜讯去了。

  拔河点面结合的作文 篇5

  今天,我们第二节下了课,正是我们的大课间,可是让我们有疑问的是,为什么老师说今天不用带跳绳了。

  我们全班同学下了楼,跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳,之后又看见有几个班,坐在大圈不远处在呼喊着什么,我终于知道了真相,竟然是拔河比赛。

  我们王老师让我们坐到了一个地方观看,然后比赛马上开始了。我们女老师围成几个圈,好像是在讨论战术,不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场,我和我的同学们高声呼喊:“加油!加油!”第一场我们赢了。

  第二场是由五年级和二年级比赛,让我们震惊的是,二年级的全体女老师把五年级的几个老师给拽倒了,太不可思议了,二年级赢得了第二场的胜利。

  第三场是我们最兴奋的一场比赛,因为这是总决赛,我们四年级与老年团的决战开始了,老年团里都是重量级人物,所以我们还是输掉了比赛。

  但是我们并不遗憾,因为这次是让全校女老师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。

  拔河点面结合的作文 篇6

  六一儿童节前两天下午,我的学校举行了一年一度的拔河比赛。

  随着广播一声声的提示,拔河选手都陆续来到了操场,准备就绪。在我们焦急的等待中,终于迎来了五(1)班和我们班的拔河比赛。“嘀”裁判老师吹响了口哨,听见了口哨声,我们这些不用拔河的,就高声大喊:“五(2)班加油!”“五(2)班必胜!”,而我们的班主任老师也在麻绳的前面大喊:“五(2)班加油...”操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声,麻绳在石灰线上左右移动,紧接着,我看见麻绳上的红领巾往我们这边移来了。“嘀”口哨响了,我们都知道我们班赢了,我们彼此都跳了起来,互相击着掌。第二场又开始了,我们心里都说:这局赢了的话,我们就赢了!因为我们知道,这是三局两胜制,所以我们叫得更有劲了,拔河的选手们也把眼睛睁得大大的,嘴巴嘟起来,使足了吃奶的劲往我们这边拔,这一刻,我们班的人都紧张的不得了,“嘀”口哨又响了。“我们赢了!”“我们赢了!”这些声音一直在我的耳边涌现,就连我自己也情不自禁的叫了起来:“我们赢了!”

  从这次拔河中,我明白了:团结就是力量!

  拔河点面结合的作文 篇7

  今天是一年一度的拔河比赛,同学们可高兴了,围观的同学人山人海。在一片欢笑声中,我们班推选出的拔河运动员上场了。当然,我也参加了这次拔河比赛。

  我们都带上了手套准备比赛。随着老师的'哨子声一响,大家便使出了吃奶的力气努力把绳子拉向我们这边,绳子就像一个调皮捣蛋的小孩子,好不容易拉近了点,可他就是不听话,却跑向对面去了。来回几次,几分钟过去了,我们还是输了,有的人说是因为手套太滑,所以才输的。

  第二局我们把手套拿了下来,绳子好像一个害羞的小姑娘,一会儿向我们这边来,一会儿又向他们那边过去,弄得大家精疲力尽,大汗淋漓。最后这位含羞的小姑娘还是走到了我们这边,我们立刻欢呼起来,欢呼声盖过了老师的哨子声。

  休息了数分钟后,马上开始了第三局也就是最后一局比赛。我们一个个信心十足,一声哨响过后,就开始了激烈的第三局比赛。我们使足劲,可绳子就在不知不觉中跑向了六一班,最后我们还是输了。刚才信心满满的几个人,都垂头丧气地走出赛场。

  回到教室,闷闷不乐地坐在凳子上,我想:虽然我们这次输了,但是还有机会,失败乃成功之母,只要有下一次,我们就可能成功!

  拔河点面结合的作文 篇8

  今天,我们班在操场上举行了一场拔河比赛,让我们念念不忘。

  比赛前,我们看到一根又大又粗的大绳子,中间系了一根红布。我们像两群猛虎一样争夺红布。接下来,同学们有的摩拳擦掌,有的挥动手臂,做热身运动。操场上站满了老师和同学。我们全体队员都很有信心。我们班战胜了一班,接下来,该跟三班比试了。我们各班再次上场,体育老师喊了一声“预备”我们各班拿好绳子,在体育老师“嘟”的一声长哨下,比赛开始了,我们各班使出了吃奶的劲往后拉,互不相让。特别是我们班“我们咬紧牙关向后拉,使出了全身的力气,脚成了弓字形,我班的同学脚蹬着地,就像钉子一样钉在地上,身子往后垂,个个的嘴巴里发出“吱吱”的声音,我们屏住呼吸,抓紧麻绳,拼命往后拉,红布往我班这边过来了一点,当然,三班也不是吃素的,他们的脸被涨得面红耳赤,眼睛滚圆滚圆的,这时红布时而在我班停留,时而在三班停留,一直在我们两班之间拉扯,我们就像是热锅上的蚂蚁,我们一直喊:“6(2)加油,6(2)加油!”不把别队队员的声音压下去,绝不罢休。

  最后,我班队员战胜了他们,我们很高兴。

  拔河点面结合的作文 篇9

  上星期三下午,我们三年级两个班在学校操场举行了一场别开生面的活动——拔河比赛。

  当听到这个消息后,同学们心里都乐开了花,大家像小鸟一样飞出了教室,远远看到操场中间早已躺着一根又粗又长的绳子,中间还系着红绸带。

  每班各派出十五名男生参赛,我们班选出了精兵强将,有个儿大的、体壮的,我也有幸被选上了。再看看对方队员个个瘦得像猴一样,我想:这次我们班胜券在握了!我们个个精神饱满、信心十足地上场了。

  第一轮开始了,我们前腿蹬,后腿弓,奋力地往后拉,红绸带忽前忽后,双方争执不下,难分胜负,好像在考验双方的耐力。当红绸带飘向对方时,随着哨声一响,对方赢了。不怕!还有第二轮。第二轮时,双方交换了位置,老师把我们班的“大力士”由最后面调到了最前面,这次我们更用劲了,我咬紧牙关,使出吃奶的力气,豆大的汗珠从我额头上流下来,啦啦队在一旁喊着“加油!加油……”可这次红绸带还是跑到了对方那边,我们以零比二输给了对方。大家垂头丧气地回到了教室。

  这次拔河比赛我们输给了看似弱小的对方,可能是我们低估了对方,太“轻敌”了,有些松懈!看来有力不在个儿高,有力不在体胖,在于大家的耐力和齐心协力。

  拔河点面结合的作文 篇10

  今天天气格外晴朗,深蓝色的天空一碧如洗。太阳暖洋洋的,风轻轻地吹着。校园里人生鼎沸,同学们正在兴高采烈的观看着一场别开生面的拔河比赛。

  当广播里传出:“一班和二班做好拔河准备时!”双方队员立即队的指挥下,进入场内指定位置。他们拉好架势,双手死死的粗长麻绳,两脚牢牢的钉在地面上,身后向后倾着,只等一声令下。我作为一班拉拉队队长,心里怦怦直跳,真为我们班担心。

  这时,发令员神气十足地把令旗一挥,清脆的哨声“嘘”地一响,只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始,双方力量还比较平衡,绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。一会儿,红绸慢慢地向二班移去,那边观众的喊声也越来越高。我的心快要跳出来了,恨不得跑过去帮一把。这时。我灵机一动跳了起来,挥手高喊:“一班加油加——油!”顿时,我班队员士气大振,他们个个屏住气,脸涨的通红,使出全生力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝我方向移动,二班可急了!只见几个个子大个子队员像几头怒的狮子。噭噭直叫,但他们配合不好,用力不均,麻绳在左右摆动。我方队员则齐心协力,奋力拼搏,绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊,高兴极了!接着,我们交换场地又赛了一局,最终以2比0赢了二班。

  拔河比赛他有趣了!我们沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。

  拔河点面结合的作文 篇11

  前几天,我得到了拔河比赛的消息。听到这个消息,我又紧张又害怕,因为我个子小,力气也小,因为我的原因导致我们班输了比赛。

  比赛之前,老师说:“因为两个班人数不等,让我参加拉拉队。”其他同学都参加比赛。听到老师这一番话我得心放松了好多。回家时,我还哼着歌呢!不过,我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。

  比赛时,只见男生使出了全身力气,个个咬紧牙关,不肯放弃。女生也拼命地为他们加油,可是,男生们还是输了,而且是三局都输了。轮到女生上场比赛的时候,竟然三局都赢了。其实女生并不是真的赢了,因为男生悄悄的帮了我们女生一把。我想:我们一班男生并没有输,因为,他们在被二班拉过去一段距离时,还坚持了很长时间,谁也不轻易放弃,我觉得他们是最棒的!比赛结束后我问于金斌:“你在最后为什么不使劲呀?”于金斌回答说:“我使劲了,我把吃奶得劲也使出来了!可是,还是输了。”

  女生比赛时,我听到薛泽峰万分痛苦的说:“我的手啊!好痛啊!”我问:“咋弄得啊”他说:“那根绳子太磨手了。”“有那么磨手吗?”我满不在意的说。“当然啦!”比赛结束后,我摸了摸那根绳子,一摸,“天哪!这么磨手。”我想:他们拔得时时候,一定很辛苦。无论结果如何,同学们都是最棒的!

  拔河点面结合的作文 篇12

  “加油!加油……再使一把劲儿就赢了!”快乐作文班热闹极了,他们是在干什么呢?让我们一起去探探究竟吧。原来,他们在举行一场特殊的拔河比赛——单手拔河。

  朱老师走进教室,拿来一根长绳子,面带笑容地说:“今天,我们要举行一场拔河比赛。”“啊!拔河比赛?这有什么好玩的,我们在学校经常玩儿的。”大家嘀嘀咕咕着。朱老师见我们如此无视拔河,得意地说:“这次我们的拔河比赛要增加一点儿难度,那就是只能用一只手拔,大家请努力!”“单手拔河?用一只手拔吗?我能行吗?”大家目瞪口呆,立刻来了兴致。

  我们用扳手腕的方式选出了队长,我有幸成为B队的队长。我胸有成竹的对A队队长李开新说:“哈哈……李开新,我们队赢定了,你们非输不可!”李开新也不甘示弱,坚定的说:“不可能!”“不可能只存在愚人的字典里。”我激动了,两股杀气腾空冲起。输赢还是见比赛结果吧。

  “三二一,开始!”老师一声令下,比赛开始了。我把左手背在背上,右手紧紧地拉着绳子,两只脚前后站立,右脚是弯的。身体使劲儿往后仰,使出全身力往后啦。红色标志一点一点向我们靠近,我充满了信息,看到了胜利的曙光。“哗”,红色标志一下又向A队挪动。这时,绳子像一个调皮的小孩儿摆来摆去。啦啦队则像热锅上的蚂蚁团团转,一个劲

  儿地喊“加油”,大多数人为我们队鼓励着,我像吃了兴奋一样。慢慢地,红色标志向我们B队扑面而来,我们赢了!

  第一局比赛结束了,我们对第二局充满了信心。啦啦队激烈地喊着“加油!”“加油!”也许是A队体会啦啦队的气氛吧?一眨眼的功夫我们就获得了胜利!

  我们这队2比0赢了A队,我伸出“V”字形手势,张华高兴得一蹦三尺高,但A队的队员并不气馁,队长李开新代表他们这队大声喊出“再接再厉”四字。对啊!失败乃成功之母,没有一千次的失败,哪来第一千零一次的成功?!

  这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊!虽然比赛已在我们的欢声笑语中度过,但它永远沉浸在我的心中,一辈子难以忘怀!

  拔河点面结合的作文 篇13

  今天,我们参加了一次有趣的拔河比赛,当得知这个消息后,同学们个个都跃跃欲试,手舞足蹈,老师让十五个同学去参加,有我。

  各班运动员陆续上场,个个精神抖擞,一年级比的时候,我都给一(2)班加油,一(2)班果然赢了,二年级比的时候,同学们更大声的喊:“加油!”该我们班了,老师说先休息一分钟,同学们有的甩甩胳膊,有的踢踢腿,有的向上跳跳。当体育王老师吹哨时,我们班和三(2)班开始了,都用手抓紧绳子向身后拉,我们一使劲,红绳过线了,我们赢了,第二场我们又赢了。又该跟四年级比了,开始了,我们个个涨红了脸,憋足了劲身子向后仰着,他们向我们吐舌头,我们依旧没有松手,因为我们心里只有一个坚定的信念,赢!我们最终没有劲了,他们趁机一揪,呀!他们赢了。第二场,他们又赢了,我们都不服,如果下次再在比我一定要赢,因为我觉得他们都比我们大,力量也大,比赛后,同学们之间有的开始互相埋怨……

  老师们开始比了,我们都给语文老师加油,唉!我们老师队男老师太少,赢了一场输了两场,可是,我觉得不公平,因为那队的男老师多,比我们老师队的男老师多多了。

  不过,我觉得这次拔河很有意思,因为我懂得了要团结,不要什么事都往比的同学身上推,想想自己的责任,有可能你的责任还比别人的责任重呢,这次拔河我又懂了,就算你输了,也没关系,也不要伤心,因为还有下一次,我喜欢这次活动。

  拔河点面结合的作文 篇14

  1月8日,永丰县恩江小学五年级全体同学举行了一场拔河比赛。我荣幸的成为了队员,我既兴奋又激动。

  比赛前,操场上那是异常的热闹。要说的夸张点,就是锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海啊!一根粗粗的绳子横卧在操场上,估计这就是比赛用的绳子吧,绳子好大哦!各班同学都异常激动。狠不得比赛早点开始啊!第一场比赛开始了,五(1)班与五(3)班PK较量。每班有20名男生,10名女生参加,他们班的老师正在教他们拔河姿势,双方队员严正以待。同学们议论着……“比赛开始!”终于,五(3)班输给了五(1)班。终于,五(9)班上场了。我们的对手是五(8)班。我信心百倍,站在绳子的一端,受老师指导,摆好一副拔河的架势。我手持绳子,脚勾住别人的脚,心里是又紧张又开心,我要大显身手啦!打遍天下无敌手。口哨声响了,耳边传来五(9)班胜,五(8)班败的口号声。一时,我憋住气,使劲的拉!生子尽量往后仰!尽力胜利!不!是必须!我努力了,第一场却输了!第二场,我完全发飙了!口哨一响,我就拉!终于,我们班与对手打了个平手。决胜局了,可是我在第二场,已经用尽了力气。但是我要赢!不可以辜负了老师对我的信任啊!

  没办法没办法。最后,我们在这场比赛中遗憾的输给了对手。不过,我们班下次一定会赢!

  比赛进行了整整一个下午,最后的冠军是五(4)班。

  我一边与同学议论着比赛的感受,一边期待着下次比赛的到来……

  拔河点面结合的作文 篇15

  上个星期五,举行了一次拔河比赛。由我们班和五(2)班来比赛。

  比赛要开始了,班主任看着我们班的队员,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心里好像在想:孩子们,必须要加油啊!

  同学们也不例外,和拉拉队一齐喊:“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看见了,急忙喊道:“五(2)班必胜!五(2)班必胜!”

  第一场比赛开始了,我们班趁5(2)班不注意,“搜”的一声,第一场五(1)班胜利了。

  第二场比赛开始了,双方各不相让,使出吃奶的劲儿拉。我们班的有些人得意洋洋地说:“我们班肯定能胜利!”双方僵持了7、8秒,时间快到了,五(2)班使出了必杀技——九牛二虎之力,战胜了我们班。

  比赛结束了,五(2)班一齐欢呼起来,而我们班下决心,下次必须要赢!

  在这场比赛中,我明白了:“只要同心协力,就能取得成功!”

  拔河点面结合的作文 篇16

  昨天我们班的几个拔河运动员,一路披荆斩棘进入了决赛,我们那叫一个高兴,可是今天的拔河比赛我们班输得很惨,几秒钟就败给了五(4)班,那叫一个颜面无存呀!

  昨天下午,我们的拔河运动员可能是精力旺盛,而且方法得当,一下子赢了几个班,我们高兴得不得了,举牌的同学差点把牌子都扔出去了,我也首次发挥狮吼功的终极威力,残害了身边好几位同学。

  可是今天下午,五(4)班拔河运动员那叫一个猛,老师一声令下,他们马上就使出全力拉,好像有使不完的劲一样,拼命地拉。而我们班虽然也很努力地拉,而且同学们一个挨着一个,丝毫没有松懈,但还是没有拉过他们。我们拉拉队之前那股兴奋劲全都一扫而光。

  第一局输了,但没关系,我们依然嘶喊着为他们加油。运动员们也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的,他们就好像吃了兴奋剂一样,边喊边拉,绳节在中间来来回回地晃动,两边势力相当,僵持了许久,只听啊的一声,我们班以失败而告终。这次拔河比赛对我们班来说,应该算是先苦后甜吧。

  不过我觉得拔河也不一定只使用蛮力,也需要一些技巧吧,只有两者运动得当,才能取得更大的成功。也许我们班的队员位置没搭配好,也许是他们有太多的压力,也许?总之,我相信我们虽然输了比赛,但我们一定会更加努力,争取以后会取得好成绩!

  拔河点面结合的作文 篇17

  “加油!加油……”操场上人山人海,热闹非凡,那是我们五年级的同学在举行别开生面的聚会呢。

  我们一来到操场上,班主任就把我们分成了两部分,其中40人是运动员,剩下的是拉拉队。不一会儿,到我们班和五(5)班进行比赛了。我们虽然有点紧张,但很快又振作起来,信心十足地走进了赛场。

  一进赛场,一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘,绳子中间系着一条鲜艳的红领巾。教师叫我们做好准备,我们个个都双手紧握着绳子,生怕绳子会“逃跑”似的,两脚紧贴着地面,身体向后倾。随着裁判教师的一声哨响,比赛开始了!

  双方队员都向自我的方向拼命地拽绳子,个个都憋红了脸,有的还龇着牙、咧着嘴,使尽了全身的力气。麻绳的中间一会儿移向我们,一会儿移向他们,大家都互不相让、不甘示弱。双方的拉拉队也齐声呐喊“加油!加油……”班主任教师也有节奏地挥动手臂,一个劲地喊道:“加油!挺住!你们最棒!加油……”教师的呐喊声仿佛给了我们无穷的力量,“一二三!”经过大家的齐心协力,红领巾最终慢慢地移向了我们,随着裁判教师地一声哨响,比赛结束。“耶!我们赢了!”同学们有的互相击掌,有的欢呼雀跃,有的紧紧的拥抱在一齐,班主任教师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

  比赛一场之后一场,操场上不断地欢呼,不断地呐喊,一个高潮之后一个高潮。同学们即使把嗓子喊哑了,把手掌拍麻了,也不能足以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞足蹈,失败的队员们个个却垂头丧气。

  拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了,我们也领悟到一个道理——仅有大家团结一心,齐心协力就必须能战胜困难。

  拔河点面结合的作文 篇18

  今日我们要进行一场惊心动魄的比赛,而对手恰恰是最强的四(1)班。

  比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张,当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来,我们毫不松滞。有的面红耳赤;有的暴出几根青筋;有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送,在一刹那我们成功了!大家高呼着,有的跳跃着;有的在击掌;有的甩了甩红仲的手,脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了,并且并没有僵持太久,真是个奇迹!

  赛后激动掩不住。我们一齐合照,一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心境,光荣的受伤;有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样貌;有的止不住的笑还沉浸,在刚才的欢乐之中。

  拔河点面结合的作文 篇19

  前年的星期三午时,我们开展了别开生面的校运会

  我一吹玩号,我就冲到了班级,去看我盼望以久的拔河比赛。我们首先对战四年二班。二班的同学个个都是人高体壮,我真为我们班的同学担心啊,随着体育教师的一声令下,比赛开始了。红色的绳子一会儿在东,一会儿在西,观众们的心都提到嗓子眼,眼看红绳就要过界了,可是对方却使出了吃奶的力气,红绳被拔了过去,我们班的同学想力挽狂澜,却无济于事,第一据我们输了。

  这第二局可是异常激烈。看看我们班的曹善熠,小脸憋得红红的,使出了浑身的力气;再看看我们班的梁道烜,他那块头天使好像就是为拔河生的一样。这一次必须要赢。比赛已经过了两三分钟了,还是不分胜负。啊!没想到对方突然用力,我们班的同学都倒了,真是大败而归呀!

  在这一次拔河比赛中,有失败,也有成功。我们不能因为成功而骄傲,也不能因为失败而气馁。要想办法改变未来,而不是有过于注重过去。

  拔河点面结合的作文 篇20

  我们学校举行了一次拔河比赛,同学们都到了操场上,欢呼雀跃着。

  太阳公公像收到了邀请一样,收起了近日以来阴沉的脸,露出了明媚的笑脸,北风婆婆也改了她暴躁的脾气,难得的温柔起来。我既兴奋又紧张,兴奋的是经过层层选拔,我终于有机会代表全班参加比赛;

  紧张的是因为担心失败,怕不能给班级争荣。为了缓解我们的心里压力,班主任让我们先进行了一下赛前准备活动,处理好心态,轻装上阵。在同学们急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动精神都非常饱满,他们先摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁坠一样紧紧的拽住大麻绳,只等裁判号号令了,哨声一响,同学们就使出全身力气。

  像一头头斗牛似的死命往后拉。有点儿呀。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,没有一会儿脸上就出了汗珠,好多同学都手都被绳子勒红了,但他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地往后拉着红布。渐渐地,绳子向对方那边移我们拉都拉不回来,这场比赛不得不以失败告终。当交换场地在战时,我们吸取了上次比赛的失败教训,让我们重新做了分析。

  通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海才不会被蒸发,一朵花只有在花园里才不会被淹没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,。因为团结力量大。

  拔河点面结合的作文 篇21

  星期三下午,老师宣布我们班和四。三班同学进行一场拔河比赛。

  “比赛开始!”随着裁判员老师的一声令下,两个班的同学立刻使出了吃奶的劲,用上了自己最大的力气,可红绳还是一会儿向左,一会儿向右,像一只红色的小鸟左右飞舞。“哎呀,不好!”我不禁叫了起来,我班有一个同学滑到了,“小鸟”向四。三班同学移动,眼看着四。三班就要赢了,可我班同学不言败,大家没有一个松劲的。你瞧,滑倒的那个同学又爬起来了,他使劲的咬住牙,闭上眼,身体往后倾着,使出全身力气,终于使“小鸟”飞回到了中间。我为他们捏了一把汗,悬着的心也落下来了。我们不约而同全都喊:“加油!加油!”我班同学劲更大了,只见他们咬着牙,屏着气,脸憋得通红,身子一个个使劲的往后倾,往后倾……,就在这时,四。三班有的同学滑倒了,我班同学一看,士气大振,各个使尽全力去博,使“小鸟”一点一点往我班移动,移动……,这时,全场静悄悄的,我把眼睛瞪到最大,以防看不清这一精彩的时刻,啊!“小鸟”还在我班境内,我班士气越来越高,劲头也越来越大,终于,“嘟”的一声哨响,裁判员宣布我班赢,全场立即爆发出欢呼声、笑声,笑声震耳欲聋。四。三班队长不服气说:“下次一定要赢你们!”我班班长说:“下次我班还要拿冠军。”说完两个班同学都笑了。

  拔河比赛就在笑声中结束了,它使我明白了一个道理,“团结力量大。”

  拔河点面结合的作文 篇22

  岁月像湍急的河水,不断冲刷我的记忆,几年时间弹指而过,一年级的许多事情我早已模糊,但在我心灵的深处,有一件事一直使我记忆犹新,至今都难以忘怀。

  那是一个阳光明媚的早上,“加油、加油……”一阵阵欢呼声从操场上接连不断的响起来,学校共分置了红队、黄队两个小组,我被分到了黄队,比赛马上就要开始了,绳子中间挂了一只小铃铛,小铃铛靠近哪个队,哪个队就赢了,只听“轰”的一声,炮声响了,正陷入猛烈的拔河比赛的双方队员都全力以赴地向自己的队拉着,只见正在中间的一只金铃铛不断的响着,好像在说:“我到底要去哪一边呢?去黄队,红队输,可是去红队呢,黄队又输,这对彼此都不公平呀!”正在犹豫不决的小铃铛一下子被正在猛力用劲的黄队拉了过来,眼看胜利在望,红队一急,猛地一使劲,绳子的大半部分去红队了,在台上坐着的黄队拉拉队终于坐不住了,都跑来在我们身边狂呼着:“加油、加油……”听见同学们热烈的狂呼声,我们大家都用力使出全身力气,尤其是早已筋疲力尽的我,听到同学们的喊声,顿时感到精神焕发……不知过了多久,使出全部力气的黄队齐心协力,创造了“第一名”,比赛结束了,同学们十分兴奋,一个个都使劲鼓掌,一起说:“胜利了!我们胜利了……”

  这次拔河比赛,比出了水平,赛出了团结协作的胜利,同时,我也感受到了:团结就是力量,坚持不懈就是胜利!

  拔河点面结合的作文 篇23

  星期四,学校举行了第一次拔河比赛,我们的对手是七(6)班,七(6)班的同学看起来很强壮,与她们比起来我们班的同学显得很瘦弱。

  “嘟……”一声哨响,第一局比赛开始了,同学们开始注意力不怎么集中,我们班的同学还没有开始用力,结果第一局我们输了。

  没过一会儿,第二局比赛开始,双方交换了场地,大家吸取了失败的教训,注意力非常集中,最终,我们赢了第二局。大家又蹦又跳,高兴极了。

  决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧挨在一起,身体紧紧地靠住绳子,拼命往后拉,绳子一会往左一会往右,加油声此起彼伏。最后的同学用绳子绑在自己身上使劲往后靠,大家纷纷使出最大的力气,眼看我们就要赢了,大家咬紧牙关、屏住呼吸,可就在这千钧一发的时候,我们骄傲了,就在这个时候,七(6)班的同学猛一发力,绳子被拉过去了。当裁判员宣布7(6)班获得比赛胜利时,大家感到有些气愤,这时崔老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次输了,不要灰心,好好努力,争取下次战胜她们”听了老师的话,大家的心里平静了许多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我们不骄

  拔河点面结合的作文 篇24

  今天,我们开展了一场别开生面的拔河比赛。

  先由老师宣布比赛规则。老师在桌子中间用粉笔划了一条线,然后拿出一把20厘米的尺子,把10厘米的地方对准粉笔线。双方选手再用食指和中指夹住尺子2厘米的地方,等裁判宣布开始后,用力地把尺子往自己的“领地”拉,直到尺子完全超过粉笔线为止。不过只能用中指和食指夹住尺子,其它的手指不能发力,并且手必须靠牢桌子。

  我们A队派出可马翌天,刚开始他还不想去,可一听到冠军可以得到尺子后,立刻心态发生180度大回。我们先抽签,结果是马翌天轮空,高兴欣VS蔡珂佳。我们整个大组出马为马翌天打气,因为冠军组可以得到10个标志。

  第一场,我们没有在观看比赛,而是给马翌天“五星级的享受”。第一场高兴欣胜出。第二场,马翌天VS蔡珂佳。蔡珂佳是女的,马翌天是男的,性别的相差和支持的力量,锁定了胜局。第三场,真正的决赛开始了,我的心中有些忐忑不安,毕竟实力的相差不是很大,所以这局有点危险。老师一声令下,双方使足了力气,最后胜利的天平向我们倾斜了。可没想到对方不服气,要求再来两场,我们答应了。我们再比了两场。第一场可能是马翌天有点轻敌,所以被对方扳平了比分。第二场,我们使出可浑身懈数,胜利了。

  我们高兴地一蹦三尺高。桌上拔河可真好玩。

  拔河点面结合的作文 篇25

  我的力气,在班级里是数一数二的,在上一次,得到了桌上拔河比赛冠军(这个游戏很简单:就是把一把尺子放在桌子上,两人各自用手按着尺子的一端,使劲的往自己这边拉,桌子中间有一条红线,只要拉过红线3厘米,拉过来的人就算赢。),倒是有几个家伙不服气想和我比试比试,我当时也闲着无聊,于是准备和这几个自不量力的家伙来个比拼,让他们输的心服口服以后别吃饱了撑着,没事找事。

  第一个和我比试的人,叫“张航奇”战斗力不如我,却很嚣张,平时我最反感他,决定给他一个教训,于是我二话不说就和他开始了拔河比赛,这小子力气不小,却不是我的对手,我一用力,他的手指就和尺子一起飘到了我的地盘。于是我趁着这股劲吗,过五关斩六将,杀到了最后一个人,接下来的对手可以说是一个泰森的家伙——肖俊豪,这家伙手比我粗一大圈,腰也比我粗一大块,上次的对决,他是我最看好的,没想到他也不服我,那这次就让他服了也罢。我们俩个眼对眼手按在尺子上,“预备——开始。”我们两个迸发出自己全身的力气,我按捺不动,用以前打败他的方法对付他,可他还是不开窍,又拉又拖,等他弄得筋疲力尽,力气用的越来越小的时候。我看准时机,猛地一拉,尺子就到了我这边,他输了。我用那能让敌人退避三舍的眼睛瞄他们一眼,他们就溜了。

  他们虽然无聊,但还是可以消遣消遣的。

  拔河点面结合的作文 篇26

  话说,我们班的桌上拔河比赛开始了,我激动得跟我的`同桌侯轶凡比了起来。此时,老师走过来拍着侯轶凡的肩说:“不,不,不,你太瘦了。”老师把梅林鑫和他换了哥位置。但是,我心想:“梅林鑫还不是跟侯轶凡一样瘦!只是高一点罢了。难得了我?”结果,可想而知,我赢了。

  于是,我迎来了下一场比赛。对手是篮球打得很好的旷朗加。旷朗加一看是我,他便失望地说:“我会输的。”我自傲地说:“别灰心呀!”结果,我又赢了。我过五关斩六将,一直撑到决赛。迎来了我最大的对手——李汶栋。

  我一直没有遇到敌手,心里没把他放在眼里。不过,我也没轻敌,他能走到决赛,一定也有他的优势。于是我心生一计:一开始不跟他对视,看别的地方,做出一个很放松的样子,在心理上蔑视他,好让他感到紧张。

  比赛刚开始,我一放松,他立马把尺子拉过去十厘米,我一下紧张起来,开始发力。我们就这样僵持了半分钟,我发现了他的一个破绽,他的手指每滑到快从尺子上掉下来时,他会把手大摇大摆地抬一下。抓住这个机会,趁着他的手指快滑下来时,我摒住呼吸,一鼓作气,“刷”地一下用力。最终,我赢了这一局。

  我赢了李汶栋,再赢小女生,就轻而易举了。最后,我赢得了“薯片杯”拔河比赛第一名。

  通过这次比赛,我知道了比赛不仅要凭实力,同时还要拼心理,心里要稳,狭路相逢稳者胜。

  拔河点面结合的作文 篇27

  “加油!加油!”教室里一声比一声大的呐喊声传来,知道我们在做什么吗?原来是我们要举行一场特殊的“拔河比赛”。

  范老师讲了拔河比赛的规则:先在桌子上画一条线,再把尺子居中放上去,用两根手指放在尺子两端,谁先拔过两厘米,谁就胜利。

  我把食指和中指放在尺子的一端,只听“开始!”的一声令下,我和对手都使出了全身力气。我抬头看了看对手,他的脸都变成了红色。突然,尺子向我的方向滑动了一厘米,我心里开心得很!谁知一不留神手松了一下,尺子又被对手拔过去了一厘米多。“唉,这下对手赢定了!”我心想。我们俩都累了,都僵持不下在原地一动不动。我眼睛一转,想到了一个好办法,我手指一动,向我这边用力一扯,就被我拔过来了七厘米。哈哈,我赢了!

  轮到第二组了,我马上就跑到了第二组的桌子边。“开始!”两个同学用出吃奶的力气,右边的同学被弄得面红耳赤,他的嘴角都要咧到与鼻子同高了,真是好笑啊。双方死死的僵持着,手中的尺子一动不动,双方对视着谁也不认输,最后还是左边的同学赢了。

  第四组的同学就要开始了,他们两个还没有开始,观看的同学就大声地喊了起来:“加油!加油!加加油!”比赛的气氛越来越热烈了……

  最后,在大家的呐喊声中,终于决出了最后的冠军。

  这堂课,可真好玩呀!

  拔河点面结合的作文 篇28

  拔河大家都不陌生,但是桌上拔河,我们可是闻所未闻,如丈二和尚般——摸不着头脑。同学们都对此感到疑惑,便不由得开始讨论起来,桌上拔河,难道是站在桌子上拔河?正在我们七嘴八舌地讨论桌上拔河到底是什么的时候,老师示意我们安静下来,开始为我们讲解桌上拔河的比赛规则:用两根手指夹住尺子的两端,以课桌的中线为界,两方进行拔河比赛。老师话音刚落,班里就炸开了锅,同学们都议论纷纷,还有的同学已经迫不及待,摩拳擦掌地开始练习了。

  终于,令同学们无比期待的比赛正式开始了。比赛一共进行了四场,李俊琪在前三场比赛中表现格外出色,一路杀进决赛。有趣的是,决赛是一场双胞胎之间的对决,格外吸引同学们的眼球。双方参赛人员身高体重都所差无几,谁能获得最终的胜利,便成了这场比赛最大的亮点。

  决战开始了,同学们屏气凝神,眼睛牢牢地盯着那把决定输赢的尺子。有的同学双手握拳,举过头顶,做出加油的动作,有的同学情不自禁地站了起来。我的心中真为李俊琪捏着一把汗,正当同学们紧张不已时,只见李俊琪以迅雷不及掩耳之势把尺子从李博文手里拉过来,获得了胜利,同学们纷纷向他投去了赞赏的目光。

  快乐的时光总是很短暂,不知不觉这节课便迎来了尾声。虽然下课了,但是这份快乐仍然留在我心中。

  拔河点面结合的作文 篇29

  拔河大家应该都不陌生,但是桌上“拔河”是什么呢?真是闻所未闻!难道是站在桌子上拔河吗?还是用手拔河……同学们议论纷纷。

  老师见我们一副疑惑不解的样子,笑着告诉大家:桌上拔河可不是站在桌子上拔河,而是双方选手用两根手指夹住尺子,然后往后拉。话音刚落,就有同学耐不住性子,迫不及待地演练起来,纷纷尝试。

  终于,比赛就要拉开序幕。两位选手就位,他们摩拳擦掌、虎视眈眈地盯着老师手中的尺子。为了缓解比赛的紧张气氛,老师先采访了两位小选手的感想。一位选手不屑地说:“就他这个小不点,小菜一碟!”另一位选手则不断地给自己打气:“必胜!必胜!”但是,说必胜的那位同学却因为实力不够,遗憾败北。

  第二场比赛还没开始,有一位同学就向擂主发起了挑战。同学们唏嘘不已,不由得为挑战者捏了一把汗。但是,“开始”的口令一响,这位同学便以迅雷不及掩耳之势的速度,赢得了这场比赛的胜利,真是兵贵神速啊!

  第三场比赛是哥哥对弟弟的比赛。比赛开始之前,同学们有的双手握拳,暗暗地为自己支持的选手加油;有的情不自禁地站起来,认真地观看激烈的比赛。比赛一开始,大家只见自己眼前一闪,弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同学们纷纷向弟弟投去了赞赏的目光,弟弟的脸上也扬起了灿烂的笑容。

  欢乐的时光总是很短暂,不知不觉间这节课就迎来了尾声。这次的比赛虽然没轮到我,但是这次比赛热烈的气氛依然感染了我。真希望以后还能上这么有趣的课!

  拔河点面结合的作文 篇30

  一听到拔河,大家一定会想到那热闹非凡的场面。可你没听说过报纸“拔河”吧,那就听我娓娓道来。

  报纸“拔河”这个游戏很简单,道具只有一张报纸。将这张报纸对折,剪下两个一模一样的洞。两名选手背靠背站着,将自己的脖子放入大洞内。经过后退和前进,最后看哪名选手脖子上的报纸没有破,就赢了。

  戴老师请了两位选手:高高的小刘和瘦小的小谈。看看她们俩的身高差,我觉着超萌。我心中暗自为小刘加油,希望她不要辜负我的期望。再看看小谈:她有些不想参加,早已吓得惊慌失措。小刘却轻快地跳着,来到小谈的座位,拉着小谈上来。小谈站在讲台边,捂着自己红扑扑的脸。只见戴老师右手向下一挥:“游戏开始!”小刘一直小心翼翼地后退,许多同学也大声对小谈喊:“后退,后退!”但小谈好像屏蔽了大家的喊声。她慌慌张张地往前迈了一大步,“沙沙”的声音响起了,原来,小谈脖子边的报纸撕开了。“耶!”我轻声喊道,小刘果然没有辜负我的期望。在我们为小刘喝彩时,小谈灰溜溜地跑回自己的座位,全班则笑声一片。

  下课后,我与小顾也来了一场比赛。她前进一步,我就后退一步。经过几个来回,小顾突然用力过猛,将我脖子边的报纸撕开了。然而,她自己那边也撕破了,结果,谁也没赢。

  怎么样,报纸“拔河”好玩吗?如果你也感兴趣,那就和你的同伴一起玩玩吧!

  拔河点面结合的作文 篇31

  报纸“拔河”?这四个字,一定让你听了后疑问满满。我就玩过这样的有趣的游戏。

  报纸“拔河”,其实就是在一张报纸上剪两个洞,然后套在两个同学的头上。通过两人的行动,把报纸撕破。那一边先破,谁就输了。但是游戏规则,是不能用手去拉的。

  戴老师选了两名男生——孙曦童和王建宇。两人都面带着微笑,看起来从容淡定,其实他们心里早就是十五个吊桶打水——七上八下。下面的同学,两眼直直地盯着他们看。他们套上报纸后,先站立不动,等待比赛开始。“比赛开始!”戴老师右手向下一挥,两人的“战斗”便开始了。他们都拖着脚步,向前移动,可因为用力过猛,孙曦童自己把自己的报纸拽破了。他还十分惊讶,目瞪口呆地回到了座位。

  接着,有着“最萌身高差”的谈欣怡和刘沁月荣幸地被选上台。力大无比而又自信的刘沁月把弱不禁风的谈欣怡抱上了讲台。我们都在台下猜测,到底谁会赢,这和身高有没有关系呢?我们觉得个儿高的刘沁月应该会赢。比赛开始了!同学们个个瞪大眼睛,盯着台上的选手,目不转睛,一声不吭,看得津津有味。只见小谈向前挪了一小步,小刘又向后紧随着退了一小步,报纸安然无恙。接着,小谈鼓起勇气,猛地向前一倒,听到“嗞拉”一声,小谈这边的报纸断了。虽然没有赢得比赛,但是小谈依然大笑着走回了座位。而同学们则笑得前仰后合,合不拢嘴。

  哈哈!报纸“拔河”,这个新鲜的游戏使我们的班级更加有趣味了,整个教室充满了欢乐的气息。

  拔河点面结合的作文 篇32

  今天,我来到小院,发现桌椅的摆放和以往不同。原来今天是上游戏活动课。

  上课了,老师说:“今天我们做的游戏是桌上拔河。”什么?桌上还能拔河?我惊讶地想。老师接着说:“这是一对一的比赛,参赛者身体不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用两个手指捏住尺子,用力往自己方向拉。当尺子中点的垂线过了哪一方的横线,哪一方取胜。取胜的同学有巧克力哦。”

  老师还让我们自己选对手。我说:“我和李明比。”李明满口答应。

  比赛开始。第一场就是我和李明。我自信地说:“乖乖认输吧!等会儿巧克力分你一半。”

  李明毫不示弱地说:“你想太多,我李明必胜!”

  我斜了李明一眼,心想:看你输了还能说什么。这时,老师说:“开始!”我和李明马上进入了比赛状态。比赛中,我觉得手指有些发酸,抬头看看李明,他的脸也憋红了。我想:他应该手也无力了吧。我使出九牛二虎之力,用力一拉。“胜利喽!”我高兴的大叫到。同学们也在为我庆贺。

  下一组是大力和陈轩上场。大力鄙视地看着陈轩。陈轩说:“我要看看你是大力还是小力。”

  “预备,开始!”老师大声说。大力和陈轩的脸都涨红了,像两个红苹果。可是,还是没分出胜负。

  大力的同桌张小立说:“大力你如果没有赢,你就改名也叫小力喽。”陈轩哈哈大笑起来,手上也没劲了,被大力一秒取胜。

  今天可真开心呀!

  拔河点面结合的作文 篇33

  今天,我们将迎来第五次拔河比赛,即使离赛场还有一段路,但我们兴奋无比的心早以火箭的速度飞到了赛场上,我们班现在热闹欢腾,活力四射,自己脚下生风,到达了赛场上。

  比赛开始了,我们班的“一胖”和“二胖”都使出了吃奶的力气,眼睛瞪得圆圆的,像一匹恶狼,恨不得一口就把对手给吃了。突然,对手班的一个同学摔倒了,我们班一蹦三丈高。

  “嘀!”一声哨响,第二场比赛开始了!我们班的“一胖”和“二胖”显然有些发挥失常,还有一些人得意忘形,果然,对手班的人用力一拔,腿脚用力一蹬。“嘀!”又是一声哨响,我们班输了。顿时,空气仿佛凝固了一般,从刚刚的喜悦中化整为零,全班哀叹声连连。只剩下最后一场比赛了,双方都没有优势,在这紧急关头,到底谁会胜利呢?

  “嘀!”又是一声清脆的哨响,没有一个人能百分之百的确定,谁会胜利,但我们都从刚才的比赛中吸取教训,改过自新了。双方都拿出了最大的力气,来迎接这场比赛,许多人手上都磨出了泡,但仍然坚持着。我们班嘉嘉的脚上也受了伤,但她脱下鞋子,继续冲锋陷阵。

  僵持,僵持着,终于,对方就像松了气的气球一样,浑身没了劲,我们用力一拔,“嘀!”还是那哨声,但不同的是,这次哨声代表着我们班胜利了!

  “我们胜利了!我们胜利了......”我们班的欢呼声像一首交响曲,瞬间地传向远方。

  拔河点面结合的作文 篇34

  同学们,当看到“报纸拔河”这四个字时,你是不是疑惑不解呢?报纸也能拔河?这其中到底暗藏什么玄机呢?今天,我们就来进行一场与众不同的拔河比赛吧!

  第一轮比赛,把全班分成两组,两队各选一位代表参加比赛。选手把头伸进一张剪好的报纸中,用脖子进行拔河,只能靠身体移动让对方的报纸破裂,不能用手拉报纸。

  我们组派出吴旭平,旭平胸有成竹,自信满满的样子。对方组派出翁卓群。比赛开始了,只见两人一直转着圈圈,卓群那边的报纸已破了个大口,旭平趁着对手被转晕了,把头朝相反的方向一转,卓群的报纸就破裂了,嘿嘿!第一关我们胜利了。

  第二轮比赛也随即开始了。老师拿了一根用报纸搓成的粗长“棍子”,一头递给了张煜,一头拿给了黄煜东,这一轮比的是力气,两人都是傻大黑粗的,这一轮有的拼了!只见他们俩摆好了架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住“棍子”,两人都信心满满,同学们屏息凝神,十分激动,有的竟跑上讲台观看比赛。老师一声令下,双方就展开激烈对决,他们身体向后倾,拼命向自己的方向拽着报纸,两人都憋红了脸,龇着牙,咧着嘴。各方队员开始呐喊助威,他们使出了九牛二虎之力,终于,“嘶”的一声,报纸被扯断了,两人都倒在了地上,黄煜东赢了,教室里像炸开了锅似的,对方高声叫道:“噢!胜利了,胜利了!”

  这场比赛不但考验一个人的力量,还考验一个人的智慧。

  拔河点面结合的作文 篇35

  在一个阳光明媚的下午,碧空如洗,天空中飘着朵朵白云,一缕缕阳光洒在碧绿的草坪上。我们排着整齐的队伍来到操场上。一根长长的绳子躺在草地上,仿佛一条花蛇在草丛中晒太阳,一条红领巾系在中间,随风飘扬。我们就要在这里举行拔河比赛。

  马上要开始比赛了,两队人马已经进入备战状态,空气中弥漫着浓浓的火药味。赛事尚未开始,双方已开始暗暗较劲。只听一声哨响,两边的同学都使出了吃奶的力气,脚成弓形,咬紧牙关使劲往后拉。我方同学的脚像钉子一样钉在地面上,身子往后垂,屏住呼吸,眼睛仿佛要喷出火来,死死地盯着绳子中间的红领巾。随着红领巾的移动,我的心紧张地仿佛要跳出来,手心直冒汗,但我仍然牢牢地抓住绳子,不敢有一丝一毫的松懈。只见对面的沈王涛脸涨的面红耳赤,额头上布满了细密的汗珠,弓着腰使劲往后拉。而我方队伍中的戴若涵也不甘示弱,稳稳地站住脚跟,身体往后倾斜,恨不得将全身的力量都压在绳子上。旁边的啦啦队为我们呐喊助威,加油、加油的呼喊声一浪高过一浪,给我们带来无穷的力量。经过不懈的努力奋斗,我方队伍最终赢得了这场比赛。我们队的同学高兴地抱在一起,欢呼雀跃。

  通过拔河这个比赛,我明白了一个道理:团结的力量是无穷的。

  拔河点面结合的作文 篇36

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午举行拔河比赛。教室里一下了炸开了锅。同学们高兴得手舞足蹈,又蹦又跳,我也开心地拍起手来。

  好不容易熬到下午。老师把我们带到操场上,只见一条大粗绳子压在操场地上的两条白线上,如同一条长长的白色巨莽躺在地。绳子正中系着一块红布条。谁能将绳子当中的红布条拉过靠自已一方的白线,谁就赢了。

  “预备!”体育老师大喊一声,双方队员抓起绳子。

  “嘀--”随着老师哨声的响起,比赛正式开始。我们双方便使出吃奶的力量向后拉,互不相让。我们的排头兵李威然涨红了脸,像一只煮熟了的虾公一样,牙齿也不时发出“咯吱咯吱”的声音。我们的压阵兵朱宇澄也咬紧牙关,豆大的汗珠从额头上滚落下来,我双手攥住绳子,身子向后倾斜,如同一张紧绷着的弓。拉拉队员也三旁为我们加油助威。可渐渐地、渐渐地,我方队员有些体力不支,绳子被猛地拉过去,我也载了个大跟头。

  第二场,我们吸取教训:大家用力不均匀,使对方找到了可乘之机。于是,我们决定由汪强喊号子,带领啦啦队为我们鼓劲。一开始,我们配合得很好,可后来,由于求胜心切,又被对方找到了弱点,于是我们又败下阵来。

  下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。

  拔河点面结合的作文 篇37

  在我上三年级时,学校举行了一次别开生面的拔河比赛,那天下午三点,操场中间放了一条又粗又长的麻绳,操场四周被同学们围了个里三层外三层,挤得水泄不通。

  这次拔河比赛是我们三(2)班和三(1)班之间展开的。队员们在裁判员的带领下,站到了指定位置。只见队员们拉住绳子,身子向后倾得不能再倾,脚像钉子一样钉在了地面上,只等一声令下。“嘟”,随着裁判员的一声哨响。比赛开始了,双方激烈地拔着,两对势均力敌,前两局战成两平。

  决胜局开始了,操场立即沸腾起来,两队队员拼命地拉着。突然,中间的红线开始慢慢向三(1)班那边移了。身为啦啦队队长的我,心都快跳出来了,我一下子跳起来,挥动着手喊:“三(2)班加油!加油!”我们班的大力士华晓烨被激怒了,只见他涨红了脸,咬紧牙关,使出吃奶的力气往后拉。在华晓烨和我班另外几位力大无比的队员的配合下,红线终于年慢慢向我们这边靠近。三(1)班的大力士看见了,嘴里发出“嘿嘿”的声音,使劲往后拉。由于他们力不从心,绳子左右摆动,我们班的同学抓住时机,往后一拉。啊!我们赢了!这时,场上响起了经久不息的掌声。

  当广播里宣布这次拔河比赛是我们三(2)获得第一名时,同学们激烈抱,激动得跳啊叫啊,欢呼声响彻校园上空。

  拔河点面结合的作文 篇38

  “今天中午我们就要进行拔河比赛了。”老师说,老师的话音刚落,教室里就沸腾了起来,老师接着说:“今天同学们可要多吃一些饭,才能战胜别人。”还告诉了我们的对手是6班。

  我们吃过午饭后,老师就把我们召集到一起,老师告诉了我们拔河的技巧,因为我们上次和7班比就是因为我们还没知道拔河的技巧。老师把我们带到了比赛场地,我们用掷硬币的方式选好了比赛地方,我们调整好了队形之后就站好了。裁判把手刚举起,我们就不约而同地倒下了,我们的身子使劲往后倾,我们慢慢移动着脚,绳子慢慢的拉了过来,啦啦队的声音一句比一句大,裁判员哨子一吹,我们赢了!运动员和啦啦队、老师都高兴极了第二场比赛开始了,我们又换了边。开始了,我们继续保持像上次那样的姿势,使劲一拉,开始6班的同学们用了很大的力气,我们险些被他们拉过去了,啦啦队的同学声音喊得更大了。他们又使了劲,只差一毫米的距离了,我们一使劲,就拉了过来一点,可又被他们拉过去了。老师说:“同学们不要慌,倒下去,我们一倒,那边就好像拉不动了,我们使劲蹭地,脚慢慢地移动了过来,赢了。我们以三局两胜赢了他们。我们欢呼着,很高兴。

  通过这次比赛,我们知道了只要团结一心,没有什么做不成。俗话说:人心齐,泰山移。

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