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幼儿教师资格证考试《综合素质》精讲套题 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.新上任的班主任刘老师经过一个月的观察,总结了班里每个学生的特长,并据此展开有针对性的教学。刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的( )。 A.个别差异性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 2.教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革:教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演( )角色。 A.传道者 B.研究者 C.示范者 D.解惑者 3.冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。 A.学生的身心发展是有规律的 B.学生具有巨大的发展潜能 C.学生有自己的权利和义务 D.每个学生都独立于教师的头脑之外 4.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。 A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课,认真上课 C.提高教育研究能力 D.提高师德水平 5.教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是( )。 A.教书育人 B.为人师表 C.关爱学生 D.终身学习 6.一位老师能够做到热爱祖国和人民,拥护中国共产党领导,并能够自觉遵守教育法律法规.依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合( )的要求。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习 7.古林镇中心幼儿园某天下午放学时,一名家长迟到了半小时去接孩子,发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长,就把该幼儿交给同路的学生家长,让其带回家了。 下列说法正确的是( )。 A.家长不配合教师工作,应该给予教训 B.教师不负责任,违背了爱岗敬业的要求 C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪 D.教师为家长考虑,符合爱岗敬业的要求 8.“每一个儿童都有被爱的权利.都应该得到充分的发展。”这是幼儿园李老师对自己教育工作的体会。教育家苏霍姆林斯基说过,“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”这两句话表明教师要做到( )。 A.爱国守法 B.关爱学生 C.为人师表 D.终身学习 9.下列不属于国家实行的学校教育制度的是( )。 A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.终身教育 10.下列不需要依据教师考核结果的是( )。 A.奖金发放 B.受聘任教 C.晋升工资 D.实施奖惩 11.关于未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等的做法错误的是( )。 A.不得披露该未成年人的姓名 B.不得披露该未成年人的住所 C.不得披露该未成年人的照片 D.可以披露可能推断出该未成年人的资料 12.学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、( )的原则,及时、妥善地处理。 A.因地制宜 B.合理适当 C.科学合理 D.酌情适当 13.某幼儿园晓红老师带领小朋友参观世界花博园,由于花博园未在水池边设置护栏,孩子们在拥挤观看时,小林同学不慎跌落水池.头部受到严重伤害。对于小林所受伤害,应该承担法律责任的是( )。 A.小红老师 B.幼儿园 C.幼儿园和花博园 D.小红老师和花博园 14.下列对幼儿园经费的说明,错误的一项是( )。 A.幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由.另外收取费用 B.任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的 C.幼儿园的经费由政府依法筹措 D.幼儿园应建立经费预算和决算审核制度 15.某学校初三(二)班的班主任周老师.为了提高班级升学率,安排学生在午休期问进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法( )。 A.正确.学校要保证自己的升学率 B.正确.体育课浪费学生的学习时间 C.错误.学校要保证学生每天锻炼一小时 D.错误.学校要保证学生每天锻炼两小时 16.学生小龙放学回家途中乱穿马路。被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是( )。 A.学校存在过错,应当承担赔偿责任 B.学校没有过错,但要承担赔偿责任 C.学校没有过错,无需承担赔偿责任 D.学校存在过错,但可免除赔偿责任 17.下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是( )。 A.生存权利 B.保护权利 C.参与权利 D.竞争权利 18.下列选项中,哪一项均为夏季的节气?( ) A.雨水、小暑、处暑 B.雨水、小暑、大暑 C.小满、芒种、夏至 D.立夏、大暑、谷雨 19.世界上最咸的海与最淡的海分别是( )。 A.黑海.波罗的海 B.红海.加勒比海 C.红海.波罗的海 D.黑海.加勒比海 20.“马踏飞燕”是中国古代哪一时期的作品?( ) A.东周 B.西周 C.东汉 D.西汉 21.下列文学作品属于浪漫主义风格的是( )。 A.《茅屋为秋风所破歌》 B.《望庐山瀑布》 C.《石壕吏》 D.《新婚别》 22.讲述了一个小女孩在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞里.随后遇到了扑克牌王后、国王等神奇的人物,从而开始了一段漫长惊险旅行的儿童文学作品是( )。 A.《尼尔斯骑鹅旅行记》 B.《格列佛游记》 C.《爱丽丝梦游仙境》 D.《夏洛的网》 23.唐朝由盛转衰的转折性事件是( )。 A.“贞观之治” B.“安史之乱” C.“文景之治” D.“康乾盛世” 24.我国航天事业中,首次实现月球表面软着陆的是( )。 A.嫦娥三号 B.天宫一号 C.神舟十号 D.嫦娥一号 25.莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是( )。 A.《麦克白》 B.《奥赛罗》 C.《威尼斯商人》 D.《李尔王》 26.Word程序启动后,自动打开一个名为( )的文档。 A.Noname B.Untitled C.文件1 D.文档1 27.在PowerPoint中,不能完成对个别幻灯片进行设计或修饰的对话框是( )。 A.背景 B.应用设计模板 C.幻灯片版式 D.配色方案 28.李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位同事.近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车。分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。每人所买车的颜色分别与其名字最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。 以下哪项排列可能以此对应张岚、林宏、何柏、邱辉所买的车?( ) A.灰色的奥迪,白色的宝马,黑色的奔驰,红色的桑塔纳 B.黑色的奥迪,红色的宝马,灰色的奔驰。白色的桑塔纳 C.红色的奥迪,灰色的宝马,白色的奔驰,黑色的桑塔纳 D.白色的奥迪,黑色的宝马,红色的奔驰.灰色的桑塔纳 二、材料分析题 30.阅读下面材料,回答问题。 海洋是未来的粮仓 ①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。 ②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球上还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。 ③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出,仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。 如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。 ④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断增加。其中仅海带一种,目前年产量就比旱先的野生状态下提高了2 000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。 ⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。当然,前提是,不破坏生态平衡。 ⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的磷虾,每年的产量可高达50 亿吨,我们只要捕获其中的1亿~1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点儿也不夸张。 (1)第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么? (2)第②段中提到了“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足”,其实,“资源短缺”的表现还有很多,作者为什么没有具体加以说明? (3)第⑥段中划线部分运用了__________、__________、__________的说明方法,形象地说明了__________ 。 (4)本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的? (5)6月5 日是世界环境日,结合所学知识谈谈你对某年世界环境日的主题——“海洋存亡,匹夫有责”的理解。 31.阅读下面材料,回答问题。 洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他。兰兰是班里的“小公主”最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她。姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说:“老师,您也抱我一下?”李老师说:“走开,看你那两筒鼻涕,好脏!”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。李老师说:“爱哭鬼,就会哭!” 请从教师职业道德角度,评析李教师的保育行为。 32.阅读下面材料,回答问题。 某幼儿园大班学生小波,由于其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了他的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的幼儿要讲卫生,并当着大伙的面说:“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后,每当看到这位老师,小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看,同时想起老师说的话,在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩,也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下,他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转换到另一所幼儿园,在那里,他表现不错,经常得到老师的表扬。 结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿? 三、写作题 33.编写一则给家长的秋游通知,要写清时间、地点、行程安排以及费用等内容。
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