历年小学数学教师资格证面试真题:三位数除以两位数 | 您所在的位置:网站首页 › 小学数学教师资格证考试历年面试真题 › 历年小学数学教师资格证面试真题:三位数除以两位数 |
教师资格证考试学习打卡营 赶快加入吧>> 小学数学教资面试真题:三位数除以两位数 1、试讲题目:三位数除以两位数 2、基本基求: (1)帮助学生理解竖式运算的算理,学会用竖式计算除法,理解除数不是整十数时如何试商﹔ (2)条理清晰,突出重点; (3)要求配合教学内容有适当的板书设计; (4)十分钟之内完成试讲。 参考解析: 教案参考: 一、教学目标 知识与技能:在计算的过程中,学生探索在“五入”法试商的基础上,学会调商的方法。并能运用这种方法进行三位数除以两位数商是一位数的计算。 过程与方法:让学生在不断调商的过程中,养成主动探索、互动合作的良好学习习惯,在对自己和他人计算的过程中增强辨析、归纳的能力。 情感态度与价值观:在实际问题的解决中进一步体会、感受计算的作用。 二、新课讲授 (1)复习导入 1、指名板演192÷32 272÷34,其他学生同时计算。 让板演的学生说说自己的思考过程。教师相机板书:初商太大,需要调小。 2、谈话:今天这节课我们继续学习三位数除以两位数。(板书课题) (2)探索新知 1、呈现情境图,提问:怎样求四2班平均每人借书的本数? 2、学生口答算式,教师板书。 3、学生尝试列竖式计算,如果有困难,可以和同桌商量。 4、让学生在黑板上边写边说说你在试商过程中碰到了什么问题?你是怎样解决的? 教师相机强调:余数等于除数,说明了初商太小了。原因是在被除数不变的情况下,除数用五入法看大了,商就小了。所以需要把商调大。(板书:初商太小,需要调大) 5、比较:今天学习的例题和复习的题目,在试商过程中有什么相同和不同的地方? 你对试商这个词有什么新的认识? (3)教师总结:试商,顾名思义是用试验的方法找商,我们采用的是把除数看作整十数的办法找商,这样找到的商有时正好,一次试验成功,有时不合适(太大或太小),就需要对找到的商进行调整,一般一次可以完成,有时还需要调整两次。像这种试验、调整的办法也是人们解决复杂问题常采用的办法。 (4)巩固练习 1、想想做做第1题 2、想想做做第2题 学生先独立找出错误的地方,再交流,然后订正,校对。 3、笔算并且演算 198÷28 540÷67 三、板书设计略 扫描/长按二维码可帮助考试学习 获取教师考试动态 获取教师模拟试题 获取教师考试技巧 获取历年真题试卷万题库下载 | 微信搜"万题库教师资格考试" 相关推荐: 2022年教师资格面试成绩查询时间及入口 ※ 2022教师资格认定时间通知 2022教师资格报名时间及入口 ※ 教师资格考试时间 ※ 教师资格考试费用 历年中小学教师资格真题及答案汇总 ※ 2022年教师资格证考试真题答案 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |