「大创计划/大创项目」

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在接下来的叙述中，将以真实的项目经历和体验展现当代大学生参与和主持科创项目的完整心路历程。未来几个月的计划是出一个知乎live课程，把我当时整个项目汇报一下，制作一个PPT讲解课程，这样比文字来的更加直观，希望对大家做项目有所帮助。——涂山鹿

项目经历背景：本科采矿工程（Mining Engineering）专业（非常小众），保研了土木工程专业硕士（土木水利专业），大一和学长学姐校级项目立项，一年后成功结题。大二自己申请到一项校级立项（校创计划，不是大创计划哈）和另一个项目的国家级立项（大创计划），校创计划项目一年后顺利结题，大创计划申请了延期半年，半年后大创计划顺利结题，拿到了国家级学生项目的结题证书。

“大创计划”实行项目制管理，全称为大学生创新创业训练计划项目，分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

（一）创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

（二）创业训练项目：本科生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业计划书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。

（三）创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用创新训练项目或创新性实验等成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，以此为基础开展创业实践活动。

这些项目根据申报的质量和含金量等因素，又被分为了省级项目和国家级项目，大多数同学的基本是省级项目，国家级项目比较少，占比在全校总立项项目不超过20%。

再来分析下三种项目的区别吧，创新训练计划项目，这是绝大多数大学生想参与的项目，其中包括了工程技术、自然科学和哲学社科调研等科研课题，是最受学生群体欢迎的类型，这些项目做得好的话，还可以拿来继续参加挑战杯大赛、节能减排大赛或者其他类型的比赛，真正的一个项目多个作业。

创业训练计划项目和创业实践项目，从字面意思理解就是和创业项目有关的，主要就是撰写商业计划书、制作项目汇报PPT、制作财务报表、市场营销、产品分析等等，需要的东西更多偏向于经管、会计、电子商务等专业，当然其中也涉及到产品等领域，会与技术之类的沾边，但不起主要作用。

在笔者读大学期间，曾获得2018年创新训练计划的国家级项目立项，项目名称是「岩石单轴抗压强度与点荷载强度的相关性研究」。2018年是我大二的时候，只不过遗憾的是，那时候年少无知，也没准备好怎么做实验，做实验和写论文一波三折，到结题那会儿，是我大三下学期，正忙着保研的事情呢，就结题未遂，无奈之下只好申请延期一年。直到保研结束的大四上学期，才将实验补完，开始写论文，大四下学期的时候新冠肺炎正流行，没有开学，就在家投递论文，最后拿到了论文的录用通知，成功结题！也算是了却一块心病，毕业了也把学校的项目做完了，相当于净身出户。

下面开始正式介绍申报书的写作。想要立项，申报书是必须的，怎么重视都不为过，各路评委老师们都是看申报书决定你的项目立项或者不立项的，然后决定你的立项等级是国家级项目还是省级项目。毫不客气的说，项目申报书就是你的所有门面。那如何写作呢？下面结合自己申报的项目案例进行讲解

⬇️2.1 项目基本信息

这一块主要是申报书的前几页，说清楚项目的名称、申请人、电话、院系、项目来源、申请经费、项目起止日期、摘要等等。项目摘要我这边是规定不得超过400字，一般情况下写个350-380之间就可以了，把项目要做的东西说清楚即可。这些东西基本都是项目负责人自己填的，应该都会。

摘要包括四个部分，第一部分是解释项目的背景，目前的研究存在什么问题没有解决，第二部分是解释项目立项的目的是什么，具体解决什么问题，第三部分是介绍项目概况和要做的事情，采用什么方法或者角度去要解决发现的问题，最后一部分是阐述你这个项目的项目意义，对学科发展或社会等有什么样的价值和帮助。

⬇️2.2 经费使用表

下一个重要的内容就是经费使用申请表，要把你申请的经费的使用途径和分配方式全部说清楚，不能打马虎眼。比如买各类试验材料，买多少个，材料单价是多少，要算清楚。还有论文发表的版面费预估、资料打印复印费、试验测试加工费、差旅费、设备租赁费等等一切与项目相关的费用均要写入。

最后要保证所有经费的综合等于你申请的总经费即可。关于项目的经费报销，是凭借发票进行报销的，每个学校的政策不一样，到时候申请到项目要报销的时候，再去学习学习就可以了，这里就不具体叙述了。

⬇️2.3 项目立项依据

这一部分可以包括以下几项：1、项目研究目的、意义和立项依据；2、国内外研究现状及发展；3、前期基础及团队优势；4、主要参考文献

这四部分大家应该并不陌生，平时看的一些论文很多都是这些结构的。在写第1部分和第2部分时，可以多看看那些顶尖期刊的论文是怎么叙述的，而且因为申报书是不需要查重的，你可以找项目所属领域的综述文章，可以直接引用，唯一要注意的就是加上参考文献的上标，即引用别人文献成果的符号标志。所以这就要求我们多看文献，多看大佬的文献，而且要多看SCI等高质量英文期刊的有关文献，多看他们的前沿部分，然后就可以借鉴和利用。

尤其是他们的图表之类的，很好的结果，很好看的表格，都可以拿来引用，让申报书看起来十分完善，国内外都有涉及，这样会使申报书整体质量提高一个台阶。

⬇️2.4 项目研究内容、研究目标，以及拟解决的关键问题

这部分就和标题说的一样包括研究内容、研究目标和要解决的关键问题，指向性非常强，直接按照这三个小部分去写就可以。要注意的是：

分点就行阐述，你的目的这样就十分清晰，也增加了可读性，评委老师们一眼抓住重点，而不会产生云里雾里的感觉。要知道，审核项目的那些老师，并不一定是你们领域或者学科的老师，现实可能是搞材料的老师看了生物学的有关学生项目，搞计算机的老师也看了土木的项目，这都是没准的事情，所以要增加项目申报书的可读性和条理性，让即使不是本领域的老师都能看懂或者说看到重点。

⬇️2.5 拟采取的研究方案及可行性分析

这一块包括2大部分，即研究方案和可行性分析。研究方案这一块就可以拆分成研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等小方面去阐述。主要需要注意的点有：

绘制清晰明了的流程图。如果你看过很多的硕博学位论文，那么你绝对会发现几乎每个硕博学位论文都会有技术路线或者研究这个东西，而且一定会放上各种流程图来表示它的技术路线，如下所示例子：

在我当时申请的时候，是这样的技术路线：

现在读研了，在回头看，确实觉得本科那时候写的太没水平了，哈哈。不过在当时申请的时候，感觉自己还是写的可以，真是蜜汁自信，最后确实也申请到了。

其实原因就在于，很多人没有选择去画这种流程图，对申报书不重视，通篇全是文字，没有其他元素，自然就不“好看”了。这些流程图要黑白即可，不需要花里胡哨的颜色，可以用Visio这个软件画，网上有安装包，可以找找下载用起来，画流程图非常管用。

实验手段，指的是你通过什么试验去研究或者进行你的项目，例如我当时的项目就涉及到单轴抗压强度试验、点荷载试验两个力学试验，这些试验就可以简要介绍一下，同时汇报你的实验方案。实验方案也不是说写的多么多么详细和齐全，但是大概方向要有，让老师们知道你是在用心准备，并且有了试验的想法，一切准备就绪的感觉。

关键技术，这一方面指的是你试验做完了之后还需要进行什么步骤？你有什么独特的或者说创新的东西是别人没有用过，你是率先结合使用的，或者开发了什么样的新的处理方式和方法，都是可以写出来的。如果这一块涉及的东西很多，甚至可以在画一个流程图进行翔实的解释和说明。

最后是可行性分析，可行性分析也是非常重要的一环，在这个部分我主要围绕着项目试验方案的正确性和创新性、该项目前期的基础研究、学校有关的试验器材和仪器、团队成员的学习成绩和综合素质三个方面展开描述的，综合说明了该项目最后可以准确无误的完成，并获得预期的结果。

当然大家也可以根据自己指导老师的要求，对我没有讲到的部分进行阐述和进一步更新，力求把申报书写的更好。一般老师都有撰写国家自然科学基金、国家社会科学基金项目等经验，指导我们写学生项目申报书还是绰绰有余的。

⬇️2.6 本项目的特色与创新点

这一部分也挺好写的，把项目最核心的创新之后分点列出来，甚至可以和传统的方式做一个对比的表格，突出你的研究的先进之处，或者说别人没有想到的点子，这部分直接指出核心，就不要多余赘述了。

⬇️2.7项目研究进度计划

基本上就是对每个月进行规划和任务安排，确保到最后能及时发表论文和准备结题，这个根据自己的项目内容填写就行，没有什么统一的格式，一般老师也只是瞟一眼，不做过多要求。

⬇️2.8预期研究成果

■研究报告或调研报告

■公开发表研究论文

■授权实用新型专利

□受理发明专利

□软件著作权证

■实物样品

■其它 积极准备，申报 2018 大挑战杯赛事

当时我是填写的研究报告、论文、专利、实物样品和参加比赛，现在来看，确实写得太多了，压力很大。其实只写一个发表论文就够了，什么专利、样品和参加比赛都是给自己加戏，老师基本不怎么看这些，最后还是看你的论文能不能发表。

所以可以涨个记性，不要给自己写这么多任务，最后完不成就要延期了，还是挺难受的。

⬇️2.9项目研究所需资源

这一部分主要叙述一下依赖的实验室的状况，比如你在哪个实验室做实验，那个实验室的状况和等级什么的，简要概述即可。然后把需要用到的试验设备进行描述，用的什么型号，规格什么的，写清楚即可。这一部分主要展示依靠学校的硬件资源。

以上就是一个项目申报书的完整内容了，如果需要更深入的指导和一些资料，或者对某些地方拿不准的，可以直接付费咨询即可。另外，极其推荐大家和自己的导师交流，多问问导师意见，如果导师实在没时间管的话，emm，就多找学长学姐们询问和帮助吧，还可以找本校的同专业的研究生师兄师姐们帮助指导一下。

之后就算打印、盖章和签字这些东西了，相信大家能做好，唯一注意的就是要细心认真，比如页码是不是对的、单面打印还是双面打印、装订是如果装订等等，大家注意就好。

申报结束之后，就可以等待立项，但是如果你对项目很有自信，或者对你指导老师的背景很有自信，一定可以立项，那写完申报书并交上去之后，可以直接准备做项目了，也就是把项目研究的内容落到实处。

该查文献查文献，该做详细实验方案就做详细的实验方案，早点做完就可以早点结束。为什么要这么赶，因为现在疫情常态化吧，指不定出什么事情就可能导致项目无法按期完成，比如需要采购一些材料啥的，会受到物流的影响，所以可以趁着在开学的时候抓紧时间做完，尤其是暑假期间可以一次性做完实验，实验做完之后就可以慢慢认真的搞论文了。核心就是，趁着在学校的时候把实验赶完，以后就不用担心了。

项目确定可以立项后就需要签一个项目合同，其实也是走形式吧，更正式一点，让学生们体验一下签约合同的感觉。下面正式开始讲述中期检查的内容。

中期考核一般包含这些提交的材料：大学生创新创业训练计划项目中期研究进展报告、大学生创新创业训练计划项目进展日志、大学生创新训练计划项目中期检查报告汇总表。

“中期进展报告”要求：对项目研究目标、研究过程、研究成果、研究心得作阶段性总结。要求附上相应的支撑材料（格式见附件5），如发表的论文复印件、取得的成果样品、相关活动照片等。

“项目进展日志”要求：实验日志按需要填写；交流讨论日志至少每两周一次；指导教师指导报告至少每个月一次。

以上是中期检查包括的材料们，按照这些进行准备就可以了。其实还是挺琐碎的，负责人有时间的话可以自己慢慢搞，没时间的话可以安排团队成员每人做一点最后汇总就行，这时候就是考验队友水不水的关键时刻了。

图片展示的就是我当时中期检查的资料，还是十分难写的，大部分是自己总结的，不过那个实验日志太多了，还是找的队友帮忙，每个人分配几个，最后我在汇总。关于项目日志怎么写，后面我在专门写篇文章介绍吧。

当时以为还有中期汇报答辩，还专门做了个PPT，结果发现是不需要答辩的，当场崩溃……

中期检查报告需要包括：1、项目研究进展情况说明；2、已取得的阶段性成果（和项目合同预期成果比对）；3、项目日常运作情况（项目的组织管理，成员的合作和科研日志的填写等）；4、经费使用情况说明并附清单；5、目前存在问题和困难；6、下阶段研究计划及主要措施

⬇️3.1项目研究进展情况说明

这一部分主要说明项目的进展情况，进度状况，可以对照着申报书当时写的那个进度计划表，看看自己是否完成了计划表上的任务，是欠完成还是超额完成，完成了那些工作，都需要写出来，如果有实验或者工作照片什么的，完全可以放进去作为补充。可以按照月份进行排序分点撰写，当然也可以按照你认为的比较重要的工作完成情况进行主要叙述，这都是可以的。原则是把你做了什么东西，一五一十地写上来就好，最好当时是图文并茂。

⬇️3.2已取得的阶段性成果（和项目合同预期成果比对）

这里主要就是把到中期的时候有的成果与项目合同的预期成果做一个对比，哪些完成了，哪些没有完成，完成度怎么样，都要进行阐述。

⬇️3.3项目日常运作情况

主要指的是项目的组织管理，成员的合作和科研日志的填写等，例如下面是我的例子：

①项目的组织管理和成员合作。项目组由5人组成，都具有不同的特长，在项目前期的日常进行中，本项目组具有了明确的分工。

其中XXX负责项目整体安排和进度规划，各类检查报告的撰写，联系国大水泥和红狮水泥矿山等；XXX负责英文文献调研和试验数据处理方法的选择；XXX负责岩石取样工作和点荷载仪的等实验仪器的操作；XXX负责科研日志和交流日志的撰写；XXX负责专利的构思和摘要附图的撰画，并进行岩石试件的制备。

②科研日志。日志中详细记录了项目组目前所进行的工作的总结和整理，记录了项目组成员一起去矿山取样，一次制备岩石试件的过程，让我们每个人受益匪浅，对项目展示、项目总结和接下来的试验具有重要指导意义。

⬇️3.4 经费使用情况说明并附清单

这一部分十分好写，就是把项目花费的经费情况写清楚即可，买了什么，单价，购买数量，备注，总金额，写清楚就好，最好就是列出一个表格。

⬇️3.5目前存在问题和困难

这里就如实写项目中遇到的问题，以我的为例，大家直接按照项目实践进行情况写就可以了：

①岩石试件的制备。岩石取样结束后进行试件的制备工作，目前已经制备出35件，正在紧张的进行剩余25件石灰石标准圆柱试样的制作。

②岩石试件制备的时间问题。成员基本都在课下时间进行调查和制备，但由于大家来自不同的专业，选修的课程也不同，所以要加强互相之间的协调，同舟共济一起完成项目。

③试验的安全问题。北京交通大学研究生做试验发生事故之后，项目组对实验室的安全愈发重视，尤其是在岩石取样环节，每次都保证有两位成员同时在场。安全第一，任务第二，这是我们项目组的研究原则。

⬇️3.6下阶段研究计划及主要措施

和进度计划表对比之后，项目接下来要采取什么措施，采用哪些方式推动项目进展，下一步的研究计划是什么，写出来就好了，以我当时写的为例：

①继续进行岩石试样的制备，制备出至少25件标准圆柱试样；

②安排其他组员进行35个标准试件的岩石单轴抗压强度实验；

③撰写实验的报告，并对已有岩石强度数据进行分析，寻找数据噪声；

④查阅国内外核心期刊以上的参考文献，进行论文的初步撰写和实验总结。

到结题这一步了，按理说你的项目基本就做完了，试验全部做完，照片全部留底，试验数据全部保存几份，论文或者专利也写完了。走到这个阶段，手上应该会有很多的资料了，最后在来写这个结题报告，就非常好写了。

⬇️4.1结题的有关要求

①结题一般采取学院初审、学校复查验收的方式进行结题。结题的项目应和合同预期目标比照，达到合同任务要求的，方能申请结题。

②项目负责人组织本项目成员对项目总结，按要求认真撰写“项目研究报告”，填写“项目结题报告”、“项目进展日志”等。

③项目结题报告要求：对项目研究目标、研究过程、研究成果、研究心得进行总结，提纲挈领、简明扼要，不要和“项目研究报告”雷同。已取得成果要求附上相应的支撑材料，如发表的论文、专利申请、专利证书、取得的成果样品和相关活动照片的电子文档等。

④项目进展日志要求：实验日志按实验需要填写；交流讨论日志至少每两周一次；指导教师指导报告至少每个月一次。疫情期间指导教师审阅意见及签字无法当面完成，可以将材料发给教师审阅签字，请指导老师将有审阅意见及签字的页面拍成图片文档（或截图）给项目负责人。

⑤项目负责人应提交项目结题报告（附件1）、项目研究报告（参考模板附件2 ）、结题汇总表（附件3）、论文统计表（附件4）、专利统计表（附件5）、“项目进展日志”（附件6）以及支撑材料（论文、专利等成果原件图片、实验成果及活动照片等）一式1份（支撑材料复印件单独装订附件9）。所有材料均须提交电子稿。

⬇️4.2项目结题报告

项目的结题报告其实没有那么难写，很多和中期检查报告一样的套路。

在我本科要求了研究报告包括项目成果简介、项目计划要点与执行情况概述、项目研究工作主要进展与取得的成果、经费使用情况和存在的主要问题与建议这五大部分。

项目成果简介则需要中英文对照，成果名称不超过25个汉字，简介内容不超过200个汉字，3～5个关键词。其实也就是项目的摘要了，然后把摘要翻译成英文对照。

项目计划要点与执行情况概述则包括了项目成员名单，各成员的贡献，主要写清楚各自在整个项目流程中负责了什么内容，比如处理试验数据、修改论文、绘制图表等等，也可以写的很细，原则是把每个人负责的部分写清楚就行。

项目研究工作主要进展与取得的成果就是和项目合同预期成果比对，附成果清单及其附件材料，以我本科时的项目为例：

经费使用情况和中期检查报告类似，可以参考下表的内容：

存在的主要问题与建议，主要写即使完成了项目还有哪些不足，哪些地方没有研究到位什么的，项目过程中有哪些细节需要改善等等，写一两点就好，其实老师们也不怎么看这个东西，写上就行。

⬇️4.3 项目研究报告

项目研究报告，我当时写的挺水的，最后还是顺利结题了，说明老师们还是不怎么看你项目研究报告怎么样的，他们只关心你有没有发出论文，满足结题条件。毕竟这些老师也不收钱，没有那么多时间一个一个给你认真看，而且项目数量那么多，都是看一下满足要求，直接就给过了，学校也不会故意卡你的，因为学校都是希望有更好的项目结题率，如果很多学生结不了题他们也会受到批评的。我的研究报告目录是这样的：

当然，绪论之前要有摘要和目录，可以参考那些硕士和博士论文的格式和写法即可。如果你都发表论文了，其实是可以把论文的每个部分在扩充扩充，就是一个研究报告了，不过这种处理方法看起来也是挺水的，没有时间花大功夫写研究报告的可以采取这样的方式搞定，而且效率比较高。

项目结题是需要做PPT进行汇报的，不过也看学校，有的是在学校统一答辩，校学工部或者校教务处联系的老师和评委们。也有的是各自的学院进行安排和答辩，按照通知来就可以啦。当然也有的学校对大创项目可能不是很重视，就没有安排答辩，也就不需要做PPT了。所以PPT这一项，结合自己学校的规定就好。

既然是进行PPT汇报，那么就要遵守学术汇报PPT的要求来看，简要概述项目的研究背景、研究意义、研究方法、关键试验结果和试验发现、以及处理方法、结论等等。这里我直接把本科时候的PPT截屏拿出来大家可以参考，当然只是个参考哈，当时时间紧张做的比较菜：

研究生阶段，因为有些课程作业需要用到，我又把这个项目进行了深化，制作了一张英语PPT，作为了研究生英语课程作业，最后我的英语课程成绩是95分，真是太开心了。这时候的PPT做的就比本科这个好太多了，汇报的时候也用的全英文汇报，汇报效果也比本科那会儿好太多，PPT截屏如下：

后来，又有一门课开课了，在这个项目深化的基础上，又继续孵化，搞的更加深入，主要是把一些机器学习分析方法拿了过来，PPT截屏如下，涉及到项目核心的部分就不展示了哈，如果实在需要可以付费咨询找我要资料：

通过这三个不同版本的PPT，应该对大家优化自己项目的汇报PPT有更多的认识和改进，取长补短即可。我觉得汇报主要是能把你项目的主要内容阐述清楚即可，不需要太花里胡哨和各种动画，最核心的还是是否把项目做好了，PPT是锦上添花而非雪中送炭，平时也可以和别的同学多交流，祝大家成功。

⬇️6.1 如何选导师

很多人说项目和导师没有关系，这种想法是以偏概全的。导师的作用在项目能起到50%以上，首先说项目立项，有时候辛辛苦苦熬夜几星期写出来的申报书评委老师们真不仔细看，导师在后面可能打声招呼你也就立项了，不过这都是幕后操作了，就不讨论了。不过可以肯定的是，申报书之类的也要好好写，这是体现你的科研实力和水平的时候，导师背景比较大，申报书写得好大家都有面子，导师也会夸赞你们，对项目的成功开展起到很大的稳定军心的作用。

如果导师没啥名气，更要写好申报书了，要比别人更细致更好看，才可以获得评委老师的青睐，而且也不是所有老师都有关系什么的，看实力面更多一些。

关于导师的选择，如果你们专业或者你们系有教授的话，优先选择教授，如果有青年千人、杰青、优青这种大佬的话，也可以联系联系，如果联系不上也不要灰心。在科研上，咱就是个光脚的小屁孩，能找到他们的指导和帮助是非常赚的，找不到也不要紧，可以从他们的团队里面找对学生的比较好的其他老师。

有时候也不要光看老师的头衔，要看老师对学生的态度，就拿给你们上课的老师举例，肯定存在对学生关照的老师，所以就可以找这些关爱学生的老师作指导，这样沟通交流不费力，不会那么难受，会有一整个比较良好的科研训练体验。

另一个，就是结合自己的兴趣和专业方向寻找同方向的老师，可以看你们的教师个人主页或者搜索老师最近的文章，就知道他们的研究方向是啥了。选导师就先这样，主要就是结合自身专业实际，以及自己的兴趣研究领域，以及导师对学生的重视和培养程度，综合选择。

⬇️6.2 如何当好队长/队员

（1）负责人篇

当你想参与一个项目的时候，你有两个角度：队长或者队员。

如果你想扛起大旗当项目负责人，也就是队长的话，恭喜你，这样的科研项目会给你一场全方位终身难忘的科研入门级体验，会比队员们有更深刻的认识和锻炼。我前面的那些文字，一定要好好看，负责人一定要细心严谨认真严肃，不仅要亲自做项目做实验，还有会处理各种乱七八糟的文字材料，还有及时和老师汇报，遇到不懂的东西可以开组会讨论也可以找老师指导，团队成员有划水摸鱼的要点拨点拨，要做的事情可谓是非常多，要做到事无巨细的地步才行。

在我进行项目的时候，确实遇到了非常多的困难，例如在制备岩石样品时遇到的：

出现的问题：①钻样机在前期噪音较大，振动也较大；

解决的方法：在前期手动操作，降低钻进速度，可减弱前期钻入的噪音和振动。

出现的问题：②钻进的粉尘很大；

解决的方法：适当喷水，外接一个水龙头，在钻进的时候通入。

出现的问题：③钻取岩样的时候导致岩芯碎裂；

遇到的问题：在有一次钻取岩石的时候因为没有细致观察岩石下部的情况，导致钻取在后期时候钻穿岩石，导致岩石钻岩芯失败。

解决思路：钻孔要找准位置，从中间开始，向两边推进，同时也要注意同一个岩石不同岩芯之间的间隔，也要保证岩石不要有裂纹，钻进速度不要太快。

以上只是很小的一部分，在中间还遇到了很多很多问题，比如试验仪器坏了，中间还联系了一次维修人员，材料没有了要买，要拿快递，要报账……

所以当负责人，心态要放好，也不要着急，慢慢处理，自己不要崩溃，否则到时候期末考试压力、课程设计压力、科研项目推进压力一起朝你袭来，你咋办，当然只能一点点办了，哈哈。有压力很正常，也欢迎找同学倾诉（实在不行找我也可，嘿嘿）。

对于学生来说，除了实际做项目，负责人遇到的另一大问题就是安排队员。这个不是小事情，因为稍有不慎，全员划水，最后啥都自己做，非常之累。所以最开始找队员的话，我建议就找那种话不多的，能做事的，话挺多事情还挺多的那种，还是算了，不适合沉下心来搞科研。也可以别收情侣，一是防止当电灯泡，二是不用在考虑他们之间的关系啊这种多余影响因素。成员之间的关系最好简单直接，共同为了项目结题而努力，当然作为负责人多做一点东西是应该的，不能要求全部成员和你做的一样多。

可是如果真出现了除了你自己之外，全员划水怎么办？如果是熟人或者和你有关的关系户，可以留着，不过内在的苦需要自己扛着，剩下的感觉关系也不是很好的，建议直接踢了重换，中期检查期间可以更换项目成员，懂我意思吧，凭什么你要做那么多最后给不做项目的人加综合测评分？当然，如果队员可以在其他方面给你支持的话，另当别论，本质这就是一场利益交换，这个道理大家应该比我明白。

（2）队员篇

对于项目队员我只想说，干好本职工作，做好负责的部分就好了，其他的也不用过多操心，认真参与即可。该开会好好开会，该一起讨论就讨论，其余时间安排好自己的学习和科研项目，不能啥也不干，否则负责人凭什么带你？还是不要给别人落下“水”的名声，否则后面再也没人找你了，而且名誉也坏了，大家很多都知道你做事不认真了，当然也不会受到什么惩罚，不过人人心里都有一杆秤，只是平时不说罢了。

当队员，做好力所能及的就行，如果有明显超过你能力的任务，直接告诉负责人即可，反正都是同学，没有什么架子。目的就是一起出力让这个项目顺利结题，文章顺利发表，这是最核心的最本质的。

趁着这个寒假，把自己项目的经历比较系统的总结了一下，当然也有很多写的不到位的地方，希望大家多担待，以上仅以自身角度进行经验性总结，其中味道还需各位同学们自行品尝和体会。

最后希望大家可以多多点赞、收藏和转发，旨在对每一个要申请大创的同学有所帮助和启发，也希望自己做好这个大创项目帖子的引路人，如果申请到了，记得来评论区还愿哦~~

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我有梦想，完成大创，论文发表，顺利结题，队长开心，队员满意，导师夸赞，综测拉满，证书到位，岂不乐哉！