加强青年教师培养 助推青年教师成长

以老带新——成长有助力。

“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”。我们扎实开展“青年教师培养工程”，做好青年教师结对帮扶工作，为每一个青年教师找“师傅”，缩短青年教师的成长周期，让他们迅速向“合格教师”“骨干教师”华丽转身。

搭台学习——前进有动力。

青年教师精力充沛、思想活跃，有“初生牛犊不怕虎”的闯劲，但也存在教学阅历浅、经验不足等问题。为此学校开展各种培训活动，如课标学习、课堂把控、家校交流、教学艺术、论文撰写、课件制作、摄影等培训，力图开阔视野，更新观念，培养教育教学能力。

登台展技——发展有空间。

想要释放青年教师的激情和才华，就需要创设登台亮相、脱颖而出的舞台，多渠道、多途径地给青年教师提供用武之地。如青年教师汇报课及随堂听课、班主任工作论坛、教育故事分享、三笔比赛、教学反思及课件比赛、教学设计、片段教学比赛等等。

一系列活动的开展，青年教师迅速成长，教学成绩显著，参加各级各类比赛均传捷报。

青年教师培养是一项长期的系统工程，任重而道远。今后，我们将不断探索新的培养模式，有目标、有计划、创造性开展青年教师培养培训工作，为他们的教师生涯做好引导和启发，让他们在三尺讲台的道路上越走越好、越走越远，成为优秀的教育人才。返回搜狐，查看更多