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义务教育阶段家庭教育支出的收入弹性与价格弹性分析

2022-12-13 19:57| 来源: 网络整理| 查看: 265

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Education

Science

Apr,

2008

Vol.

24

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No.

2

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义务教育阶段家庭教育支出的收入弹性与价格弹性分析

(

北京师范大学

教育学院

,

北京

󰀁

100875)

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󰀁

收稿日期

󰀁

2007

󰀁

12

󰀁

28

󰀁

作者简介

󰀁

楚红丽

(

1972

󰀁

)

,

,

汉族

,

籍贯河南

,

北京师范大学教育学院

,

副教授

,

管理学博士

,

主要从事

教育经济

与管

理专业教学与研究。

󰀁

󰀁

󰀁

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󰀁󰀂

城市和县乡村地区不同收入

/

支出组的家庭

,

其义务教育阶段的静态或动态收入

弹性均小于

1,

这一缺乏弹性的表现可能说明义务教育属于

󰀁

必需品

󰀁

,

是无法替代或者替代品较

少的

󰀁

正常商品

󰀁

动态收入弹性的整体变化趋势则是随家庭年人均收入的增加而减少

,

随教育

价格的增加而增加

至于价格弹性方面

,

静态价格弹性无论城乡均为正数且大于

1,

而动态价格

弹性均为正数

,

不过受不同家庭收入

教育价格及教育阶段的影响

,

发生了或富有弹性或缺乏弹

性的变化

静态或动态价格弹性均为正数

,

表明教育需求者对教育价格变动的反应为同方向变

,

意味着教育商品不符合需求法则

,

教育的价格提高并没有使人们的教育需求降低反而使其升

结合相关研究

,

考虑是教育的质量效应超过了其价格效应

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义务教育阶段

;

家庭教育支出

;

收入弹性

;

价格弹性

󰀁

中图分类号

󰀁

G522.

3

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文献标识码

󰀁

A

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文章编号

󰀁

1002

󰀁

8064(

2008)

02

󰀁

0009

󰀁

07

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󰀁

中国家长对孩子的教育投资普遍比较重视

,

上家庭消费支出的重心逐渐从衣食等温饱问题转向

文化教育、

健康休闲等层面上

,

因此教育支出在整个

家庭消费中占有相当重要的位置。在这样的大背景

,

对家庭教育支出进行科学的社会调查和定量分

,

有利于把握家庭教育需求及结构的变化趋势及

各类家庭教育消费形态的特征。本文从收入弹性和

需求弹性的角度入手分析我国义务教育阶段家庭教

育需求的一般特征

,

并通过动态收入弹性和价格弹

性的分析

,

展现不同收入组家庭及城乡家庭的教育

需求现状及其特征

,

呈现不同教育价格下城乡家庭

在家庭教育支出水平及其结构上的差异

,

为教育市

场的理性发展提供思路。

家庭教育支出的概念及其操作定义

在教育经济学相关研究中

,

常把家庭教育支出

作为一种人力资本的投资形式

,

认为可以把受教育

过程看作是家庭的一种投资活动

,

是家庭资源对人

力资本的投入

,

它可以提高家庭未来的收入能力

,

而促进经济

社会的

发展。从教育

投资的

角度

来分

,

我们可能倾向

于忽略教

育在消费

方面的意

义。

但实际上

,

在教育领域中

,

不管是义务教育还是高等

教育

,

很难把教育支出在消费与投资之间划出一个

清晰的分界线。教育消费与教育投资之间的模糊关

系也可以看作是二者之间的紧密联系

,

是人力资本

包含于人体智力和体力活动之中这个事实的不可避

免的结果。从消费意义看

,

家庭为孩子接受教育所

花费的金钱和物质

,

占用家庭部分投资资金

,

侵占其

他消费资源

,

对某些消费品的消费具有一定挤出效

用或替代作用

,

将其视为消费支出可以更好地考察

不同类型家庭教育消费意愿或所享用的教育资源方



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