一个故事告诉你，阅读理解概括段意的5种方法，附带10句记忆口诀

3.说明性语段：压缩时要注意筛选主要的信息，将主要信息按要求概括表达。

4.议论性语段：压缩时要注意把握文章的观点、论据和论证过程。压缩时要注意把握图表中的主要数据和信息，以及文字说明的主要内容。

概括起来，压缩语段的方法就是把握文段的主要信息，然后按要求进行概括表达。只要孩子愿意学习，就一定能看到学习效果！概括起来说是：学得会，用得上，有结果！

接下来，我给大家同过一个小故事演示一下就明白了，一个小故事来更深入地了解如何提升孩子的语文阅读理解能力。

有一天，一个名叫小明的学生找到少明老师，焦急地说：“老师，我语文阅读理解成绩总是很差，每次考试都扣很多分。我该怎么办？”

少明老师微笑着看着小明，温和地说：“小明，你知道吗？读懂一篇文章的标准其实非常简单，就是四个字：概括段意！”

小明疑惑地问：“概括段意？那是什么意思？”

少明老师耐心地解释道：“概括段意，就是将一个较长或几个意义密不可分的语段，压缩成较短或一句话。这需要你在阅读过程中，把握文章的主要内容和作者想要表达的感情。”

小明恍然大悟地说：“原来如此！那我要怎么才能做到概括段意呢？”

少明老师告诉小明：“首先，你要了解不同类型语段的压缩方法。比如，记叙类语段要把握叙述的主体、经历、特征和意义；描写性语段要抓主描写的要素；说明性语段要筛选主要信息；议论性语段要把握观点、论据和论证过程；非连续性语段要把握数据和文字说明的主要内容。”

小明认真地听着，脸上露出了坚定的神色。少明老师接着说：“其次，你要在阅读过程中，不断地锻炼自己概括段意的能力。这需要时间和实践的积累。”

小明问：“有没有什么好的方法呢？”

少明老师说：“有啊！我给你推荐一个方法，叫‘三遍阅读法’。第一遍，快速浏览全文，把握文章的大致内容和结构；第二遍，逐段阅读，理解每个段落的主要内容；第三遍，回顾全文，将各个段落的内容联系起来，形成一个完整的印象。”

小明兴奋地说：“太好了！我会按照老师的方法去做的。”

少明老师鼓励道：“我相信你一定能做到的！只要你愿意学习，就一定能看到学习效果！概括起来说是：学得会，用得上，有结果！”

从此，小明按照少明老师的方法，开始努力提升自己的阅读理解能力。他不再只是快速地阅读全文，而是学会了把握文章的主要内容和作者想要表达的感情。

经过一段时间的努力，小明的阅读理解成绩有了显著的提高。他不再因为阅读理解而扣分，反而因为能够准确地把握文章的主要内容而得到了更多的分数。

小明感慨地说：“原来，阅读理解并没有想象中那么难。只要掌握了方法，就能轻松应对。”

这个故事告诉我们，提升孩子的阅读理解能力并非一蹴而就的事情，需要长时间的积累和练习。但只要孩子愿意学习，按照正确的方法去实践，就一定能看到学习效果。

总之，要提高孩子的阅读理解能力，关键在于让他们了解阅读理解的命题规律，学会提取信息，并运用清单解题法进行赏析。只要孩子愿意学习，就一定能够取得进步。希望这些建议对您有所帮助！

为了方便记忆，为你编织成记忆口诀：

概括段意要压缩，语段类型要分清。

记叙主体对象经，经历特征意义明。

描写要素抓主要，说明主要信息取。

议论观点论据清，非连数据文字注。

三遍阅读法要领，快慢结合需谨记。

希望这个口诀能够帮助您更好地记忆文章内容。

如果想系统的给孩子学习，可以运用阅读理解三刷一练的学习模式！

三刷=刷概念+刷题型+刷方法

刷概念=5大核心34组专业术语

刷题型=8大题型21种小题型

刷方法=22套配套解题清单

一练=练习我们总结的200多讲专项习题

整个过程，从概念到题型到方法，最后通过专题训练，让孩子灵活掌握语文阅读理解的所有模块！

不要死记硬背，都有口诀

不用家长辅导，彻底解放家长

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