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12大最美丽的海洋生物:你认识几种?

2023-08-05 06:13| 来源: 网络整理| 查看: 265

灯泡海鞘是一种透明的海洋生物,外观呈筒状。大多数生活在20-50米的海水中。它的身体附在贝壳、海藻或者垂直的岩壁上,它的身体上有黄色或者白色的线条,你可以看到其内部器官的运动,远远看上去像一个灯泡,因而得名灯泡海鞘。

3.鹦哥鱼

鹦哥鱼拥有亮丽的蓝、绿、红及黑色的身体颜色,是色彩艳丽的鱼类之一。

4.海星

海星是棘皮动物中结构生理最有代表性的一类。体扁平,多为五辐射对称,体盘和腕分界不明显。世界海洋中大约有2000种海星,许多种类的海星都有伪装色和警戒色。

5.花帽水母

看起来它很迷人,不过,罕见花帽水母的紫顶尖可能会发出令人痛苦的刺。这种水母出现在巴西、阿根廷和日本南部,它的触须能够卷起,也能放开,用来捕捉小鱼和其它食物。

6. 圣诞树蠕虫

圣诞树蠕虫很小,是管虫的一种。这些迷人的珊瑚有很多颜色,黄的、橙的、蓝的、白的都有,广泛分布于世界各地的热带海洋。这种蠕虫的彩色螺旋其实是高密度呼吸结构,它没有专门为运动和游泳的附属肢体,不能游到管子外面去。它们有两个很漂亮的冠,让它们看起来像圣诞树,也因此而得名。

7. 甲尻鱼(皇帝神仙鱼)

甲尻鱼是独立于神仙鱼大类群外的一种非常奇妙的鱼类,它属于单独的一属:甲尻鱼属。甲尻鱼别称皇帝神仙鱼,因其绚丽的色彩被称为毛巾鱼。

8.气泡珊瑚

气泡珊瑚很漂亮,不动的水都会出现很多气泡,气泡珊瑚的名就是这么来的。它们膨胀和扩张都需要光,白天张开时,看起来很像气泡、珍珠或葡萄。泄气时可以看见它们有一个硬的骨架。这些珊瑚都非常脆弱,一碰就碎,在处理和收集它们时一定要小心它们的触须。

9. 小丑鱼

小丑鱼是对雀鲷科海葵鱼亚科鱼类的俗称,是一种热带咸水鱼。小丑鱼与海葵有着密不可分的共生关系,因此又称海葵鱼。因为脸上都有一条或两条白色条纹,好似京剧中的丑角,所以俗称“小丑鱼”。

10. 海葵

海葵,六放珊瑚亚纲的一目,是一种构造非常简单的动物,没有中枢信息处理机构,换句话说,它连最低级的大脑基础也不具备。虽然海葵看上去很像花朵,但其实是捕食性动物,是中国各地海滨最常见的无脊椎动物之一,有绿海葵、黄海葵等。它没有骨骼,锚靠在海底固定的物体上,如岩石和珊瑚,或者固定在寄居蟹的外壳上。它们可以很缓慢的移动。

11.海天使

海天使美名,可能与身上长著一对类似翅膀的器官有关,当它在海水里展翅游泳时,小翅膀看起来像天使的翅膀。整体身长约二到三公分,为浮游软体动物。她们雌雄同体,生活在北极、南极等寒冷海域的冰层之下。

12.丁香水螅体

丁香水螅体也被称为手套水螅体,有八根触须。这些惊艳的水螅体分布在印度洋和太平洋,有棕色、红色、粉色、白色和绿色。小的是丁香水螅体,而大的通常被当做手套水螅体。无论大小,它们都有八根触须。它们靠碘、糠虾虾、浮游微生物和微量元素为生,通常成群结队,需要中等量的光线。它们在珊瑚礁和石头上能够迅速地发展生长。

是不是很美丽很神奇?8月8日,儿童剧《海洋总动员》将再次在无锡大剧院上演。让我们一起来一场海洋大冒险吧!

富有趣味的故事情节

美轮美奂的海洋世界

个性逗趣的海洋动物

不经意的观众互动

八喜2017年第六届打开艺术之门——儿童剧《海洋总动员》

演出单位:大连七色画艺术剧院

演出地点 : 无锡大剧院歌剧厅

时间 : 2017-08-08 19:30

票价 : 20元, 40元, 60元, 80元, 100元,

咨询电话 : 0510-85589922

购票网址 : www.wxdjy.com.cn

美丽的大海里,海参宝宝和他的好朋友小海马、小海豚在快乐的游戏着,他们在火红的珊瑚中穿梭,在妖娆的水草中捉迷藏,生活的十分幸福。

可是,一场大的灾难降临了,大海里来了一个大怪物,他将一切都污染了,大海变成了一个大垃圾场,海里的动们吓得四处逃窜。

大海妈妈告诉海参宝宝,必须要穿越回“过去”,找到大怪物变坏的原因,才能拯救大海!

为了美丽的大海不被毁灭,海参宝宝和朋友们冒着危险穿越回“过去”。

海参宝宝和朋友们能拯救大海吗?大家一起穿越回“过去”寻找答案吧!

总体艺术风格

神奇、梦幻的童话风格,以载歌载舞的表演形式,充分发挥无边的想象力,开启海底时光轮换的大门。

造型设计

与总体风格相符。夸张的造型突出人物性格、五彩的颜色突出人物的层次,可爱,超萌!

场景设计

在总体艺术框架下,虚实结合!设计强调海底的透视纵深感,以及景物的交错运动感。色调应剧情、时间、场景的变化而变化,形成强烈对比。

音乐设计

围绕总体艺术风格设计创作,需要将童趣的、幽默的、现代的、优美的、灵动的音符加以组合,传递出我们主旋律。

观看时,可随时交流

跟欣赏音乐会需保持种种礼仪不同,观看儿童剧时,家长跟孩子是可以随时交流的,特别是在上演一些有教育意义的片段时,家长更应抓住机会跟孩子交流。小朋友之间的交流也是鼓励的,如果是一帮熟悉的小朋友一起观看,孩子们会玩得更起劲,他们可以一起为演员助威,看到兴奋时也可以一起尖叫。这些交流不会影响到剧场其他人,因为儿童剧本身就是寓教于乐的,是轻松的。

台上与台下是互动的

台上表演,台下观看,两者截然分开,这是传统剧场的做派,但在大剧院儿童剧的演出剧场,台上与台下是互动的,观众也会参与到剧情当中,编剧也设了专门的片段来让观众参与到演出中。所以,在大剧院的儿童剧中,演员经常会跑到观众席中,那不是即兴的,而是刻意编排的,有时是提问,有时是扮演,演员把剧情融到观众中,目的是想调动起孩子的积极性与想像力。

利用现场来启发孩子

儿童剧演的剧目大多从喜闻乐见的童话故事而来,这些故事,孩子一般都较熟悉。观看儿童剧时,家长可以利用这点,把书中的人物与现场的人物,书中的场景与现场的场景对照,来启发孩子。比如大剧院曾演出的《灰姑娘》这部儿童剧,可以问孩子:你想像中的灰姑娘是什么样的?和王子在一起后又是什么样子的呢?书本上的故事一下来到眼前,很多孩子都是很兴奋的,大人做这一点,可以引导和梳理孩子的情绪,让他想一想怎么描述,还可以提高孩子对艺术的鉴赏力。

利用故事来教育孩子

在孩子的成长中,需要有一个途径告知他们,什么是好的,什么是坏的,也需要有一个氛围来告诉孩子:你在成长中应该怎么做,不应该怎么做。看儿童剧时,家长可以利用故事情节来教育孩子。比如,《海洋总动员》这部儿童剧中,就海洋的污染问题,和孩子积极互动,探讨成因,潜移默化的教育孩子保护海洋,热爱我们的家园。这个寓意,对于生活在烟台这个海滨城市的孩子们来说,具有极大的教育意义。

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