部编版语文二年级上册 第一单元教案

部编版语文二年级上册

第一单元教案

教材分析：

本单元是学生接触的第一组课文，包括《小蝌蚪找妈妈》

、

《我是什么》

《植

物妈妈有办法》三篇课文，

《语文园地一》和《口语交际》——有趣的动物，快

乐读书吧组成。

自始至终贯穿了爱科学，

学习科学知识的单元主题，

运用浅显的

儿童化语言，

采用生动形象的描写，

介绍了动物、

自然想象、

植物等方面的知识。

每篇课文都能引人入胜，都能激发学生探索科学知识的兴趣。

《小蝌蚪找妈妈》

以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事。同时

向学生叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的，

课文中人物角色较多，

语言生动，

趣味

性强，是进行朗读训练的典型教材。

《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙

述方式。

图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，

会呈现出的不同状态以及

水给人类生活带来的利弊。

《植物妈妈有办法》

全文采用韵文的形式，

运用比喻和拟人的修辞手法，

生

动形象地介绍了蒲公英、

苍耳、

豌豆三种植物妈妈传播种子的方法。

这首儿歌诗

篇幅虽然短小，但却具有丰富的知识性。

单元教学目标

: 

1

、认识“塘、脑”等

55

个生字和

4

个多音字。会写“两、哪”等

30

个生字。

积累课后词语和短语，会用加点词语说句子。

2

、正确、流利地朗读课文。能够分角色朗读《小蚌蚪找妈妈》

，背诵《植物妈妈

有办法》

。

3

、引导学生通过对课文的朗读威悟，了解一些科学知识、引发他们主动地留心

身边的科学，对科学产生浓厚的兴趣。

4

、敢于表达自己喜欢的动物和它有趣的地方并与同学交流。

5

、红色文化教育目标：热爱自然，培养热爱祖国的感情。

/6

、

德育教育目标：

激发热爱大自然的情感，产生探索大自然中科学奥秘的兴趣。

教学重点难点：

重点

: 

1

、识字写字，积累课后词语和短语，会用加点的词语说句子。