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世界轮廓在同学们的笔下一览无遗，本次活动贯彻了“知行合一”的教学理念，加深同学们对于地球环境的认知，通过自己动手画出“心中的世界”过程，学生不仅在轻松愉悦的环境中增长和巩固了所学知识，也在实践活动中对于地理学科有了更深入的了解。

“沧海桑田”

海陆变迁风云变幻，

在讨论中孕育地理思维萌芽

通过老师循序渐进的讲解，孩子们了解了海陆变迁的含义，并对于大陆漂移学说的科学性进行分析，在教材和生活中寻找证明材料，在讨论中培养综合思维能力，以及团队协作能力，提高学生的地理核心素养。

“爱我中华”

千年文化源远流长，

在活动中培养爱国主义情怀

“乘风好去，长空万里，直下看山河。”大连南金实验学校的莘莘学子在老师们的指导下在纸上勾勒出中国大好河山，在建党100周年之际，同学们用画笔重新描绘中国政区图、中国地形图、创意中国地图，感受祖国疆域的辽阔，体验祖国山河的波澜，作为一名中国人的成就感、自豪感、幸福感和责任感油然而生，生逢盛世，当不负盛世，作为新时代的建设者和接班人，要努力学习，为祖国繁荣富强贡献自己的一份力量。

“一笔一划勾勒世界轮廓，集思广益探索地球奥秘”只有动手实践，动脑思考，才能收获真知！孩子们在老师的指导和帮助下，一幅幅五颜六色的地图展现在我们面前。地理实践活动让孩子们不仅收获了快乐，也同样学到了知识。这极大地激发了孩子们对地理科学知识的兴趣，也培养了地理思维能力。

本次“心怀世界，手绘地图”主题系列活动充分反映了“双减”背景下学校的作业变革。同时，我校非常重视培养学生的创新能力和实践能力，通过丰富多彩的创新实践体验活动来提高学生的地理学科核心素养。今后，学校将继续举行系列地理实践活动，在开阔学生眼界的同时，激发学生热爱地理，热爱生活，积极向上，探索宇宙奥秘的热情与梦想，促进学生的全面发展。

来源：南金书院

审核：杜春华

编辑：许楠返回搜狐，查看更多