启蒙英语怎么学，儿童英语启蒙中怎么给孩子读

启蒙英语的正确做法是遵循听说读写的顺序，开始的半年至一年，只注重听说。当孩子有一定听说能力后，接着可以给孩子读了。

儿童英语启蒙中怎么读？读什么？

家长给孩子读分级读物；或者让孩子一边听分级读物的音频，一边看书；或者让孩子用点读笔点读。注意事项：

●分级读物家长念；

●启蒙阶段念过就算；

●读物留着6-7岁自己阅读；

●也就是说，读物会利用两遍。

读分级读物的意义在于：家长所说的语言局限日常口语，而读物里的语言是书面语言，是对口语的有益补充。

另外，家长所说的口语并不一定标准地道，而英美作者编写的读物，在语言上是值得信任的。儿童的英语启蒙，可以充分利用分级读物。

如果家长的英语语音好，可以给孩子以讲故事的形式念分级读物。在温馨的气氛中，家长用手指着图画里相应的东西读。比如，读到猫，手就指着猫；读到老鼠，手指着老鼠。孩子要是不明白，就学学猫叫，学学老鼠叫。要读的绘声绘色、比比划划，让孩子觉得听英语故事真有趣。只要求孩子听，不要求孩子认读，暂且忘记文字，就是当讲故事，让孩子看画面，理解“声音”就行。

在3-5岁启蒙阶段，分级读物家长念一遍就算了，如果孩子喜欢，可以多念几遍；不需要让孩子读。但是，这些读物留着，到孩子六七岁的时候，学完自然拼读就能自己读了。所以，读物会利用了两遍。

如果家长对自己的语音不自信，也不必放弃读书。现在的绘本和分级读物几乎都带有音频，甚至有点读笔，父母可以让孩子看着书听原版音频。原版的语速慢而清晰，让孩子找到图片内容和声音的直接对应关系。

在这一阶段，推荐故事性、趣味性强的分级读物（easy readers）作为亲子阅读的资料。因为启蒙阶段不必识字，不推荐以教识字为目的的系列读物（比如phonic readers）。

在出版社中，挑选教辅/读物出版社出版的系列产品。教辅出版社举例：HarperCollins,Simon&Schuster,Random House,DK,Usborne.

推荐一：HarperCollins公司的I Can Read系列。这个系列有一些比较著名的主人公，如小狗Biscuit、可笑的女佣Amelia Bedelia、青蛙与蟾蜍Frog and Toad 等，分为5个级别。

推荐二：Simon&Schuster公司的Ready-to-Read系列。这个系列也有很多孩子们熟悉的主人公。

推荐三：Random House的Step into Reading系列，这个系列有五级，话题比较丰富。

以上这些easy readers系列是从不认字——认字——独立阅读的完整体系。如果给3-5岁儿童使用的亲子阅读材料，通常只选取它们的前两个级别。后面的级别，由于内容上知识性加强，页码增多，适合7岁后，让孩子独立阅读。

以上大部分内容摘自《做孩子最好的英语学习规划师》

（全网同名，楚楷爸说英语启蒙，分享儿童英语启蒙的方案和资源。）