高中生Photoshop图层混合模式设计海报的认知研究策略

高中生

Photoshop

图层混合模式设计海

报的认知研究策略

注：本文系濮阳市教育科学规划

2021

年度课题《

Photoshop

图层混合模式设

计海报的教学应用研究》（课题编号：

2021-JKGH-220

）阶段性研究成果

摘要：

Photoshop

图层混合模式设计海报有着较强的实用性。图层混合模式

在当前图层和下方图层图像的混合应用作用下所具有的独特化混合功能可以让海

报的设计效果得到有效提升。本文主要从

 Photoshop 

图层混合模式主要原理入

手，对制作海报模式的问题进行了探究。

关键词：

高中生

 Photoshop

图层混合模式

设计海报

问题与对

策

Photoshop

图层混合模式是指当前图层中的像素与其下面图层中的像素以何种模式进行

混合。说的直白点就是图层摞一块按什么方式叠加混合得到最终效果。主要包括模式的选择

和不透明度的确定两部分内容。它是

Photoshop

中最核心的功能之一，也是在海报处理中最

为常用的一种技术手段。目前

Photoshop

中有

27

种图层混合模式，每种模式都有其各自的

运算公式。根据各混合模式的基本功能，大致分为

6

类：正常模式、变暗模式、变亮模式、

饱和度模式、差集模式和颜色模式。使用图层混合模式可以创建各种图层特效，实现充满创

意的平面设计作品。结合高中信息技术教学，我们利用

Photoshop

图层混合模式引导学生设

计海报，取得了良好的效果。

一、高中生

Photoshop

图层混合模式设计海报的意义

在信息技术课堂上，利用

Photoshop

图层混合模式设计海报，通过恰当的设计，使之与

教学内容紧密关联，可以将它化为信息技术教学课堂的一个有机组成部分，这种课堂，能很

好地激发学生学习兴趣，提高教学效果。

1

、有助于提高学生的学习效率。

利用

Photoshop

图层混合模式设计海报引入课堂中，

为教学重点内容服务，引导学生进行主动思考，举一反三，从而提高学生的学习效率。