现代毒理学

2021

年

2

期

教

海

探

新

高

教

学

刊

Journal

of

Higher

Education

现代毒理学

-Journal

Club

和

Progress

Discussion

教学方法的应用

*

黄

敏

，

周

健

，

德

小

明

，

徐

海

明

，

李

玲

，

杨

惠芳

*

（

宁

夏

医

科大学

公

共

卫

生与

管

理学院，

宁

夏

银川

750004

）

前

言

现

代

毒

理学是在

卫

生

毒

理学的

基础

上

从现

代

医

学

角

度

出发，

致

力

于

毒

物

对人

体

的

健

康危

害

、

医

学

防护

以

及

环境

保

护

，

在

保

障

人

类

健

康

、

维

护

生态

平

衡

等方面

起

着

重

要作

用

[1]

。在

劳

动

卫

生与

环境

卫

生

专

业

研究

生

开

设

的

专

业

选

修

课

。

针

对

这

门

课

程理

论性

、

实践性

和

抽

象

性

较

强

的特点，

本

教

研

室

进行了

多

种

教学

方法

的改革，

改

变

既

往

学生

被

动接

受

知识

、

创

新

意

识

不

强

、

操

作能

力

不

足

的

现

象

，

通

过

案

例

库

建设

、

问题

式学

习

方法

（

Problem-

Based

Learning

method

，

PBL

）

、大

型

开放

式

网

络

课

程

（

Massive

Open

Onine

Course

，

MOOC

）

教学、

双

语

教学、

Journal

Club

（

文

献

沙

龙

）

和

Progress

Discussion

（进展

讨

论

）

等

教学

实践

，

发

现

Journal

Club

和

Progress

Discus

原

sion

是

研究

生

应

掌

握

的

两

项

最

基

本

和

最

重

要

的技

能

，

两

者

联

合教学是

研究

生培养

过

程中提高

研究

生科

研

及

创

新

能

力的重

要

过

程。

一

尧

Journal

Club

和

Progress

Discussion

Journal

Club

即

杂

志

俱乐

部

，

又

可

称

为

文

献

沙

龙

，

源

于

欧

美

的教学

形

式。

最

早

将

Journal

Club

引入

教育

计划

的是

Eichna

博

士

，

1946

年

他

在

纽

约

大学

医

学系

组

织

了

一

个

Journal

Club

，

招

收

研究

生和

医

学院的

老师

，

每

晚

选

择

一

个

主

题

，

讨

论

两

到

三

篇

论

文

，

后

来，

参

会

的

成

员

在

医

学院和学术

机

构

获

得

了

很

高的

职

位

[2]

。

此

后

，

越

来

越

多

的

医

疗

机

构创建

了

Journal

Club

，

采

用不同

的

形

式进行

交

流

、

讨

论

，

奠

定

了

此

法

在

医

学教育中的

关键作

用

[3]

。

近年

来，

中国学

者

实践

发

现

，

Journal

Club

具有

开放

性

、

适

用

性

、

资

源

多

样

性

等

特点，

以

问题

为中

心

，

期

刊

及主

题

为

导

向

，

学

习

效

果

明

确

[4]

。

现

已

成

为国内

各

个

领域

使

用

的

最

新

个

人

研究

探

讨

及文

献

学

习

模式，

广

泛应用于

医

学

基础研

究

和高

校

学生教育中

[5]

。

Journal

Club

的

形

式在教育

上

是

多

种

多

样

的，

将

理

论

与

实践

联

系

起

来，

与学

习

者

的

即

时

经

验

或

长

期

目

标

相

关

，

具有

互

动性

，

教

授

学

者

终

身

学

习

的技

能

，

为

“

新

基础

科学

”

的教学提

供

了

一

种适

应

性强

的

形

式

[5]

。

Progress

Discussion

即

进

展

讨

论

，

与

国

外

的

Lab

meeting

（

实

验

室

学术

例

会

）

相

似

，

在国内

外

知

名

高

校及

科

研

院

所

广

泛

开

展，

也

将

逐

步

成

为科

研

教学的

主

要

模式

之

一

。

实践

证

明

，

学术

讨

论

方

式

灵

活

、

互

动性强

、

知识

面

广

，

摘

要

：

现代

毒

理

学课程

是

针

对

劳

动卫生与

环境

卫生

学专业

研究生开

设的

选修

课，

我

们

在

研究生

的培养中，

持续

三年

采

用

Journal

Club

和

Progress

Discussion

教学

模

式，

重

点

培养

研究生

查阅

文

献

、

获

取

高

质

量

信息

和展

示

科

研

成

果

等

能力，

激

发学

生

创

新思维。

实践

结果

表

明

，

Journal

Club

和

Progress

Discussion

联合

的教学方

法

能

有

效

提

升

研究生

培养

质

量

。

关键词

：

现代

毒

理

学；

研究生

；

教学；

Journal

Club

；

Progress

Discussion

中图分类号

院

G642

文献标志码

院

A

文章编号

院

2096-000X

渊

2021

冤

02-0112-04

Abstract

:

The

modern

toxicology

is

an

elective

course

for

postgraduates

majoring

in

Occupational

and

Environmental

Health.

The

aim

of

these

activities

is

to

enhance

the

postgraduates'comprehensive

abilities

of

acquiring

literatures,

obtaining

high-quality

scientific

information

and

displaying

scientific

research

results,especially,focusing

on

developing

postgraduates'ability

to

think

creatively.In

the

last

3

years,it

has

been

proved

that

we

obtained

predictive

effect

through

practicing

Journal

Club

and

Progress

Discussion

teaching

methods.

Keywords

:

Modern

Toxicology;

postgraduates;

education;

Journal

Club;

Progress

Discussion

*

基金项目

院

2017

年

宁夏

研究

生

教

育创

新

计划

项目

野

现

代毒

理

学

-Journal

Club

和

Progress

Discussion

教学

方法

的

应用

冶渊

编号

院

YKC2017017

冤

作者简介

：

黄敏

（

1981-

）

，

女

，

汉族

，

甘肃庆阳

人，

博士

，

教

授

，

研究

方

向

：

环境

毒

理

学。

*

通讯

作者

：

杨

惠芳

（

1968-

）

，

女

，

汉族

，

宁

夏银川

人，

博士

，

教

授

，

研究

方