基础德语

1.  如何开始学习，并有效利用课程资源？

答：开始学习前，请务必认真阅读第一单元（上）语音小节中的文件“导学篇”。有关课前准备、课程资源利用、课程进度、评分细则、进阶内容等问题都能得到解答。

2.  学完课程可以达到怎样水平？

答：回答这个问题前，容我先唠叨几句：

    首先，一定要认真啊！负责任地说，学习语言没有捷径，特别是德语很讲究细节。在初期，记忆背诵是避免不了的。练习和作业也很重要。没有语法是看看就会的，也没有句子是读读单词就能写的。

    其次，珍惜学习资源！每一小节后的随堂练习不计入最后的总分，但也应认真对待。务必学完后，再做题！所有考核的内容均在视频和课件中有所讲解。觉得困难的话，可以再看一遍，注重一些细节，比如单词拼写、词尾变化等。当然，适当记忆也是有必要的。

    第三，务必跟上进度！这也是我一直和专业学生唠叨的话。

    课程考核没有把较大比重放在期末考上，却把较高比例设置在单元测试上，是希望大家都能养成自主学习的习惯，循序渐进，一步一个脚印地开展学习。

    第四，保持良好的心态，特别是业余学习者。各人的语言基础和学习能力不同，但只要付出总能有收获。

    课程教授500个左右的基本词汇和九大基础语法点，十四个主题的对话和短文，基本满足德语欧标A1级别的教学要求。

    干货多多，就看你能拿走多少啦！

3. 怎么尝试发德语的小舌音呢？

答：小舌音无法用嘴形展示发音的过程，因为是在喉咙那个部位，由气流推动小舌头进行振动而发出的。

    建议先感觉一下小舌头的位置，可以在刷牙或喝水时，含口水，放在喉咙口，进行振动，感受到发音的部位。然后慢慢尝试用气流代替水，比如先深吸口气，再尝试用气流推动小舌。

    发这个音，每个人的情况不同。有的很快，有的得慢慢琢磨。

    第四单元的语音说明中，描述了小舌音的发声过程，供大家参考。

4. 同时学习英语和德语，容易混淆吗？

答：德语和英语从源头追溯，同出一宗。德语中有一定数量的英语来词，所以有些单词在词形上相似，比如System, Charakter, Chaos，但发音不同。

    初学德语的人，的确会有些不适应，但熟练掌握了基本发音规则后，就很容易能把不同的语言区别开。更有甚者，还能实现德英两种语言在词汇方面的相互借鉴，在语法上的比较学习，锻炼思维，有益无害哦！

5.  德语有什么语言证书？

    答：欧标考试 A1，A2，B1，B2，C1，C2

    大学德语四、六级考试

    德福考试 (Test DaF)