清华大学出版社

本书是2022年百度松果学堂高校合作项目资助计划立项建设项目的成果，是江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队(苏教师函〔2022〕29号)的阶段性成果。本书为新形态一体化教材，可与中国大学MOOC平台的网络课程“零基础闯关Java挑战二级”配套使用。 本书紧扣电子信息大类“Java程序设计”课程的要求，针对日常教学中学生“学不会、考不过”的问题，按照“理论精解、实践演练、考题精讲”三步走战略，重点讲解了Java语言的基本特性、面向对象技术、数组、字符串、异常处理机制、数据流技术、集合、用户图形界面设计以及Applet小程序的知识。 本书特色如下：学生随时可扫描二维码视频学习，从零基础初学者快速成长为Java编程高手；教师可获得丰富的立体化资源，配套题库丰富，全面破解Java的重点和难点。另外，本书配套提供了PPT、120个视频、41个实例、294道习题。 本书适合零基础Java初学者，既可以作为本科和高职院校Java课程的配套教材，也可以作为专业人员的参考用书。

前言 Java自诞生以来，稳居世界编程语言排行榜前三甲。另外，Android、JavaScript、Java EE均属于Java阵营。Java阵营占据整个编程界的半壁江山，是当前主流的计算机编程语言。 编者自2009年起，长期从事Java教学，在实际教学中发现学生的困境来自两方面： 一是“学不会”，无论是电子信息类的学生还是计算机类的学生，无论是本科生还是高职生，学完Java课程都很难做出实际的项目；二是“考不过”，由于Java知识点琐碎，市面上的教材大多数复杂、啰唆，导致学生难以厘清其逻辑关系，期末考试大批量不及格是常有的现象，更不用说Java的考证（比如全国计算机等级考试二级Java科目）。如何让学生顺利掌握Java教学知识点，掌握Java编程技能，合理应对期末考试和Java考证，是很多学校教师和同学都要面对的难题。 如何让零基础的初学者可以快速掌握Java编程技巧，快速学会面向对象技术、文件操作、GUI编程、线程等知识，还能将这些知识融会贯通，可以手到擒来地进行自我验证、测试和实验呢？这就需要授课教师不仅要传递知识给学生，还要传递学习方法给学生。本书的宗旨就是让学生零基础学会Java，以课程考试过关、Java技能过关、二级Java科目高分过关作为学习目标，完成“教材+课程”的学习。本书作为新形态一体化教材配套提供优质资源，可以辅助教师教学，让学习者实现从零基础快速成长为Java编程高手的梦想。 本书符合电子信息大类Java程序设计课程的要求，结合全国计算机二级Java考试大纲，将Java教学内容划分为10个教学模块，共计44个小节，每个小节均按照“三步走”战略进行讲述，分别为“理论精解”“实践演练”“考题精讲”三部分，并匹配对应的PPT和视频讲解。“三步走”战略的详细介绍如下。 （1） 理论精解： 将Java程序设计中频繁出现的高频考点作为教学重点，以一语道破天机的方法归纳总结Java的语法和概念。 （2） 实践演练： 通过现场实操验证Java理论知识的应用，破解教学难点。 （3） 考题精讲： 理论讲完后，立即使用实际考题帮助学生加深记忆，实现温故而知新的效果，达到迅速提升的目的。 本书分为四篇。 第1篇为Java程序设计入门，包含第1、2章，介绍Java语言的起源、发展、特点和应用领域，理解并掌握Java中的数据类型、运算符、表达式以及程序控制语句的运用。 人工智能程序设计(Java)(微课视频版)第2篇为Java面向对象技术，包含第3～5章，重点介绍类、对象、继承、多态、数组、字符串以及Java的异常处理机制。 第3篇为Java高级编程技术，包含第6～8章，重点介绍Java的I/O处理、线程、集合与泛型。 第4篇为Java的GUI设计，包含第9章和第10章，主要了解窗体、容器、布局、组件的使用、事件处理以及Applet的工作原理。 本书主编为赵彦老师，副主编为李轩涯博士。李博士为百度公司高校合作部总监，他全程参与到本书的方案设计、实施和审核中，对本书的编写提出了许多宝贵的意见和建议，在此表示由衷的感谢。 由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者和同行专家批评、指正，欢迎提出宝贵意见。 编者2023年1月

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