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四年级上册第二单元作文(精选45篇)

2024-01-12 08:55| 来源: 网络整理| 查看: 265

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四年级上册第二单元作文(精选45篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级上册第二单元作文,希望能够帮助到大家。

四年级上册第二单元作文(精选45篇)

  四年级上册第二单元作文 篇1

  我家就像一个小小的动物园,在这个“动物园”里有贪吃捣蛋的“小老虎”,一只爱打游戏的“鼹鼠”,还有一头凶猛的“狮子”和一匹勤劳的“马”。

  谁是那只“小老虎”?那当然是我啦!我属老虎,嘴巴虽小,但是非常爱吃,总觉得美食吃不够似的,我的肚子经常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里,所以经常会因为贪吃而犯错。记得那时我才上幼儿园中班,不认识什么是“火碱”,那天放学回家,看见爸爸买回来的火碱,虎头虎脑的我一看,想:这不是白砂糖吗?既然看见了,它就归我喽!趁他们不注意,我三步并作两步冲到“白糖”边,抓起一把就往嘴里塞,那“白砂糖”一碰到我的舌头后,各种可怕的味道钻入我的舌尖,“呸,哇呜!”我一下子哭了。爸妈闻声而来,看到我的样子,一下子就明白了是怎么回事,让我赶紧漱口。之后的几个月,我的舌头一直涩涩的,唉!真是贪吃惹的祸,我真是一只贪吃的“小老虎”。

  和贪吃的“老虎”不同,我的哥哥就像一只鼹鼠,因为他常常窝在家里不出门,你们可别以为他是在家里学习的,他可是一个十足的游戏迷。为了打游戏,寻找WiFi信号,他经常从这个房间窜到另一个房间,而且身上像装了雷达一样,一下就能探测到爸爸妈妈回家的信号,很快能从游戏状态切换到装出的学习状态。唉,看在他经常教我知识的份上,我就不举报他了。

  猜猜生出这么贪吃的“小老虎”和贪玩“鼹鼠”的妈妈会是什么样子呢?你们肯定想不到她竟然是一头非常凶猛的大狮子。这只“狮子”和我这只“老虎”可是死对头,只要我一犯错,她就大发“狮威”,让我这只“小老虎”吓得腿都抖了。可是现在我的妈妈每天送我上学,陪我学习,送我去兴趣班,她又变成一只任劳任怨的“狮子”。在她和每天早出晚归的“老马”爸爸的共同努力下,我们的日子过得越来越好。

  这就是我的家,一个充满爱的地方,一个温暖的“动物园”。

  四年级上册第二单元作文 篇2

  这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

  中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

  今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

  晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心!

  四年级上册第二单元作文 篇3

  有一只小鸟,它飞临城市的天空,边飞边自言自语:“我到哪儿歇歇脚呢?”

  它看到一棵槐树,就轻轻地落在树杈上唱起了歌,一群孩子围过来,小鸟说:“大家好,我是一只快乐自由的小鸟。”孩子们听不懂,有的拿石子砸小鸟,有的摇树,小鸟在树上站立不住,它看到枝头有一个破旧的鸟窝,它就飞到了那里面,有一个小孩爬到树上去捉小鸟。小鸟痛苦地哀鸣:“我快受不了了,请你们不要伤害我,我会唱歌,还会跳舞。”孩子不听,继续上爬。小鸟失望地飞走了。它飞到哪,孩子们就跟到哪,有的还用弹弓打它。小鸟飞得很高很远了,小孩子不再追打了。

  第二天早上,小鸟又来到那棵树上,它似乎忘记了昨天的遭遇,一边唱歌一边跳舞。小孩子们听到小鸟的歌声很美妙,有的说:“小鸟多友好啊!我们再也不要伤害它了,以后小鸟每天都来这里唱歌,每天都是鸟语花香了!”。

  从那以后,小鸟就成了那里的常客。

  四年级上册第二单元作文 篇4

  夏天的一天,我和爸爸在树下乘凉,我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去,我就知道了这是一个蚂蚁洞,于是我便观察起蚂蚁来。

  我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去,我即觉得好玩,又觉得非常好奇,就问爸爸:“爸爸,蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢?”爸爸告诉我说:“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨,它们向高处爬是因为高处不容易被水淹,蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话,我说:“爸爸,既然蚂蚁都已经知道要下雨了,我们是不是……”爸爸说“对,我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔,我们刚跨进家门不久,外面就下起了瓢泼大雨,我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家,要不我俩早成落汤鸡了。

  我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课,原来知识无处不在啊!以后我还会认真观察其他事物,得到更多的新知识。

  四年级上册第二单元作文 篇5

  在我们的生活中有很多节日:春节、元宵节、植树节、教师节、国庆节、每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望。在六一儿童节之外,如果让我再设一个节日,我会设立一个“自由节”。因为现在我们面临的各方面压力比父母还重:各种各样的辅导班和作业,压的我们喘不过气来,可他们还说我们快乐不得了。所以我盼望能设立自由节,并且我还要把自由节设在我的生日那一天。

  “天天,快回来做作业吧!”“天天,快弹钢琴吧!”。我只能回答:“好吧!”这样的话语每天都在我的耳畔盘旋。我想:要是有一个自由节那该多好呀!

  早晨我一醒来,抬头看见日历上写着6月16日――自由节。呀!今天是自由节。我像弹簧一样在床上高兴地一蹦三尺高,兴奋地对妈妈说:妈妈,今天是自由节,你要带我出去玩。”

  吃过早饭,我们出门来到了大街上,大街上人来人往,车水马龙,举头望天,天气晴朗,今天是个好日子。我拉着妈妈的手,母女两有说有笑地来到了公园,我对妈妈说:“我今天要玩跷跷板、过山车、双杠、钓鱼。”。我们来到小山下,我戴上帽子,沿着石阶,快步爬上了小山。在山上我和妈妈一起采野花、捉蝴蝶、看蚂蚁搬家。

  好不痛快!和衣躺在碧绿的草地上,望着天上悠悠的白云和蔚蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,看着云的无穷幻化,我的思绪如同白云一样在高高的天空中自由自在地飞翔。

  吃着携带的各种美味零食,我坐在大树下看我最喜爱的书,让上午美妙时光就如琴弦上的乐曲流淌着。

  下午我和妈妈来到了儿童乐园,玩跷跷板、过山车、小火车、高空缆车。我还要到小河边钓鱼、捉虾;和好朋友们在游乐园里尽情地玩耍,在凉亭里绘画、做手工

  如果真有自由节那该多好啊!我等着自由节能尽快到来。

  四年级上册第二单元作文 篇6

  湛蓝的天空中,白云显得更美。

  远望天空,远处一大片一大片白云悠闲地飘来,一朵飘出的小云,好像一条活泼的小龙,一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过,转眼间,便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食,它张开血盆大口,好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来,在广阔的云海中畅游。

  所有的东西都消失后,天空又像一个无边的大蛋糕,上面点了许多奶油,让你的口水“飞流直下三千尺”,可你又吃不到它!

  云朵神奇、美丽、多变,你一会儿感到它什么都像,一会儿又觉得它什么都不像。

  四年级上册第二单元作文 篇7

  9。20星期六晴10:27

  今天是一个晴天,老师给我们布置了一样作业:在水中泡点豆子,看它们有什么变化。刚开始,豆子们像一个个活泼的小孩,享受着水的滋润和阳光浴,生活过得好不自在,真羡慕它们。

  9。21星期天雨9:56

  豆宝宝换衣服了,它们个个都脱下了绿色的外套,换上了白中带有一点点黄色,可神气了!白黄色的外衣上长出了一条大约一厘米长的小芽,小芽是白色的,它们好奇地望着这五彩缤纷的奇妙世界,又像一个初生的小宝宝睡在妈妈的温暖怀抱中,别提有多快乐了。

  四年级上册第二单元作文 篇8

  第一天

  早上,我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里,把它(这只杯子)放到阳台上。中午吃好饭后,我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化,只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。

  第二天

  这天下午,我拿着放大境看,发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯,拿上小刀跑到楼下花坛边,掘出了一些泥土装进杯里,一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞,然后把绿豆小心翼翼地放了进去,一杯两粒,一杯三粒,我又浇了一点儿水,就去玩儿了。

  第三天

  绿豆芽还没从土里钻出来,我拿出一个量水度的小杯子,倒上多少不同的水,分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好,还是少一些好。

  第四天

  绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽,我拿着放大镜看,发现这个芽白里还露出一点淡黄,样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。

  第五天

  绿豆芽已经长出一厘米多一些,形状和昨天有一些不一样了,好像微卷的短发。

  第六天

  绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米,底间还有一点细嫩的叶子很可爱,我拿起杯子一看,发现靠近杯壁的地方有一条若隐若现的东西,我想应该是嫩茎吧?

  第七天

  绿豆的叶子已经约有1.5厘米了,绿豆直径也已有五厘米左右,快超出杯子了。叶子有三四片了,淡青绿色,绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。

  经过这七天的观察,我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。

  四年级上册第二单元作文 篇9

  今天,科学老师布置了一项家庭作业,可以和父母探索一起完成。老师说:“要准备材料是:一把勺子、一盆热水就可以了,然后把勺子放在热水里,问题是:过5分钟把勺子拿起来,看看是否全部烫了,听明白了吗?”“听明白了”同学们大声答道。

  我心里暗想:太简单了,肯定只有放入热水中的那端烫,另一端不烫。哈哈,今天可以把爸爸、妈妈打败喽……我心里可开心啦!一放学,我就赶快跑回家。到家后,我先把书包放下来,接着我把作业写完了,然后开始准备材料,最后把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。我说:“老师要我和你们共同做一个实验,问题是:把勺子放在热水里,看勺子是否全部烫了。”爸爸想了想,说:“还不如这样,我们打个赌,每一个人都说出自己的答案,然后我们做实验来确定谁对谁错 。”妈妈说:“以我看来一端烫,一端不烫。”我说:“我和妈妈一样。”爸爸说:“我看来全部都会烫。”我说:“这样吧,输的人100个仰卧体坐。”爸爸、妈妈异口同声的说:“好!”

  开始做实验了,爸爸把勺子放进水里。我心想:爸爸单枪匹马,肯定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了,哈哈!不知不觉的过去了5分钟,由妈妈去拿勺子,我抢过来一摸,咦?勺子放入热水中的那一端最烫,慢慢往上摸,越来越凉,不过最上面还有一点热。我好奇地去问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸得意洋洋地说:“我赢了,嘻嘻,你和妈妈要做100个仰卧体坐,至于怎么回事嘛,可以自己去发现,可以去上网查阅资料,还可以去问老师。”

  第二天早上,我带着一脸疑惑走进了科学老师的办公室,已经有许多同学围在那里听老师的答案。老师说:“一句话就可以说明这个原理,热传导总是从物体的一个部分(温度高)传到另一个部分(温度低)。”

  其实,在科学王国里还有许多要我们去发现,去观察,才能获得更多的知识。

  四年级上册第二单元作文 篇10

  今天,我和妈妈在楼下打羽毛球,刚开始是我发球,我用吃奶的力气把球发了出去,妈妈不甘示弱打了一个低球,我一见立即来了一个“海底捞月”,把球救了回来。妈妈见势不妙,便打了一个高球,我个子不够高,只好跳了起来,把球打给了妈妈,就这样几个回合下来,我们的比分变成了1:0(妈妈1分我0分),接下来,我十分努力,妈妈发了一个“上旋球”,我纵身一跳把球打给了妈妈,妈妈措手不及没接住,这样我把比分追成了1:1,这样,十几个回合下来,我们的比分变成了11:11,决胜局到了,我和妈妈更加认真较量了,我用全身的力气把球发了出去,妈妈看球飞来,赶紧举拍迎了上来,球这样在我和妈妈球拍之间飞来飞去,好像一只白色的小鸟在我们之间飞舞,就连屋顶上的猫也被吸引来了,蹲在那里一动也不动地看着我们打羽毛球。突然,妈妈发了一个歪球,我没有接住,所以,最后我输了,不过我还是很高兴,因为我打羽毛球的技术进步了。

  四年级上册第二单元作文 篇11

  我在菜地里发现了一只蜗牛,就仔细地观察起来。

  蜗牛背上有一个坚硬的壳,壳上有一圈一圈的花纹。一对明亮的眼睛长在触角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬过的地方会留下滑滑的粘液。

  看着这只可爱的蜗牛,我想:它会喜欢吃什么呢?我拿了许多食物,有菜叶、黄瓜、苹果、桔子、梨放在蜗牛面前。我发现蜗牛最喜欢吃菜叶、黄瓜,却不喜欢吃苹果、桔子、梨。

  我对蜗牛产生了浓厚的兴趣,就回家查资料,原来蜗牛是陆生贝壳类软体动物,喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方;嘴里有一条锯齿状的舌头,可以咬破厚纸板。

  蜗牛真是一种奇特的动物,我喜欢蜗牛!

  四年级上册第二单元作文 篇12

  今天,我发现阳台上有一群小蚂蚁,它们并排走着,像一个个小战士。我顿时来了兴趣,便想观察它们。

  在它们往前走的时候,我从中间轻轻抓起一只蚂蚁,仔细观察。它们全身黑色,有点像三角型的头,四只黑色的小脚,两个小触角不停晃动。我抓住它的后背,跟它大眼瞪小眼,它的两只小手向我挥动,可手太短了,打不到我。看它那抗议的样子,真是好笑。看完这只蚂蚁之后,我把它放回到队伍之中。

  我看它们走的那么整齐,便想捣乱一下。我拿纸轻轻挑动,后半部分的蚂蚁一下子迷失了方向,后面的蚂蚁更加慌乱,乱跑的乱跑,乱撞的乱撞,情形像人遇到地震了一样。我看到它们这么着急,便想帮它们一下。刚准备帮它们,就看到一只个头比较大的蚂蚁对后面的蚂蚁,好像说了几句话,那些蚂蚁马上停止了行动。咦!那些蚂蚁竟然一个个都归队了,真是神奇,我多么想知道刚才那只蚂蚁说了什么啊!我多么想变成一只蚂蚁去跟它们一起玩啊!

  它们这么辛苦,我就想请他们吃顿饭。于是便去厨房拿了一点剩下的米饭,放在蚂蚁面前。不一会,一群蚂蚁就陆续上去抢着吃。天啊!它们是多饿啊!我又多放了一些米饭放到其他地方,它们又开始跑到另一边去吃。看它们吃的津津有味,我也很高兴。

  看它们吃饱了在墙上好像休息的样子,觉得它们很有趣,而在它们休息的时候,一个小角落发生了一场夺食大战。

  有两只蚂蚁在一粒米饭的两边爬着,对立者。一只蚂蚁跑到米饭旁边,试图抢走米饭,而另一只也不甘示弱,也冲上去抢,两只蚂蚁实力相当,抢着抢着,一只蚂蚁好像没有力气了,放开了食物,背朝地,摔了个人仰马翻,另一只则得意洋洋地看着它,好像在说哼!跟我斗。我看那只打败仗的蚂蚁挺可怜的,便也拿了一粒米饭给它,它抬起头看着我,好像在说谢谢。

  蚂蚁的世界可真奇妙啊!

  四年级上册第二单元作文 篇13

  如果把我的家比作一个“动物园”的话,那我们家可热闹了:严厉的“狮子”妈妈、温柔的“绵羊”爸爸、勤劳的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爷爷,对了,还有我这只调皮的“小猴子”,我们在一起组成了一个幸福的大家庭。

  说起我的妈妈,那真像是百兽――狮子。圆圆的脸,浓浓的眉毛,一头棕色的披肩长发,看上去就是一副很严肃的面孔。我的学习都归她管,我不听话或者学习不认真的时候,她那套狮吼功可不得了,吼得我心都要跳出来了,严肃起来那眼神仿佛就能吃了我。

  我的爸爸有点胖,个子高高的,成熟稳重,温柔体贴,就像一只可爱的绵羊。他负责家里的衣食住行等花销,只要是合理的.要求,“绵羊”爸爸都会满足我。当我犯错时,他不会像妈妈一样吼我,而是耐心地给我讲道理,在我心里他是一只名副其实的、温柔的“绵羊”。

  奶奶是家里最勤劳的“小蜜蜂”。每天早上五点多起来给我们做早餐,家里所有的家务事都被她包揽。奶奶每天任劳任怨,有时她连自己的身体都顾不上,还要照顾生病的爷爷。虽然奶奶把爷爷照顾得无微不至,可是由于他是我们家年纪的,再加上他腿脚不方便,整天坐在轮椅上,所以他每天的心情不是很好,对人对事都很挑剔。但我们都很尊重他,都会让着他,谁让他是我们家的“老山羊”呢。

  我呢?像一只调皮的“小猴子”,喜欢上蹿下跳,经常把妈妈气得不行;早上磨磨蹭蹭不吃饭,让奶奶急得不得了。你别看我调皮,学习的时候我可认真了。我的自行车骑得很好,会弹吉他,会弹钢琴,成绩也不错,有时我还要负责逗“山羊”爷爷开心,是家里的开心果。

  你们是不是觉得我家的“动物”们都很可爱呢?有时间来我家的“动物园”逛逛吧!

  四年级上册第二单元作文 篇14

  为配合学校推广普通话的活动,上周星期五,我们四(3)班组织了一场辩论赛。辩论赛的主题是“说普通话好,还是说方言好。”正方观点是拒绝方言,大力推广普通话。反方观点是方言文化也值得提倡。

  一场别开生面的辩论会在同学们的期待中开展了。第一个站起来发言的是正方张琦同学,她出口成章:“只要会说普通话,走遍天下都不怕。”接着她还举了个例子,她说,我国有56个民族会说几万种方言,如果没有普通话,各民族人民之间该怎么交流呢?那就谈不上民族团结了。她的发言太有说服力了,令我们难以反驳。

  我正想着怎么反驳她,这时,和我一样是反方的树健同学站了起来说:“电视台开办的方言版节目逐渐盛行,英文歌和粤语歌深受广大歌迷的喜爱,难道方言不能推广吗?”

  正方双方队员唇枪舌剑,争辩激烈。这时,正方辩手锦程在正方队员期待的目光中胸有成竹地站了起来,反驳道:“方言的确应该推广,但是没有普通话是绝对不行,再说,方言版节目收视率低,收视范围小,收视对象少,而普通话节目几乎每台都有,这样普通话与方言能比么?”我们反方被驳得哑口无言。

  辩论会的最后一个环节是总结陈词阶段,正方由亦佳同学总结陈词。亦佳同学趁机讲了两个说方言闹出笑话的故事,其中一个故事说道:一个面馆老板不会说普通话,用方言和一个顾客对答,闹出了翻天的笑话,不仅使顾客不知所云,他自己也做不成生意。亦佳用这个故事来说明普通话是必不可少的。正方用几个例子将我们反方驳得无话可说了,最后,我们只好认输了。

  虽然这次比赛我们输了,但我们充分地认识了推广普通话的重要性,我们一定会当个优秀的宣传员。

  四年级上册第二单元作文 篇15

  我已经好久没有留意过校园里的那片空地了,随着学业紧张的年级的升高,目光逐渐被铺天盖地的试卷吸引,从而忘记了时常到那片空地去看看了。

  最初找到那里,是因为它宁静而别致,又比较偏远,也就意味着,它是独属于我一个人的。空地很偏僻,位于学校的东南角,离教学楼有很长一段距离,所以很少有人来。

  空地上也没有什么摆设,独独一个长椅摆在大树下,光从密密麻麻的叶隙中射下来,投在书本上,投在我的心上。安安静静,和我的性格十分符合。每当我感到疲惫,感觉压力大时,我总会来空地走走。不为别的,只是因为让我有种归属感。我从未对别人提起过这片空地,我希望它一直安静下去。

  后来这片空地还是被更多人知晓了,他们在这里玩耍,长椅上总是坐满了人,我无法静心,亦无法享受那种安谧了。

  而现在,空地依旧恢复了荒凉,可我再也不会去了。

  四年级上册第二单元作文 篇16

  今天,是我第一天负责。快中午了。我还没买食物呢!所以,我要赶紧去买菜。

  市场上有无数的蔬菜,包括来自黄澄澄的南瓜、绿色蔬菜、红色胡萝卜和大红色西红柿.买菜的人很多,讨价还价的声音响彻云霄。我以一个成年人为榜样,来到卖黄澄澄的南瓜摊前,问:“阿姨,一斤南瓜多少钱?”“八毛钱,”姨妈回答。付完钱后,我把南瓜放进了袋子里。然后买了一条鲤鱼,一个新鲜的大白菜,一块白豆腐。

  我买香菜的时候,摊主坚持一斤一块钱。“你们卖八角钱吗?”?“不卖!”心里有了打算,假装没买,转身就走。不出我所料,我没走几步就拦住了我,问:“孩子,你买几斤?”我回答:“两斤!”“那么,我将以每磅8美分的价格卖给你。”阿姨无奈的说。我去买大葱的时候,看到一个人从摊主那里偷大葱。我想喊,但又怕那个人报复我。

  回到家,我妈见我买了这么多菜,笑得合不拢嘴。我也很开心。毕竟这是我第一次买菜。

  四年级上册第二单元作文 篇17

  一个夏天的星期天,我一大早起来和妈妈去逛街。我们一走进菜市场,就看到很多买卖蔬菜的人。旁边有无数个摊位,他们大声喊叫。

  摊位上有很多菜,包括鲜红的辣椒;有灯笼一样的青椒;青菜;还有害羞的西红柿,见人就脸红;有好吃的虾,活泼的鱼,滑溜溜的鳗鱼,真的很刺眼!买菜的人也络绎不绝。我看到妈妈在这么多菜中挑挑拣拣。经过精心挑选,妈妈买了两斤青菜,半斤香菇,半斤虾,一条鱼。

  我们买完菜就回家。回家的路上,妈妈好奇地问:“妈妈,你为什么从这么多菜里选这些菜,而不选别的菜?”我妈小心翼翼的说:“因为这些菜很实惠,营养也很好,比如蛋白质、维生素、钙、铁、锌。人体所需的所有营养物质都是可以获得的。”

  现在我知道,如果你买食物,你应该买一些负担得起的,有营养的东西。有了这个“秘密”,我就很难自己买菜了。

  四年级上册第二单元作文 篇18

  今天我和奶奶去市场买菜。我们先来到卖鱼的地方,问他:“一磅鱼多少钱?”他说:“一磅鱼8元。”奶奶说:“买一个吧。”卖鱼的说:“一磅半,16元。”奶奶说:“我买了一磅半。为什么是16元?你不是说鱼8元一斤吗?”卖鱼的说:“对不起,我弄错了。应该是14元。”“不,一磅鱼是8元,半磅是8元除了2等于4元,所以鱼是8 ^ 4=12(元),对吧?”“是的,应该是12元,”卖鱼的说。

  我们又来到了卖肉的地方。奶奶问:“肉多少钱一斤?”“19元”屠夫说。“水骨多少钱?”奶奶又问。卖肉的说“24元”。奶奶说:“我要一根水骨头,一磅肉。”“一共43元,”屠夫说。

  我们终于来到了卖青菜的地方。奶奶问:“一斤青菜多少钱?”“1.5元一斤”。“我买一斤,”奶奶说。

  回到家,奶奶问我今天买吃的多少钱。我说:“一共花了56.5元,计算公式是12 19 24 1.5=56.5元。”奶奶称赞我是个聪明的男孩。

  四年级上册第二单元作文 篇19

  早上,阳光明媚,天空万里无云的时候,妈妈一早就把我叫醒了。原来我是要去买白菜韭菜,中午回来准备饺子。

  我从我妈手里拿了十块钱,匆匆下楼,哼着小曲走向市场。市场真热闹!左看右看,终于看到了两个卖韭菜白菜的小摊。一个是年轻时尚的大妈,一个是满头银发的老人。

  于是,我选了爷爷的摊子,问:“爷爷,韭菜多少钱一根?”爷爷举起三根手指,笑着做了个手势。然后我问:“白菜呢?”爷爷还是笑着回答:“2.50。”我拿了一把韭菜和一颗白菜,付了十块钱,高高兴兴地回家了。

  走着走着,身后有人喊道:“小姑娘,我忘了给你四块半。”我转头看着刚才和他一起买菜的爷爷。我停下来,爷爷大声说:“你是不是少了四块半?我忘记给你找头了。”我接过爷爷给我的钱,说:“谢谢爷爷。”爷爷说:“不客气。”然后就走了。

  看着爷爷瘦弱的背影,心里暖暖的…

  四年级上册第二单元作文 篇20

  今天我妈一天没回家。我得自己做饭。

  我拿了些钱,去了菜市场。走着走着,看见三轮车上有个萝卜。这个萝卜的皮是绿色的,肉是鲜红色的,一看就很好吃。爷爷说:“买点!我在家种的,很好吃。”我问:“多少钱一斤?”爷爷说:“五毛钱一磅。”我挑了两个大萝卜。爷爷给我把萝卜放在秤上,看了看,说:“两斤四两。”我觉得我应该看看尺度,别让他坑我。看到两斤四两过去了,我就给了他一元五角。爷爷给了我一些钱。当我走回家的时候,我爷爷拦住了我。我回头等了爷爷一会儿。他说:“你刚拿钱的时候不小心掉了十块钱。我还给你了。”我谢过爷爷就走了。

  这件事过去了很久,但我久久不能忘记。萝卜美,老人心更美。我想成为一个像我爷爷一样有着美丽心灵的人。

  通辽市实验小学四年级九班岳子轩

  四年级上册第二单元作文 篇21

  我们家楼下有个卖菜的大叔。无论晴雨,他几乎每天都在这里卖蔬菜。

  我们家喜欢买他的菜,因为这个大叔卖的菜都很新鲜,白菜叶子很绿,一点也不像霜打的枯茄子――。他卖的胡萝卜味道很甜。我叔叔曾经告诉我妈妈,这些是他们家种的蔬菜,绝对新鲜,绿色环保,不含农药。

  我叔叔做生意时非常坦率。有一次,我妈买菜,准备付钱的时候,连钱包都忘了带。舅舅笑着让我妈把吃的带回家,说下次来买菜的时候带。有时候舅舅结账的时候会给我们把零钱擦掉,不算少赚的几毛钱。所以他的生意特别好。每次来卖菜都可以卖空。

  这个卖菜的大叔真的很好吃,很新鲜,所以我们家会一直给他买菜。

  四年级上册第二单元作文 篇22

  夏天的星空多美啊!那些闪烁的星星是那么平静安详,像明亮的眼睛和闪亮的银灯,看着我,照在我身上,让我产生了很多错觉…

  浩瀚的银河静静地躺在蓝天上,灿烂的星辰在银河中闪烁,像无数的航灯漂浮在河上。你看,银河系附近的星星就像在银河系里飞翔的天鹅,就是“天鹅座”。银河系南端的星星就像一只大蝎子,双夹子高高举起,尾巴翘起。是著名的“天蝎”。银河左边的星星像一架精致的大钢琴;星系右侧的恒星更像是一个起飞取胜的箱子;牛郎星是多么耀眼,仿佛看着对面的织女星,不禁想起了美丽的“牛郎织女”传说。

  天空真的是一个神话世界。满天的小星星,他们尽最大努力把光融合在一起。虽然它们没有太阳那么明亮,也没有月亮那么清澈,但它们神奇的光芒也洒向了世界,把地球变成了一个陌生的世界,诱发了人们探索的欲望。啊,我喜欢夏天夜晚的星空,因为它是如此的多彩,如此的美丽迷人,如此的充满神秘!

  四年级上册第二单元作文 篇23

  吃完饭,我来到广场。我在院子里,仰望着天空中的星星,清澈的夜空,星星闪烁着,如此迷人!

  深蓝色的天空布满了星星,就像一个无尽的棋盘,装满了棋子。这些星星就像一群调皮的孩子,时不时的向我眨眼睛。

  冷冷的看星星,看起来很乱,但仔细看星星,你会发现它们在天上的位置不同,形成各种有趣的图案。看看东方的射手座,像一个勇敢的骑士,手里拿着剑,身体前倾。好威风!看着北方几颗星星组成的美少女,手里拿着米饭,仿佛在享受丰收的喜悦。有很多星座,有的像马,有的像窈窕淑女,有的像狐狸……它们把星空装饰的很美。

  我真的被密集的新星陶醉了!

  四年级上册第二单元作文 篇24

  午夜10点,我跑到露台看星星。

  那些明星真调皮!有的在不停的眨眼,好像想看清什么东西,有的在玩捉迷藏,悄悄的把自己变暗,融入夜色,有的在一旁静静的躺着,好像是睡着的小娃娃。

  不知不觉中,星星有序地变成了海洋。仿佛排练过一样,群星起伏,波浪越来越高。我在那里:仿佛来到了大海,我在游泳。突然,一个大浪打了我。我没有逃跑。当我几乎上气不接下气的时候,我如梦方醒,发现自己躺在摇椅上,独自仰望星空!

  星空的美丽具有吸引灵魂的魔力。

  星空的美有一种让人离不开的印痕。

  只要你被打上了印记,你就永远不会忘记。

  星空的真正美是无法表达的,是的!怎样才能写出大自然宠爱的宝贝孩子――星?

  天宝――星空,没有什么能比得上。美的最高境界是――星,没有人更适合这个称号。

  四年级上册第二单元作文 篇25

  夜幕降临,深蓝色的天空中出现了许多小星星,像眼睛和银灯。有的星星时不时出现,有的形成圆形,有的变成三角形。这是一个奇妙的景象。

  我仰望星空,常常好奇地数着,一,二,三。但是一眨眼的功夫,很多星星出现了,数不过来。他们像一群调皮的孩子一样冲我眨眼睛,让我觉得天空好神秘。

  仰望白色的银河,静静地躺在深蓝色的天空中,银河右侧的牛郎星是如此耀眼,仿佛在看着另一侧的织女星。让我想起了“牛郎织女”的美好传说。

  天空的北面有七颗明亮的星星,即北斗七星。它就像一把勺子,手柄上有一个北极星。晚上,如果你在野外迷路了,它会帮你指路。有这么大的效果,真的很棒!

  我在北京天文馆看过《天空的动物园》。聪明的古人把星星命名为动物,包括白羊座、金牛座、天蝎座、狮子座、大熊座、小熊座、大犬座、小犬座。天上那么多星星,对我来说都是神话。

  四年级上册第二单元作文 篇26

  吃完饭,我来到广场。我在院子里,抬头看着满天的星星,晴朗的夜空,星星在闪烁。多迷人啊!

  深蓝色的天空布满了星星,就像一个无尽的棋盘,装满了棋子。这些星星就像一群调皮的孩子,时不时的向我眨眼睛。

  冷冷的看星星,看起来很乱,但仔细看星星,你会发现它们在天上的位置不同,形成各种有趣的图案。看看东方的射手座,像一个勇敢的骑士,手里拿着剑,身体前倾。好威风!看着北方几颗星星组成的美少女,手里拿着米饭,仿佛在享受丰收的喜悦。有许多星座,有些像马,有些像窈窕淑女,有些像狐狸。他们把星空装饰得很漂亮。

  我真的被密集的新星陶醉了!

  四年级上册第二单元作文 篇27

  夏夜的星空多美啊。每一颗星星都像散落在篮布上的碎金,晶莹剔透,像孩子的眼睛一样闪闪发光。它包含着深刻的秘密。星星多可爱啊。小星星眨眼睛跟我打招呼,大星星用眼睛听我唱歌。闪亮的星星向我描述了她昨晚和月亮姐姐玩耍的场景。

  快看!那些星星像调皮的孩子一样惹人喜爱,有的会跑得远远的,仿佛躲在银纱帐里和我们捉迷藏,让人只能看到一个朦胧的影子;有的像害羞的女生,眼睛闪着光,躲在角落里,看着什么,有的像天真活泼的孩子,对着我们做鬼脸,眨眼睛。

  银白色的天河静静地钳在湛蓝的天空中,明亮的星星在银河中闪烁,像无数的航灯漂浮在银河上。

  这些满天的小星星,他们尽情地投入精力,把点点滴滴的光融合在一起。虽然它们没有太阳那么明亮,没有月亮那么清澈,但是它们那梦幻般的光辉洒在地球上,让地球看起来与众不同,给人无尽的想象和探索的欲望。

  啊,我喜欢夏天夜晚的星空,因为它是如此多彩,如此美丽,如此美妙!

  四年级上册第二单元作文 篇28

  星空现在在城市很少见,只能在农村看到。

  那一天――清明节,我回到家乡淮阳,晚上九点,我坐在外面的椅子上,看着迷人的星空。

  月亮是正义的化身,它的光芒能让人感到舒服。看着最亮的星星是北极星,他就像天空中的哨兵,永远保护着西方的天空

  在无边无际的天空中,如果没有光,它将是黑暗的,星星将成为夜晚的太阳,照亮我们。午夜时分,星星围绕着月亮,哦!月亮是妈妈,星星是孩子!

  这种星空简直少见。它就像一个彩色的画卷。星空,你是我思念梦想的地方。我永远不会忘记你。

  四年级上册第二单元作文 篇29

  今天爸爸要带我们去体育中心游泳,我和妈妈都很兴奋。所以今天想买游泳用品,包括泳帽(其实我也想不通为什么游泳一定要戴泳帽)、游泳圈、游泳衣、泳裤。

  我买了些东西,准备走了。我们上了公共汽车,不到半个小时就到达了体育中心。我看到高大雄伟的体育馆在蓝天白云的映衬下变得非常美丽。然后,我们进了更衣室换衣服,换完衣服就去游泳池玩。

  因为我还不会游泳,所以我想带着游泳圈去游泳。我慢慢靠近冲浪的地方,突然一个浪打了我,我喝了一口水。不过没关系。当你学游泳时,你总是需要喝水。

  这又是一波到来,让我天翻地覆。我又喝了一口水。慢慢的,我喝的越来越多,胃都要撑破了。慢慢学会的。我开始拿着游泳圈慢慢游。最后学了一点,然后慢慢学。

  已经五点了,我们得回家了。我犹豫着要不要喝很多水,这让我现在不饿,但是爸爸妈妈饿了。

  当我上车时,我不情愿地离开了这里。

  四年级上册第二单元作文 篇30

  在我学会游泳之前,我是一个纯粹的旱鸭子。学了之后,应该说丑小鸭变成了白天鹅。

  刚上学的时候,怕教练严厉。在我眼里,他的样子似乎让人觉得又硬又累,不是很舒服。刚入水,好冷,有种冻死人的感觉。当我开始下水时,我必须学会屏住呼吸。在岸上看起来很简单,但在水里很难。我呼吸的时候感觉有冷风吹过。不注意就呛几口,鼻子真酸;护目镜也时不时的进水,眼睛不认得路。最可怕的是,每次学一个动作,都要一遍又一遍的做。100次,这是魔鬼训练。

  看着别人游的那么好,但是练一个我已经知道的动作,我真的很想打败教练。但是,经过反复训练,我的游泳技术提高了很多。没有游泳圈和浮板我活不下去。慢慢的,游泳圈和浮板成了我之外的东西。

  每次参加游泳接力,我都赢了一个学游泳比我强的男生。哈哈,男的不如女的。游泳真的很酷。

  让我告诉你一个秘密。自从学会游泳后,我的身体变得更强壮了,体重减轻了,感冒也减轻了。游泳很棒。

  四年级上册第二单元作文 篇31

  第一次游泳是在米泉一中的游泳池里。

  妈妈送我走的时候,我很激动,也很紧张,心想:“你会淹死我吗?”当我靠近的时候,发现那里的水只有膝盖那么浅,但是水却有1。9米那么深,吓了我一跳。

  我一拿到水,就喝了一口。简直要了我的命。

  教练让我们去深水区游泳,我吓得躲了起来。我不敢游泳,一个人在水里玩。这次很幸运被教练发现了,教练让我去深水区练键。我连续翻了十几个筋斗都没拿。我灵机一动,用脚勾住钥匙,但这一切都被教练看得清清楚楚。我似乎不可能和我的教练一起打球。

  我开始认真起来,终于轮到我休息了。每个人都得了“水球”,对他们来说很好玩,但对我这个水质差的人来说就惨了。铃声一响,所有的学生都跳进了水里。我拿着浮板跳了下去,却只能击球。看着水球被拿走,真丢人!我开始抢球。

  一天的水上生活就结束了。我高兴得换了衣服,高高兴兴地走回家。

  四年级上册第二单元作文 篇32

  你知道甚么叫爱吗?那末就让我来告知你吧。

  在公交车上一位已有六十多岁的老爷爷拿着拐杖站在中间,忽然一个年轻的小男孩站出来,走向老爷爷,并对他说:老爷爷你来坐我的位置吧!老爷爷说:谢谢你呀!小朋友。说着就坐到了小男孩的位置。这叫作关爱。

  在家里我有一只小狗是博美,它长得机灵可爱,天天我去看它,都给它洗脸。而且我要给它检查一下有无脏东西在身上,假如有的话就马一洗掉,然后再给小狗洗脸,这也叫作关爱。 父爱就像山一样坚固、高大,不想让孩子遭到一点伤害和委屈。记得我去年我的眼睛受伤了,爸爸开车飞奔的速度把我送到医院。我做完手术,爸爸、妈妈一天一夜守着我,都没有合过眼,医生交代不能吸烟,不能让烟熏到我。在病房我爸看见一位老伯陪人在吸烟,居然和他吵起来了。这就是父爱。

  四年级上册第二单元作文 篇33

  了解了当地的风土人情之后,我又畅游了植物王国。

  这一路上都是连绵不断的大山、森林,满眼都是化不开的浓绿:阔叶乔木、针叶灌木、草本、藤本、蕨类、苔藓……植物姿态不一,种类繁多,真是三天三夜也说不完呀!我还差一点为此葬送了我这条小命呢!我在路上不断发现奇花异草。忽然,一棵“相貌平平”的小树进入我的视野,我想:本人一向一视同仁,就不挑剔了。想罢,就动手去摘,没想到在后边“穷追不舍”的阿里却大喊:“不要摘!”我听了迟疑不决。事后才知,那竟是“见血封喉”的植物――剑毒木。

  夕阳西下,一向胆小怕事的我对这绿洲不禁有些留恋,因此毅然选择了树上宾馆。深夜,我听到了各种动物的叫声,听着听着仿佛自己变成人猿泰山在丛林中冒险;听着听着我进入了梦乡。

  虽然事隔一年,可我仍然记忆犹新!

  四年级上册第二单元作文 篇34

  啊,我们家实行了新标准(垃圾要分类),每个人都要负责一份工作,只有垃圾分类了,生活才能干净。奶奶负责垃圾分类,我是家里的主管,我负责提醒大家把垃圾分类好。

  奶奶洗菜的时候用专门的袋子装剩菜和果皮。嗯?我妈看电视吃的光子皮放在其他垃圾里。赶紧倒出来放在厨余垃圾的垃圾袋里。妈妈,我想提醒你的行为。不要将剩菜倒入装有其他垃圾的垃圾桶。明白了。

  当我起床的时候,我看到爸爸想把装着厨房垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里。我赶紧提醒爸爸把它们放进厨房垃圾的垃圾桶里。当然,作为家里的主管,你自己也得做好。未使用的纸张被放入可回收垃圾桶。我奶奶整理的经验最好。她告诉我,无用的电池不能放在有害废物的垃圾桶里。这些知识真的很有用。现在我的家又干净又漂亮。

  四年级上册第二单元作文 篇35

  雾气耸动,仿佛古柏仙子想收回那美丽的虚影。

  当薄纱渐渐褪去,整个大地渐渐暴露。太阳正在慢慢升起。看,它是红色的,闪闪发光。就像一个充满空气的大红球,圆圆的红脸,一个个爬上来,看起来像是在挣扎。我专注地等待着最激动人心的时刻。哦!干得好,跳出来!太阳冲出地平线,终于用最美的装饰品装饰了我家乡的土地!

  这时,河边的芦苇摇曳着,初升的太阳的光亲吻着它野花叶子上的水珠,闪烁着五颜六色的色彩,悄悄地滚下来,发出轻轻的滴答声,仿佛在向太阳问好。

  一片片农民的新建筑,散落的细长草,去上班的自行车队,去地里的人,都紧紧抓住薄纱,透露着自己的感情。

  四年级上册第二单元作文 篇36

  您好!我是一个温柔的风,我有一个最大的爱好,就是闲来无事东逛西逛。我可以打电话叫免费巴士去任何地方旅行。

  对了,我昨天坐免费大巴去长春闲逛了。到了长春,走进游乐园。哇,这么多可爱的孩子在玩!当我正要和孩子们玩的时候,我发现那边有一个七八岁的男孩。他在和其他孩子玩捉迷藏。他看上去很开心。孩子们都找到了他们最喜欢的藏身之处。孩子看见其中一个小女孩去石头,他跑过去,我却看见他把小女孩推倒了。女孩立刻泪流满面,似乎跌倒受伤了。男孩吓得站在那里,不知道该怎么办。

  母亲听到哭声,立刻跑过去,帮女孩哄她,骂男孩。此刻,我也从微风变成了怒风。我正要猛烈地吹它。我听小男孩说他看到小女孩好像摔倒了,想抱抱她。没想到他摔倒了。

  听了孩子的话,妈妈的脸软化了,吻了吻孩子的额头,我忍不住吻了吻孩子柔软的嘴唇。

  四年级上册第二单元作文 篇37

  今天,在我们家门口,我们发现了一个启示。

  今天约了朋友一起玩,就带了好多吃的。对了,我在家吃了一个苹果,出门直接扔在我家门口,出门了。下午回来,门口一片“黑水”把我吓了一跳。当我靠近看时,我更加惊讶了。许多蚂蚁一点一点地在门前搬运苹果。一些蚂蚁“切”了小块苹果,然后离开了。听说蚂蚁能搬动150倍左右的东西。后来,那些蚂蚁渐渐散去。我以为是他们拿了苹果回家了。后来太闷了。我出去透透气。结果一转身,“黑水”就变大了。当我看到它的时候,那些蚂蚁试图把整个苹果移到蚂蚁洞的顶部。蚂蚁越来越多,最后都没有搬走,只有三四只回到了山洞,很多都进了别的山洞。然而,不到一分钟,两组蚂蚁从两个洞穴里出来,门前的蚂蚁越来越多。他们和蚂蚁聚集在一起,最后把苹果搬走了。

  在我家门口看的时候,才知道团结就是力量。

  四年级上册第二单元作文 篇38

  就像一个人的性格,时而温顺,时而暴躁,时而冷静,时而陌陌。

  春天,她像一个温顺的人一样,为柳树梳理头发,她找到了风的玩偶,它唱歌,唤醒沉睡的大地。小草探出头来,温暖的阳光照在冰冷的小溪上,融化了小溪坚硬冰冷的外壳。

  夏天的“脾气”真的很暴力!有时候下起了倾盆大雨,宝宝很难摆脱愤怒,但又“生气”了。是谁挑起的?真的希望再下雨,以此来缓解这个暴力“娃娃”的愤怒。

  秋天也是一个好季节。永远是农民心中最好的季节。当你走在乡间小路上,你会看到金色的稻田和农民叔叔们的收获。多美的景色啊。秋天就像一个孤独的女孩,但我相信她不会因为有了这片落叶而感到孤独。

  冬天,田野上覆盖着一层薄薄的霜,小溪被冻得结结实实。爬上冰面往下看,可以看到一些大大小小的小气泡,到处都被固定住了,一个一个,像珍珠镶嵌在水里。冬天看起来很无聊,但却很有趣。

  我爱四季,更爱乡下的四季!

  四年级上册第二单元作文 篇39

  自从我们科技节开始以来,许多项目都来到了我们的科技节。今天,1~6年级的学生在体育馆举行了一场遥控赛车比赛。虽然我们都知道玩遥控车很容易,但是用遥控车绕标示牌不容易,所以大家都在刻苦认真的练习!看,四(2)班的一个同学在试图控制他的赛车,因为他的赛车是别人的遥控器控制的!我们4班(4)学生赛车经常被控!

  比赛开始时,老师为了防止比赛中学生的赛车被控制,把所有参赛者的遥控器都收了起来。只有参加比赛的学生才能拿到遥控器。我们轮流带我们班去比赛,我们班的选手一个个上台。最后我们班第一名是李汤熙,他得了8.96秒的好成绩,张继云得了10.57分,翟尚得了12.71分,得了12.97分,钱得了15.22分,张宏泽得了16.37分。程明宇也敲了个马克笔。比赛一个接一个地进行,每个班都在争夺。不知不觉,时间过得很快,同学们都没有尽兴,游戏结束了。希望我们班能在这次比赛中取得好成绩!!!

  四年级上册第二单元作文 篇40

  放学后,学生们收拾好书包,像火箭一样冲出教室。

  在我妈妈来接我之前,我站在学校门口。我看到有的同学像“马”一样直接跑回家,好像有“猎人”在追“它”。一些学生笑着走出校门...

  我妈妈来接我。路上看到一只小狗在撒尿。

  回到家,我赶紧拿出作业本,做作业。

  妈妈正在织毛衣。

  妈妈织完之后,去做饭了。

  我的作业做完了,现在可以吃饭了。

  饭做好了,看了几本书就睡觉了。

  第二天早上,我又走进了美丽的校园。

  我对自己说:“新的一天开始了。”

  四年级上册第二单元作文 篇41

  天空中虽未留下翅膀的痕迹,但我已飞过。

  漫过四季的轮回,信守徒步在山间小道,怅然了望着远处的风景,遗失了一季的辉煌,在梦幻的边缘挣扎着冲出世俗的牢笼,目光游离在若即若离的生命的光环之上,被滤得越来越纯。

  吟唱着:“海的思绪绵延不绝的终于和上天在地平线上交江,就想你。“曾经埋葬在记忆深处的东西又被一片一片的捡拾起来,满回淋漓,亦或哀伤,亦或欢乐,亦或稚气;垂首低问:这是我吗?或许着就是成长。

  有一种倒下叫做崛起,有一种失望叫做希望。从来都没有绝路,只是在倒下的瞬间,我们茫然失落,只是在失望的片刻,我们痛苦难过。《隐形的翅膀》看过的人都会感到震撼,感到吃惊。

  经历了那么多的挫折、打击,我终于理解什么叫男人,因为他坚强,即使面临再大的挫折,但他的灵魂不倒,骨子里散发着不屈的气息。

  四年级上册第二单元作文 篇42

  在泛动着淡淡香味的阳光下,吟唱着一首关于成长的,淡淡的歌……

  美丽的青春总是会缠绕着一缕若即若离的伤感,将心情融成柔柔的五色,于是,在一个人发呆的时候,肆意地淌流……这也算强说愁滋味吧。

  夏的微风纷飞了心事,走过了一些风雨阴沉的日子,在矛盾中不断追寻自我的影脚,一切,都像是焰火即逝时那些凌乱的片段,闪烁着飘散……不知从什么时候开始,迷恋上了在纯音乐的感染中默默流泪。不是悲伤,却难以梳理。总是微笑着叹息现实与理想的差距……

  感动于别人忽略的感动,脑袋里总会冒出些稀奇古怪的想法。对于别人的看法,试着遗忘。

  成长,就是这样,淡定或冲动,欢笑或眼泪,总得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律,在我们耳际浅浅唱起……

  四年级上册第二单元作文 篇43

  我家养了一只小狗,这只小狗,有一个尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,还有一个小小的嘴巴,它长的非常可爱,我家的这只小狗是黄色的,我给他取名叫豆豆。

  有一次,我放学回家,发现豆豆不见了,我问妈妈,妈妈也不知道,突然,我听到我的房间里传出来了一阵声音,我连忙跑过去,原来是一只白色小狗跑到我们家来找豆豆玩。现在小白狗和我们家的豆豆正玩得开心呢!

  还有一次,我的爸爸又给我买了可爱的小猫,我又和妈妈出门去买了几条鱼,我和妈妈一回到家,就看到豆豆和爸爸刚买来的那一只小猫玩起来了,我就蹲下来,看着小豆豆和爸爸今天刚买来的那一只小猫。我看着看着,我就跑到爸爸身边,问爸爸这一只小猫是公的,还是母的。爸爸回答我说:“这一这小猫是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小猫下去吃奶。

  这就是我的小狗豆豆。豆豆谁然很调皮,但是,小豆豆很可爱。我喜欢我的小豆豆。

  四年级上册第二单元作文 篇44

  今天我向一个同学借了金鱼观察。 小金鱼的全身都是橘黄色的,头上有个“大包”,不知道是不是因为撞到了鱼缸壁后才鼓起来的。这条小金鱼全身长满了金黄色的鳞片,光线一照,金光闪闪,煞是好看。它的鳍和尾也带着一点淡淡的金色,还有一点透明,好像穿着金色的纱裙。

  我发现:金鱼会不停地喝水。为什么它要喝水呢?难道它不会胀死吗?难道它自己生活在水中还很渴吗?一个个大问号出现在我的脑海里。我问了同学,她说:“我们看它好像在喝水,其实是在吸水中的空气呢!水里没了空气,就会从腮排出,不是吸入体内的!”我还发现:鱼对外界刺激非常敏感。我轻轻碰了下鱼缸,它就乱游起来,仿佛在不满地责怪我:“以后不要这么突然嘛!会吓死鱼的啦!”鱼也不会控制自己的馋嘴,我看她喂了一把食,小金鱼马上抢光了。我也想喂一点,同学说:“不能喂了,再喂它要胀死的!”“哦,我明白了。”我说。小金鱼可真可爱呀!

  四年级上册第二单元作文 篇45

  那只蜗牛是我在小区的花坛里捉的。蜗牛全身黑乎乎,背上背着一个“单人房”,那“单人房”的边上一圈一圈的,还全是绕着右边转的呢!

  蜗牛还真淘气!今天,放学回家后,我把它拿到桌子上,用手指逗它玩。没想到它却跑向了桌子的边缘。不过这只是它最快的速度,不是我最快的速度。我赶紧把蜗牛捉回来,说:“你这个”逃兵“!”只要我一碰它,它就缩起了头,哈哈!好个胆小鬼。

  蜗牛睡觉的时候怎么弄它,它都不会醒,只要把它泡在水里,它就会醒来了。最有趣的是它的吃食了,我放进一片菜叶,蜗牛把尾巴粘到地上,用嘴在菜叶边上啃,不一会儿就有一个小洞了。

  我的蜗牛真是可爱,又可笑。

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