走进苦难的《童年》，获得成长的力量

童年是一个七彩的梦，童年是一朵金色的花，童年是值得珍惜的一段短暂而又美好的时光。但是在高尔基的童年中，我们了解到一个与众不同的童年。幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。

《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗奴役，追求自由光明的崇高理想，书中的主人公阿廖沙的种种遭遇，他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶，外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说非常的悲惨。这本书从阿廖沙随母亲投奔外祖父，写到阿廖沙到人间混饭吃结束，生动地再现了沙皇时期七八十年代俄国下层人民的悲惨生活。高尔基用凝练而朴素的笔触与深邃的哲理，为我们描绘了一幅俄国小市民阶层的风俗人情的真实图画，表现了当时人民战胜苦难的力量与与决心。

走进经典，获得成长。高尔基的《童年》是六年级上册必读书目之一。我们六年级的每个班级都认真组织阅读了这一经典名篇，并且要求孩子们养成“一边读书，一边整理，一边思考，一起展示”的良好习惯。

在读完整本书后，我们要求孩子们了解书中的各种人物，理清作品中各种人物之间的关系，通过具体事件，把握人物的性格特点。看，孩子们读书多么认真，把人物关系图梳理得清清楚楚，并且能准确得概括出人物的性格特点，真棒！

六年1班

《童年》人物关系图

六年2班

《童年》人物关系图

六年3班

《童年》人物关系图

六年4班

《童年》人物关系图

六年5班

《童年》人物关系图

文中的阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，他在外祖母的影响下，虽然生活在黑暗浑浊的环境，但是逐渐成为了一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。我们要向童年中的主人公学习。这本书让我们在邪恶中看到善良，在黑暗中见到光明，在冷酷无情中见到人性的光芒，在悲剧的气氛中感受到顽强的毅力和战胜苦难的力量。不管你眼前是光明还是黑暗，是幸福还是悲伤？只要我们保持不灭的信心，只要你坚持让自己做一个善良乐观的人，那么，你一定能迎来生命的辉煌。

童年这本书唤醒了我们，教会了我们，让我们知道，要像阿廖沙一样坚强勇敢地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程，因为我们总要学会长大。我们在“一起展示”的过程中，不仅展示了自己认真读书、勤于思索的良好习惯，还展示了我们善于整理，善于审美的高雅情趣。来吧，一起快乐读书吧，走进经典，收获成长的力量！