部编版三年级语文上册第2课《花的学校》图文讲解 | 您所在的位置:网站首页 › 真有会跳舞的草吗图片 › 部编版三年级语文上册第2课《花的学校》图文讲解 |
理解词语 湿润:潮湿;湿润。 荒野:荒凉的野外。 狂欢:纵情欢乐。 碰触:接触、碰撞。 扬起:高举,卷起。 句子解析 1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 东风“走过原野、吹着口笛”这样拟人化的描写,为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。 2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 作者笔下,花儿是“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”, 读到这里,我们的脑海便会展现这样一副流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。 3.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “在孩子眼里,花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太多的压力,家庭、学校、自身,完全已经泯灭了他们该有的童真,多么渴望外面精彩的世界。 4.他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 孩子把花的生活与自己的生活联系起来。这是孩子猜想的,花儿会被“罚站壁角”,这就是花和孩子一样的生活。 5.树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 这是描写大雨来临前狂风大作的景象,但是在孩子眼中就像人一样“互相碰触”、“簌簌地响”、“拍着大手”,他们没有任何的害怕,表达出喜爱。 问题归纳 1.读课文,对于有新鲜感的词语和句子多读几遍,想想写的是哪些景、物? 课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物。 2.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。想象:这些花孩子冲了出来做什么? 这些花孩子在雨中自由的奔跑、游戏、打水仗等。 3.想一想,在花儿学校里还会发生哪些有趣的事?说一说,写一写。看谁想得奇妙,写得美妙。 花儿的学校只要一下雪,孩子们就冲出教室,大家在操场上尽情舞蹈,你瞧风中的梅花还随风摇曳,似乎在欣赏自己的身姿,又像在与雪花比美。 课文分段 第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。 第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。 课文主题 诗人以清新流畅的笔触,运用拟人手法,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子,在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时,就在自己想像的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣。 教材课后习题 1.想象:花在绿草上“跳舞、狂欢”是怎样的情景? 提示:一边读课文,一边画出,描写花在绿草上“跳舞、狂欢“的句子,然后相信他们是怎么样跳舞、狂欢的。想象一下他们的舞姿是怎么样的,情景是怎么样的;狂欢的时候会说什么,做什么。 示例: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的……,有的……,有的……,还有的……玩得真开心! 2.读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗? 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 树枝在林中互相碰触着,率也在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 提示:加点部分都是拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。 3.“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……” 答案: 清风一吹,它们便跳起了轻快的舞蹈。 蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。 清风一吹,他们便去旅行了。 蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。 清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。 蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。 图文讲解 课后习题参考答案及练习 练习及答案 参考答案: 一、读拼音,写词语。 开荒 下落 跳舞 笛子 互相 处罚 所以 足够 猜想 飘扬 二、比一比,再组词。 荒(荒凉) 笛( 竖笛) 狂(狂风 ) 猜(猜测) 臂(臂膀) 慌(惊慌 ) 宙(宇宙) 旺(兴旺) 请(请坐) 背(背包) 三、多音字组词。 落:luò 下落 lào落枕 là 丢三落四 假:jiǎ 假如 jià 放假 四、近义词。 轰响——( 轰鸣 ) 湿润——(潮湿) 碰撞——( 碰触 ) 急急忙忙——(匆匆忙忙) 五、反义词。 干燥——(湿润 ) 急急忙忙——( 慢慢悠悠 ) 六、照样子,写词语。 急急忙忙 简简单单 明明白白 干干净净 整整齐齐 七、词语搭配。 (吹)口笛 (穿)衣裳 (站)墙角 扬起( 双臂 ) 走过(荒野) 八、用一……便……造句。 李白绣口一吐,便是半个盛唐。 电一停,整个工厂便瘫痪了。 同步练习 四、猜字谜。 1.把“党”字中的“儿”换成另一个字,可以组成(裳)字。 2.一只狗从洞里跑出来,是(突)字。 五、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。 1.桃花 杜鹃花 梅花 月季 ____ 2.荷花 菊花 牡丹 向日葵 ____ 3.桂花 牵牛花 芙蓉 百合 ____ 4.腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲 ____ 六、根据课文原文填空。 当雷在天上轰响,六月的阵雨(降落)的时候,(润湿)的东风走过(原野), 在竹林中(吹着口哨)。于是(一群一群)的花从无人知道的地方突然(跑出来),在(绿草地)上跳着(狂欢)的舞。 七、学习了《花的学校》,我知道:这首诗的作者是( ) A.泰戈尔 B.老舍 C.鲁迅 八、你知道这些花经常穿什么颜色的衣服吗? ____的丁香花 ____的月季花 ____的玫瑰花 ____的牵牛花返回搜狐,查看更多 |
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