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描写放学后的校园静态的句子

2023-06-26 21:09| 来源: 网络整理| 查看: 265

怎么写

放学后的校园静态描写300字

1.一门,首先映入眼帘的是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗。

国旗的左右两边分别是花池,花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树,从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士,保护着校园。

2.我爱校园,爱它美好的一切,它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。

当我们长成一个懂事的青少年,回过头看一看,依旧是那么美的校园,一个灌输着爱的天地……3.春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。

燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。

4.我们的校园,是一个和谐的校园,他的和谐不仅展现于此,而且还展现出同学与同学之间的友谊,和老师对我们的关爱。

5.我们可爱的校园里,有一个荷花池。

如果没有它,校园定会失去一半的美。

走过打通,走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。

他是椭圆形的,长约6米,宽约4米。

阳光照e799bee5baa6e78988e69d8331333363373063上去闪闪发亮,像一块碧绿发光的宝石。

在这里看完它,你定会分不清是天上还是在人间

6.走进学校的大门,映入眼帘的是操场,操场中间是草坪,它像一块绿色的毯子,四周是红、绿的塑胶跑道,课间活动时,平静的草场就会变得热闹起来。

7.谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。

看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。

因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩。

” 本回答被提问者采纳

用放学后的校园写一段话,100字,静态美

春天的校园生机勃勃。

小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧

”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。

校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。

绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。

微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。

请用几句话写出放学后的校园的动态美和静态美

几句话写出放学校园的动态美和静态美校放学后,同学们,有的在操场上打篮有的在操场上看书,他们没有离开学校,是在等他们的家长来接他们,看到他们的样子,我想这些孩子,在操场,在操场上,的一举一动,简直是太美了

放学后的校园,你就动态静态描写三百字

题目:放学校园午后的阳光从教室的窗进来,阵阵微风,似乎有意吹走教放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳照耀着整个校园,静静聆听着这些学生的嘈杂。

少了孩子玩弄的杜鹃花,在花丛中更显出它迷人的风采,轻轻随风摆动的模样,像是在宣扬它的妩媚,又像是在风中摇曳的舞者,它的姿态,不禁招惹来蝴蝶的 仰慕。

少了学生来观察的水生植物池,原本正在匆忙躲避学生捕抓的鱼儿,现在却无忧无虑的悠游在水中;而平日看似心情不好的水芙蓉,现在也和布袋莲聊得笑开 怀。

直直伫立在操场两侧的黑板树,总是陪伴着有许多孩子们足迹的草地,有时它低下头弯下腰与草地谈话,那像头发的树叶还会不经意地被风吹落呢

然后它和草 地会看着那片树叶又被风送向远方,或是不偏不倚地落在草地怀里。

草地常和他开玩笑:“黑板树老兄啊

你的叶子快把我压垮啦

别再掉头发了行不行

”放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;尽管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但 是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。

放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的——着迷。

用放学后的校园写一段话

放学了

同学们陆陆续续地走出了教室。

此时的校园热闹非凡。

同学们走出校园后,有的同学在等着家长来接他们放学,有的同学骑着自己的单车回家了。

同学们走后学校十分的安静,恢复了往日放学后空无一人的场景。

描写校园动态和静态优美段落

放学后的校园十分安静。

教室里不再传来琅琅的读书声,操场上空荡荡的。

花圃旁的鸟儿不叫了,蝴蝶和花儿在草丛中窃窃私语。

一阵风吹过,一片片如画般的树叶飘落到了地上。

只有校园旁高大挺拔的梧桐树在默默地守护着校园。

一切都是那么寂静。

校园的操场作文(动态,静态描写)

在我们校园的中心,有一个宽阔的长方形操场。

  啊,我们的操场真美丽

  操场的左侧有7个花圃,右侧有6个花圃,每个花圃都种着一株挺拔的摈榔树,从远处看,摈榔树像一位位英勇的卫士在守卫着操场。

从近处看,摈榔树像一把把绿色的大伞,在同学们的精心照料下,摈榔树已经长有3米多高了,它们的叶子是墨绿色的,绿得鲜亮,绿得耀眼,它的树干自下而上,由粗变细,每棵树的树干上有一圈圈圆环。

到了夏天,浅黄色的花开了,是枝状的,很软,想丝绸带子一样,给人一种高贵典雅的感觉。

  每棵摈榔树下面都种着许多奇异艳丽的花朵,有紫色的紫罗兰,粉红色的水仙,深红色太阳花……色彩斑斓,瑰丽无比,每到夏天,这些花争先恐后地显示着自己的美丽,同时散发出一股股浓浓的香味,引来了一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,微风一吹,花在动,蝶在舞,蜂在飞,美丽极了

  到了课外活动堂,操场上就变成了欢乐的海洋,同学们在操场上兴高采烈地做游戏:有的跳绳,有的打乒乓球,有的做“老鹰抓小鸡”,有的……使操场充满了生机与活力。

  操场,我永远望不了你,因为你给我带来了快乐

用动态和静态描写写校园的作文600字左右

,以下是写作方法:1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.6、学会引用,引用的,使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.

放学后的校园动静结合写一段话

傍晚的阳光从教室的窗户写照进来阵阵微风,飘过,似乎有意吹走教室内放学时同学们吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起;随后又停留在教室,门外橘黄色的夕阳笼罩着整个校园。

好像一位妈妈,怀抱着婴儿正在哄她入睡



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