小学体育四年级武术组合动作单元计划

小学体育四年级武术组合动作单元计划殷XX课次教学内容教学目标教学重难点教法措施场地设计备注1抱拳预备马步双劈拳弓步冲拳并步推掌

1、初步学习组合动作中抱拳预备、马步双劈拳、弓步冲拳、并步推掌动作，使学生掌握正确动作方法。

2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。

3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。重点：动作协调难点：双劈拳动作轨迹

1、教师完整示范。

2、示范讲解抱拳预备，学生集体练习，先上肢，再配合脚、眼神。

3、示范讲解马步双劈拳。

4、师生齐练马步。

5、师带领练习双劈拳。先慢动作，再逐渐加快，强调动作路线。

6、上下肢合练。

7、师示范弓步冲拳，讲解。

8、学生集体练习马步转弓步。

9、师带领先慢后快练习上肢动作，冲拳有力。

10、上下肢合练。1

1、师示范讲解，并步推掌。1

2、师生一起做练习。1

3、教师带领复习四个动作。1

4、学生完整练习，优秀展示。体操队形2里合腿击响弓步勾手推掌

1、初步学习组合动作中里合腿击响、弓步勾手推掌，使学生掌握正确动作方法。

2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。

3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。重点：动作正确、协调难点：击脚点位置

1、教师完整示范。

2、教师示范下肢动作：并步上脚踢腿转体弓步。

3、教师带领集体练习。

4、教师示范弓步勾手推掌，带领学生做练习。

5、教师示范击脚动作，讲解位置关系。

6、教师带领慢动作上下肢配合的练习。

7、学生自主练习，教师指，纠错。

8、教师带领练习两个动作，学生练习。

9、优秀展示。体操队形3转身震脚弓步冲拳提膝推掌

1、初步学习组合动作中转身震脚弓步冲拳、提膝推掌，使学生掌握正确动作方法。

2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。

3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。重点：动作准确难点：震踏与压掌冲拳配合协调

1、教师示范讲解两个动作。

2、教师分解示范脚步动作，学生练习。

3、学生独立完成脚步动作，教师指导、纠错。

4、教师示范讲解上肢动作。

5、学生随教师先慢、后快练习。

6、教师领做完整动作。

7、学生自主练习，教师指导。

8、教师强调手脚在转身当中的位置关系。

9、师生练习，学生练习，教师指导。

10、教师带领练习提膝推掌。1

1、学生练习。1

2、两个动作连贯练习，教师指导。1

3、优秀展示。体操队形4单拍脚-弓步顶肘收势

1、初步学习组合动作中单拍脚、弓步顶肘、收势，使学生掌握正确动作方法。

2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。

3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。重点：动作准确难点：拍脚高度、手臂位置。

1、教师示范讲解动作。

2、教师示范、讲解脚步动作。

3、教师带领学生较慢速度练习。

4、学生独立练习，教师指导。

5、教师示范讲解上肢动作。

6、学生在教师带领下练习。

7、学生独立练习，教师指导。

8、教师完整动作领做，学生慢做。

9、学生独立练习，教师提示、指导。

10、优秀展示。体操队形5复习全套动作

1、复习组合动作，使学生能够独立完成，做到动作正确。

2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。

3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。重点：动作准确难点：动作幅度

1、教师完整示范。

2、教师分节领做，学生分节练习。

3、学生分节练习，教师指导、纠错。

4、教师带领完整动作练习。

5、学生分组完整练习。

6、分组轮流完整练习，同组指导、评价。

7、分组展示。

8、教师集中纠错。

9、分组练习，组内相互帮助。教师轮流指导。

10、优秀展示。体操队形6考核

1、检查学生掌握武术组合动作情况。

2、发展学生的柔韧、灵敏、协调能力。

3、培养学生热爱祖国的情感以及认真负责、团结协作的精神。重点：动作准确难点：动作的幅度

1、教师公布考核标准。

2、教师带领进行完整练习。

3、分组练习。

4、轮流考核。

5、公布成绩及补考安排。

6、小结本单元学习效果。