初中被动语态思维导图(4张值得收藏)

2024-06-03 10:57| 来源: 网络整理| 查看: 265

4张初中被动语态思维导图汇总，内容涵盖口诀、基础知识、常见形式、特殊用法等4个要点，每张思维导图都非常漂亮，每张图片均值得收藏。

第1张，初中被动语态思维导图高清版

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思维导图知识点说明：口诀:被动语态强调“宾”，用be加上“过去分”基础知识:语态分为主动语态和被动语态:主动：动词的主语是动作的实施者（执行者）主动如何变被动:1.把宾语提前至句首常见形式:一般现在时的被动:am/is/are→am/is/are done.一般过去时的被动:was/were→was/were done.一般将来时的被动:shall/will do→shall/will be done.过去将来时的被动:would/should do→would/should be done.现在进行时的被动:am/is/are doing→am /is/are being done.过去进行时的被动:was/were doing→was/were being done.现在完成时的被动:have/has done→have/has been done过去完成时的被动:had done→had been done.将来完成时的被动:will/shall have done,→will/shall have been done.过去将来完成时的被动:should/would have done →should/would have been done.特殊用法:考点含有情态动词的被动结构:主+情态动词+be done考点不用被动语态的情况:1.不及物动词，无被动考点主动表被动（物作主语）:需要浇花结构考点常考的被动语态固定结构:As is well know... 众所周知...考点用“被”测试被动语态与系表结构区别:be done→实意动词被动系表结构：be+adj介词加名词表被动含义:“under+名词”结构（某事在进行中）表里不一的:make/see/hear sb do

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