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《抽样调查》复习题
一
概述
1.1
结合以下所列情况讨论哪些适合用全面调查,哪些适合用抽样调查,并说明理由;
1. 研究居住在某城市所有居民的食品消费结构;
2. 调查一个县各村的粮食播种面积和全县生猪的存栏头数;
3. 为进行治疗,调查一地区小学生中患沙眼的人数;
4. 调查一地区结核病的发生率;
5. 估计一个水库中草鱼的数量;
6. 某企业想了解其产品在市场的占有率;
7. 调查一个县中小学教师月平均工资。
1.2
结合习题 1.1 的讨论, 你能否概括在什么场合作全面调查, 什么场合适合做抽样调查。
1.3
讨论以下所列情况是否属于概率抽样,并说明理由:
1. 从一个包含有 100 只兔子的实验室大笼子里抓 10 只兔子做实验。 研究人员不经任何挑选 抓到哪只就算那一只,抓满 10 只为止。
2. 将笼中的 100 只兔子编上 1 ~ 100 号, 任意列出 10 个不重复的数字 (为 1 ~ 100 之间的整 数) ,以相应的兔子作为抽中作试验的样本;
3. 从钱包中随便抽出一纸币, 凡兔子号码尾数与该纸币编号尾数相同者及作为抽中的样本。
1.4 某刊物对其读者进行调查,调查表随刊物送到读者手中,对寄回的调查表进行分析。 试问这是不是一项抽样调查?样本抽取是不是属于概率抽样?为什么?
1.5 结合习题 1.3 与 1.4 的讨论,根据你的理解什么是概率抽样?什么是非概率抽样? 它们各有什么优点?
1.6
怎样理解抽样调查的科学性 ? 1.7
抽样调查基础理论及其意义;
1.8
抽样调查的特点。
二
抽样调查基本原理
2.1
试说明以下术语或概念之间的关系与区别;
1. 总体、样本与个体;
2. 总体与抽样框;
3. 个体、抽样单元与抽样框。
2.2
试说明以下术语或概念之间的关系与区别;
1. 均方误差、方差与偏倚;
2. 方差、标准差与标准误;
3. 无偏估计、祥和估计量与可用估计量;
4. 绝对误差限、置信限(置信区间)与置信度。
2.3
样本可能数目及其意义;
2.4
影响抽样误差的因素;
2.5
抽样分布及其意义;
2.6
抽样估计的基本原理;
2.7
置信区间的确定。
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