这样的寒假作业真有趣！充满“年味儿”的项目式学习活动，了解一下~

2024-02-08 14:37| 来源: 网络整理| 查看: 265

原标题：这样的寒假作业真有趣！充满“年味儿”的项目式学习活动，了解一下~

2022年寒假陆续开启

如何把寒假作业布置出新意？

什么样的寒假作业

能让孩子们玩得开心又能学到东西呢？

老师和家长们

不妨来看看下面这些

充满“年味儿”、创意又有趣的

项目式学习活动

↓↓↓

年夜饭规划师

>>> 驱动性问题：

作为年夜饭规划师，如何运用中国传统文化元素和中国居民膳食宝塔，解决年夜饭营养不均衡、年味儿不足、容易过量等问题，形成健康版的“吉祥年夜饭方案”，传承中国传统文化，体验浓浓年味儿。

>>> 预期成果：

制作年夜饭餐单。撰写文字版《我家的年夜饭》，要求图文并茂。整理项目过程性资料，包括且不限于文本、照片、视频等。

餐桌文化推广者

>>> 驱动性问题：

作为一名新餐桌文化推广者，在疫情期间，如何按照中国传统礼仪，安排家庭年夜饭的座位，推行分餐方式，为家人做好服务，传承尊老爱幼美德，和家人一起过一个安全、健康、祥和的幸福年。

展开全文

>>> 预期成果：

制作年夜饭桌位图及说明书。形成推广介绍《年夜饭餐桌新风尚》，可以是图文版或者视频。在班级圈分享新餐桌文化的推广成果。

美食专栏博主

>>> 驱动性问题：

作为美食专栏博主，如何运用独特的美食视角，发掘各家各地具有地方特色的年夜饭招牌菜，进行区域特色年夜饭品鉴推广，传承中国丰厚的春节文化，坚定文化自信。

>>> 预期成果：

制作年夜饭地图。撰写推介文案。整理项目过程性资料，图文并茂地进行美食推介。

新年家装艺术家

>>> 驱动性问题：

作为新年家装艺术家，如何利用家里现有的材料，结合中国传统文化元素，制作各种各样的新年主题装饰物，将自己的家里装扮出浓浓年味儿，在传承中国传统文化的同时，与家人一起体验动手的乐趣。

>>> 预期成果：

自己动手设计一个虎年吉祥物，起一个好听的名字，带上一句祝福语。在此基础之上，还可以结合“年月日”的知识，设计一份虎年台历。制作新年灯笼或者窗花（低年级同学可寻求家长帮助），大小不限。灯笼上可附灯谜，与家人一起猜灯谜。总结项目学习感受，可以是图文版或者视频。

小小观察员

>>> 驱动性问题：

作为一名小小观察员，观察了解身边那些在除夕夜坚守一线的劳动者们的年夜饭情况，用合适的方式为他们送上感谢与祝福，并体会各行各业的坚守与付出，责任与担当。

>>> 预期成果：

设计采访问题清单，对劳动者进行采访，并做好记录。以不同形式祝福温暖坚守一线的劳动者们。撰写一篇图文并茂的项目学习感受。

祝老师和同学们

都能有愉快的假期

新的一年

收获更棒的自己

SPRING

FESTIVAL

来源 | 内容整理自“星教师” 微信公众号

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