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23考研一定不能错过的最全备考时间线整理!

2023-05-25 17:44| 来源: 网络整理| 查看: 265

本科双非院校,400+分一战上岸厦门大学,很多宝宝们都私信让我分享一下备考经验。

想跟大家分享的最重要的一点就是,在前期不仅要制定好自己的考研规划,按部就班的开始复习。而且真的要尽量多搜集一些信息,多多和研友和学长学姐进行交流。

毕竟考研不是高考,很多信息都不透明,每个人考研都是为了自己的前途,这时候就不能被动的等待有什么信息出来。一定要主动出击,自己多问,多动,多搜集。

懒得收集信息的,给大家分享一个备考群,可以领取重难点专项讲解课+备考指导+真题演练+实时更新的考研资讯,最重要的还有不定时的名师指导服务,简直是考研党的福利!戳下面卡片添加老师微信进群啦~~

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我整理了两天,给大家梳理出了考研的备考规划和复习方法,保姆级的教程来啦~下面请23的宝子们好好食用!

目录

一、最全备考时间线

二、英语经验分享

三、政治备考经验分享

四、专业课全阶段备考经验分享

一、最全备考时间线

现在考研的形势越来越卷了,要想增大一战上岸的几率一定要做好充分的准备,备考时间给大家整理出来了,大家可以根据情况调整自己的计划~

1月:搜集考研信息,了解考研常识。其中包括:培养目标、专科考研报考条件、研究生的分类、同等学力、考研政策调整等。

2月-3月:确定考研目标,听考研形势的讲座。考研应如何选择院校专业,全面了解所报院校专业的信息。准备复习。

4月-5月: 第一轮复习,可以报一个基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。

6月: 全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。

7月-8月: 制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的辅导班,有选择地做一些要的题目。

9月: 关注各招生单位的招生简章和专业计划,准备考研报名。

10月: 进行考研网上确认/现场确认,确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。

10月中下旬: 第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。

11月: 进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。

12月:打印准考证,调整心态、准备考试,熟悉考试环境。2023考研初试时间预计为2021年12月25-26日(超过3小时科目在27日进行)

二、备考阶段安排

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达!

没有复习规划的同学看看这里,这里有一个群里会实时更新考研政策,让你掌握第一手资料!不仅如此,像历年真题、直播网课、各科学习方法在群里都会和大家分享,有需要的小伙伴点下们小卡片添加老师微信就可以进群了哦。

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三、各科目备考经验分享

1)英语第一部分:

搞一本单词书,分成10部分,每天复习45-60分钟,一个月内按照艾宾浩斯遗忘曲线规律,可以熟悉4-5遍,三个月内可以熟悉15遍。

同时也不能死背单词,要注意单词的词根词缀的记忆。

词根部分很多都基本是我们学过的一些基础词汇,所以在学习单词时,若能掌握一定的前后缀的知识,然后结合词根部分的基本含义,那么背单词将容易很多,同时许多单词的意思也可以进行大胆猜测。

例如:

unpredictability

词根部分是dict,和“说”有关,pre是前缀,表示“前面”,前面还有一个表示否定的前缀un,后面的ability是一个后缀,表示“某种能力”,通常翻译为“可...性”,所以,综合看来,这个单词的意思就是“不可提前说出来的特性”,就是“不可预测性”。

还比如,

知道normal是 “正常的”,

ab-是否定前缀,

那么abnormal就是“不正常的”。

但是请注意,这个单词使用的时候,如果指人的话,通常指的是“变态的”,所以要慎用。

大家可以像这样把一些高频的词根多多积累起来,我之前就是这么记忆的。

给大家列出几个高频词根

1.anti- 相反的, antiwar, antimatter, antinuclear2. auto-自动的, automatic, autobiography3. ab- 相反,变坏,离去 abnormal,abuse,abandon,abolish4. bi- 两个, bicycle, bilingual, biweekly5. by- 在旁边,副的 byproduct, byroad6. co-共同,一起 coauthor, cooperate, coexist7.counter-相反 counteract, counterattack, contrary, contrast8. dis- 否定,相反或相对 disagree,disadvantage, dishonest9. de-否定,去掉,减少,离开 devalue,deforestation, decode10.em-用在b.p.前,使…进入状态 embody, empower11. ex- 前,前任 ex-wife, ex-president12. extra- 额外的,外部的 extraordinary extracurricular13. en- 使…进入状态 endanger, enlarge14. fore- 前,提前,预先 forearm, forewarn, forecast15. homo-同类的, homosexual, homogeneous, homocentric

只要大家这些高频前缀了然于心,那么不论是在记忆大纲词汇,还是在阅读中去熟悉真题词汇,都是大有裨益的,绝对可以达到事半功倍的效果!

此外还要留心英文的词汇搭配

每种语言都有它的个性,往往不能靠着单纯的翻译来套用。

英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation),才不至画虎类犬。

例如常用词 open,中文翻译是“开”,但是中文要表达的“开”却不能一律用 open 来表达。“开门,开窗”是 open the door/window,“灯,开收音机”却是 turn on the light/radio,“开会”变成 hold a meeting,“开支票”是 write a check,但“银行开户”则又能用 open an account。这些搭配虽然有点眼花缭乱,但却体现了语言文字的特性,也是它灵活而有趣的地方。

第二部分:

买一本语法书,分成6部分,简单句、并列句、名词性从句、定语从句、状语从句、特殊结构。每天复习45分钟,2周内可以把书过一遍。三个月可以复习5-6遍。在复习的时候要多多对句子进行拆解。In short, the image that best represents the current crisis is the stereotypical cartoon scene of a man sitting at the breakfast table with a newspaper held up in front of his face,while a woman glares at the back of it, wanting to talk.

翻译】总的来说,一个老套的漫画场景充分地表现了这一危机:一个男人边吃早饭边低头看报纸,与此同时他的妻子正瞪着报纸的背面想跟他说话。

【拆解句式】

从句一:In short(状),the image(主1)that best represents the current crisis(定语从句)is(系)the stereotypical cartoon scene(表)of a man(后置定语1)sitting at the breakfast table(后置定语2)with a newspaper held up in front of his face(后置定语3),while(连)a woman(主2)glares at(谓)the back of it(宾),wanting to talk.(伴随状语)

从句二:that(关[主])best(状)represents(谓)the current crisis(宾)

【搞懂知识点】

该句为并列复合句,句中 while 是连词,表示前后对比,连接两个并列分句。分句1的主干是“the image is the scene",为主系表结构,句中 that 引导定语从句修饰先行词 image,介词短语 of a man 作后置定语1,修饰名词 scene,现在分词短 sitting at the breakfast table 作后置定语2修饰名词man,介词短语 with a newspaper held up in front of his face 作后置定语3修饰名词 man;while后为分句2,是主谓宾结构,现在分词短语 wanting to talk 作伴随状语。

【积累单词】stereotypical ['steriətaɪp] n. 模式化观念;典型;老一套;铅版v. 对…形成模式化的看法;使用铅版glare [ɡler]n. 闪耀光;刺眼 v. 发眩光;瞪视

大家最好在暑假之前要按照这个步骤对长难句进行拆解和练习,等到暑假就最好不要做这个工作了,暑假的重点就应该做真题,在真题中对于长难句再进行解析和复习。

第三部分

需要有一份阅读精讲资料,必须有中英文讲解、真题解析、长难句分析。阅读真题意识,越早培养越好。阅读思维十分缜密,考官套路很深,提早体验阅读真题的难度十分必要。

做阅读可以一举多得:词汇+语法+长难句+解题思路+中英文逻辑,都可以照顾到!复习方法:阅读精细化复习5步法。

5步阅读法 操作流程:

第一步每篇先做一遍,预计每篇20-30min不等;

第二步,看着中文翻译,分析中文段落、句子逻辑,再做一遍;

第三步,对答案,解决文章、选项中的所有生词,即使你阅读全对,也需要解决生词;

第四步,复盘错题,分析为何对,为何错,同时解决文中3-5个长难句,特别是影响你做题的长难句子。

第五步,按照间隔1-3-7-14-30天的时间来回顾复习,一个月下来,对文章基本可以熟悉4-6遍。益处多多!

不知道该如何复习的小伙伴,给大家分享一个课程,大家可以点击下方链接,添加老师的微信,让他们拉你入群,群里会分享各种考研资料和真题,老师还会一对一进行指导,根据你个人的自身情况为你定制适合你的考研计划,让你备考不盲目,资料和咨询服务都是免费的哦,这种好事大家千万不要错过!

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政治

考研政治考查五个科目,其中内容占比:马克思主义原理占24%毛中特占30%思修法基占16%史纲占14%时政占16%

大家可以看到马原和毛中特两门学科就占了政治的半壁江山,其中马原是最为抽象、最难理解的科目,毛中特里面需要记忆的东西最多。

史纲需要大家把时间轴画出来去梳理里面的事件,思修法基难度不大,而时政部分因为紧扣时事热点,不需要考生提前准备,属于临考前突击的模块。

政治学科总投入时间因人而异,大致在150~200 个小时。

整体来说,政治的战线不需要拖太长,要把握“先松后紧”的节奏。

对了,下面给大家整理了考研复习阶段必备的资料包,包括院校真题和院校招生等,需要的宝宝们可以直接点击下方链接添加小助手微信进群就可以领取了!资料全都是免费的哦!省去十几个小时在网上盲目寻找的时间!

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专业课

第一阶段:基础复习阶段

这个阶段一般在暑期左右,要做的是对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。这期间,考生要做到对每一个知识点都理解,重在理解,不需强制记忆。

目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架,对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长,关键在于全面。

这一阶段要保持踏实认真的态度,静下心来,全面复习,可以注重多方面、广泛的复习,对于跨专业考研的同学尤为重要,这个时期的学习一定要踏实、透彻,同时也要注意详细,该阶段不要局限在大纲,书本要看细一点。

另外,建议复习专业课的时间可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多。理论部分与研究方法部分可交替进行,减少疲劳,提高效率。

在这里,推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法,来加深对课本的印象,同时建立起初步的知识体系。画知识框架图的基本原则是,逻辑清晰,知识点全,点到为止。

每章看完教材之后,可以用半小时~1小时左右的时间,在一页纸上画出知识框架图,用最少的字总结出最为完整的知识点,细分知识点用一个词概括即可,甚至只标出1、2、3、4的标题也可。

知识框架图总结完成之后,可以看着框架图回忆教材中讲到的内容,如果能够回忆出来,说明本部分知识基本掌握,如果回忆不出来,再回到教材进行巩固强化。这是第一轮复习时可以使用的最为有效的方法。

需要强调的是,切勿将知识框架图变成抄书的笔记!篇幅不超过一页A4纸,时间不超过1小时。此外,如果报了相应的辅导班,该阶段要认真听听辅导班的课,做好笔记,增进对专业课知识的理解。

第二阶段:强化复习阶段

这个阶段,考生要做的任务是,首先,勾勒出一份属于考生自己的专业课考试大纲。考生可以根据三到五年的历年真题,采用从题目推到知识点的倒推法,在考生所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍。

考生就不难发现,有一部分一次也没有被标注到,这就是非重点,可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间,甚至不看;有的知识点被标注了很多遍,这就是重点,要强化记忆。

这样一来,就缩小了复习范围,掌握了考核要点,就勾勒出了一份属于自己的专业课考试大纲。

在这个基础上,要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。

在这个阶段,还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师,尽一切可能掌握各种考试相关信息,以利于全面复习。

这一阶段的学习最好11月30日之前完成,通过强化阶段的学习,要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点,能熟练应用这些知识点去解决实际问题!

第三阶段:冲刺阶段

考前一个月左右,应该在强化复习的基础上开始全面回顾。

这个时候,很重要的一点是培养考点意识,学会用标准的答题方法解答相关问题,多做模拟试卷,进一步归类整理总结。

有时间的话,应当在保证重点的前提下,兼顾零散知识点。同时温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。

最后,考生应当按照其难度以及所占分值合理分布政治、英语等公共课与专业课的学习时间,不要有所偏颇。如果保证了这些,考生便能够做到全面、协调、可持续地学习。

真题的使用方法

认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复习方向,确定复习范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。

分析试题主要应当了解以下几个方面:

命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。

千万要切记,一定不要抱侥幸的心理去猜老师出题的重点,因为在某些看上去阐述的文字并不是太多的地方,也可能出大题!

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考研人只需要冒着“炮火”前进的决心,不需要充当“炮灰”的无奈陪跑!大家加油鸭~~看到这篇文章的23宝子们都给我上岸!



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